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      <title>=Educación inclusiva= by Alex Giler</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-11-28 23:42:03 UTC</pubDate>
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         <title>Educación inclusiva</title>
         <author>alexgiler25</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es un modelo de educación que intenta atender a las necesidades de los estudiantes especialmente aquellos casos en los que puede existir un riesgo de exclusión social. Nos referimos a grupos marginados, ya sea por cuestiones raciales, de género, de orientación sexual o discapacidades. &nbsp;<br><br>Esto va más allá de simplemente incluir, sino que hace falta adaptar las instalaciones educativas y a sus maestros según las necesidades educativas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-29 01:00:25 UTC</pubDate>
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         <title>Cuestión radical o grupo de desigualdad social</title>
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         <description><![CDATA[<div><br>Es una circunstancia socioeconómica en la que un colectivo o comunidad son tratados de manera diferentes, cómo son personas que reciben un trato diferente en situaciones de economía, la religión que profesa, su género, la cultura de dónde proviene o sus preferencias sexuales.&nbsp;<br>Estás desigualdad tiene graves consecuencias, tanto en ámbito personal como en el social.&nbsp;<br>Esto se manifiesta como un poder adquisitivo, que es sin duda la causa principal de la exclusión y la falta de oportunidades, en muchos lugares del mundo&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-29 01:18:52 UTC</pubDate>
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         <title>Educación inclusiva en cuestión de discapacidades.</title>
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         <link>https://padlet.com/alexgiler25/dsrrbsmprmen7bwo/wish/2401153724</link>
         <description><![CDATA[<div>La <strong><em>Educación Inclusiva</em></strong><em> </em>se toma como un modelo para <strong><em>estudiantes con discapacidad</em></strong><em> </em>que propone cambios estructurales en la educación. En este caso, brindar la educación bajo modelos de inclusión se establece como una mejor práctica educativa deseable para la población con <strong><em>NEE</em></strong> por su condición de discapacidad.<br><br></div><div>La educación inclusiva significa que todos los niños (as) y jóvenes, con y sin discapacidad o dificultades, aprenden juntos en las diversas instituciones educativas regulares (preescolar, escuela, colegio y universidades) con un área de soportes apropiada.<br><br></div><div>La educación inclusiva busca entonces, posibilitar que el estudiante con necesidades educativas especiales adquiera conocimiento y desarrolle habilidades, actitudes y hábitos que contribuyan a su bienestar mental y social.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-29 01:41:57 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplos de Educación inclusiva</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/alexgiler25/dsrrbsmprmen7bwo/wish/2401282249</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><ol><li>Acoger a una persona con ideas políticas diferentes en el grupo de amigos.</li><li>Juntar en el patio del colegio a estudiantes de todos los grados.</li><li>Promover en el aula de clases el trabajo en grupos diversificados.</li><li>Permitir a todos los alumnos inscribirse en programas de formación cultural.</li><li>Enseñar en las escuelas lenguaje de señas.</li><li>Permitir que todos los alumnos puedan hablar en una conversación y dar sus opiniones de manera libre</li><li>Participar en un programa de intercambio escolar</li><li>Hacer clases abiertas a todo el público.</li><li>Participar en integraciones escolares.</li><li>Conocer la realidad de personas de diferentes religiones.</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-29 03:38:40 UTC</pubDate>
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         <title>Juegos para enseñar la educación inclusiva en los niños </title>
         <author>janieintriago19192001</author>
         <link>https://padlet.com/alexgiler25/dsrrbsmprmen7bwo/wish/2401675527</link>
         <description><![CDATA[<div>Las casitas: Las casitas son una respuesta al perfil sensorial de los niños con autismo.<br>&nbsp;Así, se convierten en un refugio que les permite aislarse en un espacio tranquilo y observar con calma.<br>Juegos de muelle: Provistos de respaldos, paneles laterales, asas y reposapiés, facilitan el acceso de los niños con discapacidades motoras y les permiten apoyar el cuerpo durante el juego, incluso a un ritmo acelerado.&nbsp;<br>Juegos de rotación:El movimiento de rotación tiene efectos positivos en el oído interno de los niños con discapacidad auditiva. Las asas, los asientos amplios y los asientos huecos son indispensables para proteger y reafirmar a los niños con dificultades para mantener el tronco erguido. Los juegos de rotación con plataforma a baja altura facilitar el traslado de los niños en silla de ruedas.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-29 10:25:48 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuáles son los obstáculos de la educación inclusiva?</title>
         <author>janieintriago19192001</author>
         <link>https://padlet.com/alexgiler25/dsrrbsmprmen7bwo/wish/2401691209</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Creencias erróneas que dificultan la integración de personas con discapacidad o de personas de culturas diferentes.</li><li>Barreras físicas puesto que algunas escuelas no están preparadas para que puedan acceder alumnos o alumnas con discapacidad.</li><li>Planes de estudio que son excesivamente rígidos y que no se plantean la existencia de la necesidad de diversos tipos de aprendizaje.</li><li>Llama la atención el desconocimiento y confusión en materia de discapacidad, sobre todo al tratarse del profesorado&nbsp;</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-29 10:40:39 UTC</pubDate>
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         <title>Educación inclusiva en cuestión de Género.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/alexgiler25/dsrrbsmprmen7bwo/wish/2402510484</link>
         <description><![CDATA[<div>Igualdad de consecuencias educativas se refiere a la probabilidad que tienen sujetos de diferentes grupos sociales de acceder a similares niveles de vida como consecuencia de sus resultados escolares. En este caso hablamos de la igualdad de género, al que las niñas y niños tengan las mismas oportunidades, sin el erróneo pensamiento de "Las mujeres son más débiles" o "Los hombres son menos inteligentes" son diferentes cosas que dice la sociedad y esto crea una barrera entre niños y niñas que se proponen llegar a una misma meta.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-29 19:49:24 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo fomentar la inclusión en el aula?</title>
         <author>nloor5277</author>
         <link>https://padlet.com/alexgiler25/dsrrbsmprmen7bwo/wish/2402720227</link>
         <description><![CDATA[<div>Entre los aspectos más importantes para <strong>fomentar la inclusión educativa</strong> se encuentran el desarrollo de la autoestima, el respeto por la diversidad, y el reconocimiento de los errores. Es muy necesario que los docentes se capaciten en técnicas y pedagogías específicas para promover la integración de todos los alumnos.<br>La capacitación de los docentes es absolutamente indispensable. Para garantizar que estén a la altura del desafío, se necesita tanto capacitación como apoyo, condiciones apropiadas de trabajo y autonomía en el aula para centrarse en el éxito de cada alumno.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-29 23:54:12 UTC</pubDate>
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