Professora PAEET - Kelliane Nascimento

Desenvolvimento de Sistemas

Professor PAEET - Gabriel Moreira

🩸 Células sanguíneas de galinha

🧬 Esfregaço de sangue humano

🐜 Pequenos insetos, como formiga e até uma aranha

Aprender de forma prática amplia nosso olhar e fortalece nossa formação como futuros profissionais da saúde. 💉💡

#Enfermagem #AulaPrática #Microscópio #CiênciaNaSaúde #AprenderNaPrática

PARTE 1 – O JOGO E OS FUNDAMENTOS DE LOGÍSTICA

1. Durante o jogo, sua equipe precisou adquirir centros de distribuição, fábricas ou transportadoras.
   👉 Como essa decisão se relaciona com o conceito de infraestrutura logística?

2. Quando surgiram imprevistos nas cartas (aumento do combustível, greve, atraso na entrega), como sua equipe reagiu?
   👉 O que isso nos ensina sobre a importância da gestão de riscos logísticos?

3. No Banco Imobiliário tradicional o objetivo é acumular riqueza, mas na versão logística o foco é equilibrar custos e eficiência.
   👉 O que vocês perceberam sobre a diferença entre lucro imediato e estratégia de longo prazo?

4. Algumas equipes priorizaram estoque e armazenagem, outras investiram mais em transporte e distribuição.
   👉 Qual foi a escolha do seu grupo e como vocês justificam essa decisão com base no que vimos em sala?

PARTE 2 – ESTRATÉGIAS, CARREIRA E REFLEXÕES

5. Que tipo de habilidades pessoais e profissionais foram mais necessárias no jogo (ex.: negociação, liderança, tomada de decisão rápida, cooperação)?

6. Qual foi o maior desafio logístico enfrentado pela sua equipe e como ele se conecta a situações reais do mercado de trabalho?

7. Se você fosse o gestor de uma empresa de logística na vida real, o que faria diferente das decisões do jogo?

8. O que essa atividade ensinou sobre a importância da estratégia e planejamento de carreira (assim como se planeja a logística de uma empresa)?

9. Como você pode aplicar os aprendizados do jogo na sua futura trajetória profissional?

Os temas abordados na visita são:

· Gestão de resíduos; 

· Serviços Loga; 

· Descarte correto; 

· Consumo consciente. 

A visita inicia na Sala de Treinamento com as Orientações de Segurança, palestra sobre os temas citados acima, Visita ao Transbordo e à Central Mecanizada de Triagem e Finalizando no Estoque de Recicláveis.

• Reconhecer o jornal como veículo de comunicação impresso e formador de opinião.

• Analisar notícias e reportagens, compreendendo a estrutura do lead (o quê, quando, onde, como, por quê) .

• Produzir uma página em folha A4 que simule uma notícia ou reportagem relevante para a comunidade escolar.

• Desenvolver clareza, coesão e impacto na escrita jornalística.

• Exercitar a comunicação assertiva e o trabalho em grupo.

https://movimentoblackmoney.com.br

Semana do BEEM

EE Humberto de Souza Mello

PROMPT EXTRA (para ORGANIZAR O JOGO)

Crie uma página inicial com o título:

“Jogo de Memória – Incoterms”

Incluir:

• Subtítulo: “Aprendendo logística internacional de forma interativa”

• Espaço para nome da turma e ano

• Elementos visuais tecnológicos (linhas, conexões, mapas, globos)
  

Criar também uma página com instruções do jogo:

• Vire duas cartas por vez

• Encontre o par correto

• Ao acertar, explique o Incoterm

• Ganha quem tiver mais pares

Obs: autorizei o uso do celular para a pesquisa e discussão das características entre os incoterms

Automação em Logística - Abr/2026

Alunos da Formação Técnica Profissional em Logística desenvolveram e apresentaram projetos de Automação em Logística com foco na aplicação prática de tecnologias, otimização de processos e soluções alinhadas às demandas do mercado atual.

Segundo Prof. Márcio: "A automação logística é o uso de tecnologias e sistemas para executar tarefas operacionais com o mínimo de intervenção humana, visando aumentar a eficiência e reduzir custos."

Maquetes elaboradas pela turma de Logística (mai/2025).

Os modais logísticos são os meios de transporte utilizados para movimentar cargas (rodoviário, ferroviário, aquaviário, aéreo e dutoviário). A escolha entre eles depende do equilíbrio entre custo, velocidade e tipo de carga, sendo comum o uso combinado (intermodalidade) para otimizar prazos e reduzir despesas, com destaque para a forte predominância do modal rodoviário no Brasil. 

