UNA BUONA PRATICA: LA RICERCA OSSERVATIVA by Gaia Dallago https://padlet.com/gaiadallago/dtm423fdokd3tdvq en-us 2022-04-13 10:01:12 UTC 2026-03-15 03:24:42 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f9d0.png gaiadallago https://padlet.com/gaiadallago/dtm423fdokd3tdvq/wish/2142190557 La ricerca osservativa è il processo di apprendimento su cui lavorano i bambini nel corso di questo anno. Ritengo che questa sia però anche una buona pratica, in quanto i bambini svolgono dei progetti realizzati tra dentro e fuori che coniugano osservazione, ricerca e arte.]]> 2022-04-13 10:02:43 UTC https://padlet.com/gaiadallago/dtm423fdokd3tdvq/wish/2142190557 gaiadallago https://padlet.com/gaiadallago/dtm423fdokd3tdvq/wish/2142190782 Solitamente i bambini fanno delle raccolte di materiali naturali. Questo è molto importante, dato che offrire ai bambini occasioni di esplorazione in una situazione reale dà loro la possibilità di osservare, cogliere i dettagli e farsi domande. Successivamente, i bambini formulano delle ipotesi su come utilizzare questi materiali, fanno proposte, si confrontano, collaborano.]]> 2022-04-13 10:03:03 UTC https://padlet.com/gaiadallago/dtm423fdokd3tdvq/wish/2142190782 gaiadallago https://padlet.com/gaiadallago/dtm423fdokd3tdvq/wish/2142191124 I materiali naturali sono dei materiali inclusivi, che permettono a ciascun bambino di partecipare come può e come sa ed offrono supporto all'immaginazione, inoltre ogni bambino e ogni bambina partecipano con tempi e modalità diverse. 
Il “fuori” entra poi dentro la scuola: è dentro che prosegue il processo di ricerca osservativa su materiali raccolti fuori. Dentro è il tempo dell'osservazione, dell'analisi, della scoperta: azioni che appartengono a un metodo di indagine rigorosa e a tratti scientifica. L'utilizzo del linguaggio grafico è una strategia per sostenere un'osservazione più attenta. 
]]> 2022-04-13 10:03:33 UTC https://padlet.com/gaiadallago/dtm423fdokd3tdvq/wish/2142191124 gaiadallago https://padlet.com/gaiadallago/dtm423fdokd3tdvq/wish/2142191547 Queste esperienze permettono ai bambini di trasformare la ricerca osservativa in azioni concrete, ovvero nel confronto sull'utilizzo dei materiali, nel collaborare per raggiungere un obiettivo comune in cui ciascuno ha avuto la possibilità di sperimentare e apprendere facendo.]]> 2022-04-13 10:04:09 UTC https://padlet.com/gaiadallago/dtm423fdokd3tdvq/wish/2142191547 gaiadallago https://padlet.com/gaiadallago/dtm423fdokd3tdvq/wish/2142191836 Ogni gruppo dà il proprio contributo per la realizzazione di vari artefatti, partecipando attivamente in base alle proprie competenze, collaborando e suddividendosi i vari ruoli. Sono tutte delle esperienze partecipate, dove territorio e comunità sono gli ingredienti essenziali di una scuola che si apre al mondo e di un mondo che entra nella scuola.]]> 2022-04-13 10:04:36 UTC https://padlet.com/gaiadallago/dtm423fdokd3tdvq/wish/2142191836