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      <title>Imagem da frente da Escola Técnica Federal do Amazonas, atual Campus Manaus Centro by Gizelle Chaar Negreiros</title>
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      <description>Venha ver a linha temporal desde a primeira as primeiras escolas de artície até o IFAM!</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-01-28 00:04:34 UTC</pubDate>
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         <title>Entre 1840 e 1856</title>
         <author>gizellechaar</author>
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         <description><![CDATA[<div>Casas de Educandos e Artífices: Essas instituições atendiam, prioritariamente, crianças e adolescentes abandonados, com o objetivo de minimizar “a criminalidade e a vagabundagem”, e adotavam o&nbsp;<br>modelo de aprendizagem e ofícios vigentes no âmbito militar, inclusive seus padrões de hierarquia e disciplina.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-28 00:00:14 UTC</pubDate>
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         <title>Entre 1856 e 1886</title>
         <author>gizellechaar</author>
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         <description><![CDATA[<div>Um fato&nbsp; de&nbsp; importância&nbsp; para&nbsp; o&nbsp; ensino&nbsp; profissional,&nbsp; no&nbsp; final&nbsp; do&nbsp; Período Imperial, foi a chegada, no Brasil, dos padres da Ordem&nbsp; Salesiana,&nbsp;que,&nbsp;a&nbsp;este&nbsp;conjunto ideológico, incorporava a ideia da reparação para o trabalho como estratégia de combater os&nbsp;<br>vícios e a preguiça e formar para a virtude.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-28 01:04:35 UTC</pubDate>
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         <title>Escolas de Aprendizes Artífices criadas por Nilo Peçanha em 1909 nas capitais dos estados </title>
         <author>gizellechaar</author>
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         <description><![CDATA[<div>Marcam o processo mais sistematizado de implementação do ensino profissional no&nbsp;Brasil, embrião das futuras escolas técnicas. Eram escolas gratuitas, destinadas à formação&nbsp;<br>de aprendizes artífices e pretendiam formar “os filhos dos desfavorecidos da fortuna.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-28 01:13:46 UTC</pubDate>
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         <title>Entre 1942 e 1987</title>
         <author>gizellechaar</author>
         <link>https://padlet.com/gizellechaar/dt7wrx93apceq2km/wish/2459574201</link>
         <description><![CDATA[<div>Somente em 1937, o interesse pelas indústrias oportunizou a criação de cursos industriais e a doação da Praça Barão do Rio Branco pelo interventor Álvaro Maia para a construção de uma sede própria para a Escola, nesse contexto, a Escola de Aprendizes Artífices passou a ser denominada de Liceu Industrial. Em 10 de novembro de 1941 foi inaugurado o prédio atualmente situado na Avenida Sete de Setembro e, em 1942, passou a ser denominada Escola Técnica de Manaus.&nbsp; Em 1952 passou a ser a Escola Técnica Federal do Amazonas (ETFAM). Vale salientar que em 1987, o Presidente José Sarney criou em seu governo um Projeto de Expansão das Escolas Técnicas Federais, estabelecendo no interior de cada Estado da Federação, uma ou mais escolas técnicas subordinadas à escola sediada na capital, que passaram a ser chamadas de Unidades de Ensino Descentralizadas – UNEDs. No estado do Amazonas, único no contexto do projeto, a nova escola foi implantada na área urbana da capital, no Pólo Industrial de Manaus. Seria inviável sua instalação no interior do Amazonas.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-28 01:26:04 UTC</pubDate>
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         <title>Em 2001</title>
         <author>gizellechaar</author>
         <link>https://padlet.com/gizellechaar/dt7wrx93apceq2km/wish/2459575872</link>
         <description><![CDATA[<div>Após se estabelecer no Estado do Amazonas, com duas unidades de ensino na capital, oferecendo ensino de qualidade por meios dos cursos técnicos, possuindo uma infra-estrutura única e prestígio na sociedade, foi transformada, no dia 26 de março de 2001, em Centro Federal de Educação Tecnológica do Amazonas (CEFET-AM).<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-28 01:31:48 UTC</pubDate>
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         <title>Em 2008</title>
         <author>gizellechaar</author>
         <link>https://padlet.com/gizellechaar/dt7wrx93apceq2km/wish/2459577422</link>
         <description><![CDATA[<div>A Lei 11.892/2008 que instituiu a Rede Federal de Educação<br>Profissional,&nbsp;Científica e Tecnológica, cujos principais&nbsp; eixos&nbsp; norteadores&nbsp; são a organização pedagógica verticalizada e a estrutura multicampi. O&nbsp;IFAM,&nbsp;portanto, não foi propriamente&nbsp;“criado”,&nbsp;mas&nbsp;foi composto&nbsp;por&nbsp;uma<br>agregação/reorganização das Escolas Agrotécnicas Federais de Manaus e de São Gabriel da Cachoeira e do CEFET-AM, no caso tendo como finalidade a oferta da EPT em todos os níveis e modalidades e promover a integração e a verticalização da Educação&nbsp; Profissional, desde a Educação&nbsp; Básica&nbsp; até&nbsp; o&nbsp; Ensino&nbsp; Superior, otimizando&nbsp; a&nbsp; infraestrutura&nbsp; física&nbsp; já&nbsp; existente,&nbsp; os&nbsp; quadros&nbsp; de&nbsp; pessoal,&nbsp; as<br>experiências acumuladas pelas instituições e os recursos de gestão.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-28 01:36:52 UTC</pubDate>
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