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      <title>Tabla Comparativa by PARADA SALINAS DANITZA A</title>
      <link>https://padlet.com/dparadasalinas/dsn4w9msknno8b2f</link>
      <description>Principios Constructivistas</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-07-09 04:01:24 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-07-14 22:40:36 UTC</lastBuildDate>
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         <title>1. Aceptar la existencia de diferentes corrientes constructivistas</title>
         <author>dparadasalinas</author>
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         <description><![CDATA[<p>1.1. Concepto: Pluralidad Epistemológica</p><p>1.2. Descripción: Reconocer y valorar la diversidad de teorías y enfoques</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-14 22:13:06 UTC</pubDate>
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         <title>2. Reconocer la existencia de un proceso negociador del aprendizaje.</title>
         <author>dparadasalinas</author>
         <link>https://padlet.com/dparadasalinas/dsn4w9msknno8b2f/wish/3052917704</link>
         <description><![CDATA[<p>2.1. Concepto: Aprendizaje colaborativo</p><p>2.2. Descripción: El conocimiento se construye mediante la interacción y el diálogo entre estudiantes y docentes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-14 22:16:13 UTC</pubDate>
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         <title>3. Aceptar el interés que se reconozcan los conocimientos previos del alumno.</title>
         <author>dparadasalinas</author>
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         <description><![CDATA[<p>3.1. Concepto: Contexto relevante al estudiante o relevancia contextual.</p><p>3.2. Descripción: Integrar y construir nuevos conocimientos a partir de las experiencias y saberes previos del estudiante.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-14 22:17:22 UTC</pubDate>
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         <title>4. Respetar ciertas condiciones para que se produzca el aprendizaje significativo</title>
         <author>dparadasalinas</author>
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         <description><![CDATA[<p>4.1. Concepto: Planificación Modelo de Trayecto</p><p>4.2. Descripción: Provee apoyo y estructura al estudiante para facilitar la comprensión y el aprendizaje profundo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-14 22:20:50 UTC</pubDate>
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         <title>Bibliografía: </title>
         <author>dparadasalinas</author>
         <link>https://padlet.com/dparadasalinas/dsn4w9msknno8b2f/wish/3052923706</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Muñoz, C. (2021). Tipos de planificación. [Apunte]. Universidad Andrés Bello, Santiago, Chile.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-14 22:40:36 UTC</pubDate>
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