Visita técnica ao Porto de Santos (set/2025). Permitiu ver de perto a movimentação de navios, cargas e operações portuárias, sendo uma atração educativa de alto nível na Baixada Santista. 

No mês de março, recebemos os alunos do curso técnico da Escola Estadual Jair Toledo Xavier para uma experiência especial junto ao Consórcio Remaza e Websupply! 🚀🎓

Durante a visita, os estudantes conheceram de perto como funcionam o planejamento, a operação e a execução dos projetos e operações de TI, entendendo a importância da tecnologia para as pessoas e organizações.

A visita oferece uma experiência profunda dividida em duas narrativas principais: a celebração da coragem e resiliência dos imigrantes judeus que ajudaram a construir o Brasil, e a preservação da memória das vítimas do Holocausto, com um acervo tocante de objetos pessoais, fotos e depoimentos. O contraste entre o peso da história e a preservação do templo centenário cria uma atmosfera de profundo respeito e reflexão. É um passeio indispensável para quem busca entender a formação cultural da cidade e a importância dos direitos humanos.

A data homenageia os profissionais responsáveis por planejar, coordenar e executar a cadeia de suprimentos, sendo instituída no Brasil por meio da Lei 14.329/22.

Origem da Data

A escolha do dia 6 de junho é uma referência histórica ao Dia D, ocorrido em 1944 durante a Segunda Guerra Mundial. A invasão da Normandia é considerada uma das maiores e mais complexas operações logísticas da história, exigindo o transporte e a coordenação de milhões de toneladas de suprimentos, veículos e tropas.

• Compreender o funcionamento do mercado financeiro brasileiro.

• Estabelecer vínculos entre os conteúdos teóricos sobre economia, investimento e administração.

• Desenvolver competências de pesquisa de campo, observação e análise crítica.

• Estimular o protagonismo dos estudantes por meio da educação financeira e da interação com o espaço educativo da B3.

Atividades Planejadas

• Visita guiada pelos espaços interativos e educativos da B3.

• Apresentação institucional sobre a história da bolsa e suas operações.

• Dinâmicas e debates sobre o papel do mercado financeiro no mundo do trabalho.

• Coleta de dados para elaboração de relatório: entrevistas (se autorizadas), registros fotográficos e observações.

Objetivos Específicos

• Conhecer a estrutura acadêmica da Faculdade Sebrae;

• Identificar possibilidades de formação profissional e empreendedorismo;

• Relacionar teoria e prática com os componentes curriculares do curso técnico;

• Desenvolver postura profissional e participação crítica;

• Estimular o projeto de vida e carreira dos estudantes.

As turmas dos cursos técnicos de Logística e Vendas participaram de uma visita técnica ao MUB3 – Museu da Bolsa do Brasil, localizado no Centro Histórico de São Paulo. Durante a atividade, os estudantes conheceram a trajetória da bolsa de valores brasileira, a evolução do mercado de capitais e sua influência no desenvolvimento econômico do país.

A visita proporcionou uma experiência de aprendizagem prática, aproximando conceitos trabalhados em sala de aula, como cadeia de suprimentos, dinâmica dos mercados, investimentos, empreendedorismo, negociação, tomada de decisão e funcionamento das organizações. Por meio de exposições interativas e da mediação educativa, os alunos puderam compreender a relação entre inovação, economia, logística e estratégias comerciais, ampliando sua visão sobre o ambiente empresarial e as oportunidades profissionais.

A atividade fortaleceu o protagonismo estudantil, estimulando a reflexão crítica, a educação financeira e a conexão entre teoria e prática, elementos essenciais para a formação técnica e cidadã. O MUB3 atua como um espaço educativo dedicado à preservação da história do mercado de capitais e à promoção da alfabetização financeira por meio de experiências interativas.

A Rede Voa é um consórcio privado brasileiro na administração de aeroportos, responsável pela operação administrativa de dezesseis aeroportos regionais e municipais brasileiro.

(01/07/2026)

Os alunos se organizaram em grupos para apresentação em sala e direcionamento com inovação de novos negócios para GESTÃO DE PROJETOS.

EE OSCAR DIAS 2°Ano VENDAS - CARREIRA (PROF LUCIANA FRANCISQUINI) SEMANA LIDERANÇA