Motivation nachhaltig fördern by A Wolff https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb Stell dir vor, dass bei deinem Praktikum eine Lehrkraft der 5. Klasse auf dich zukommt und dich um Methoden zur Motivationssteigerung für ihre Klasse bittet. Du antwortest ihr, dass es drei Grundbedürfnisse gibt, die zu erfüllen sind. Sammelt als Gruppe konkrete Maßnahmen zur Erfüllung des euch zugeteilten Grundbedürfnisses im Padlet. en-us 2022-04-29 14:26:08 UTC 2022-05-28 16:49:57 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4a1.png Grundbedürfnis 1 - KOMPETENZ a_wolff_ https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2164423461 Menschen haben ein angeborenes Bedürfnis, sich effektiv und kompetent mit ihrer Umwelt auseinanderzusetzen. Wird dieses Kompetenzbedürfnis beim Handeln erfüllt, steigt die Wahrscheinlichkeit des Auftretens von intrinsischer Motivation.]]> 2022-04-29 14:43:38 UTC https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2164423461 Grundbedürfnis 1 - KOMPETENZ a_wolff_ https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2164424134 Menschen haben ein angeborenes Bedürfnis, sich effektiv und kompetent mit ihrer Umwelt auseinanderzusetzen. Wird dieses Kompetenzbedürfnis beim Handeln erfüllt, steigt die Wahrscheinlichkeit des Auftretens von intrinsischer Motivation.]]> 2022-04-29 14:44:05 UTC https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2164424134 Grundbedürfnis 2 - SELBSTBESTIMMUNG a_wolff_ https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2164424616 Personen haben ein angeborenes Bedürfnis nach Selbstbestimmung, wodurch sie sich als selbstbestimmt handelnd und frei von äußerem Druck erleben müssen, damit eine intrinsische Motivation aufkommen kann.]]> 2022-04-29 14:44:24 UTC https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2164424616 Grundbedürfnis 2 - SELBSTBESTIMMUNG a_wolff_ https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2164426719 Personen haben ein angeborenes Bedürfnis nach Selbstbestimmung, wodurch sie sich als selbstbestimmt handelnd und frei von äußerem Druck erleben müssen, damit eine intrinsische Motivation aufkommen kann.]]> 2022-04-29 14:45:44 UTC https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2164426719 Grundbedürfnis 3 - SOZIALE BEZOGENHEIT a_wolff_ https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2164427607 Menschen haben ein angeborenes Bedürfnis nach sozialer Eingliederung in ihr Umfeld. Dieses Bedürfnis zeigt sich u.a. in dem Ziel, vertrauensvolle und unterstützende Beziehungen zu anderen Personen aufzubauen. Die soziale Bezogenheit kann nicht nur erklären, warum soziale Anerkennung einen so wichtigen extrinsischen Anreiz darstellt. Sie spielt auch eine wichtige Rolle bei der Herausbildung von Interessen (bspw. durch die Übernahme von Hobbies enger Freunde oder Familienmitglieder) und ist eine essenzielle Grundbedingung, damit intrinsische Motivation entstehen kann, da bspw. gewisse Tätigkeiten die Kooperation mit anderen Menschen ermöglichen.]]> 2022-04-29 14:46:23 UTC https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2164427607 Grundbedürfnis 3 - SOZIALE BEZOGENHEIT a_wolff_ https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2164428051 Menschen haben ein angeborenes Bedürfnis nach sozialer Eingliederung in ihr Umfeld. Dieses Bedürfnis zeigt sich u.a. in dem Ziel, vertrauensvolle und unterstützende Beziehungen zu anderen Personen aufzubauen. Die soziale Bezogenheit kann nicht nur erklären, warum soziale Anerkennung einen so wichtigen extrinsischen Anreiz darstellt. Sie spielt auch eine wichtige Rolle bei der Herausbildung von Interessen (bspw. durch die Übernahme von Hobbies enger Freunde oder Familienmitglieder) und ist eine essenzielle Grundbedingung, damit intrinsische Motivation entstehen kann, da bspw. gewisse Tätigkeiten die Kooperation mit anderen Menschen ermöglichen.]]> 2022-04-29 14:46:40 UTC https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2164428051 Vorschläge: https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2191232880 - Konstruktives Feedback gegenseitig geben (L+S/S+L)
- Lebensweltbezogene Kompetenzen auswählen
- Sinnhaftigkeit dieser Kompetenzen nahe bringen
- Selbstwirksamkeitsempfinden stärken (Ergebnisse wertschätzen, Etwas selbst bauen/erarbeiten etc.), bsp. Kooperation und Gruppenarbeiten
- Wettbewerb und Konkurrenz nicht zu Lasten der einzelnen einsetzen, sondern motivationsfordernd im Gruppenverbund o.Ä.]]> 2022-05-19 12:15:10 UTC https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2191232880 Autonomie https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2191233288 -Lerntheke-> Auswahl zwischen verschiedenen Aufgaben 
-selbstständiges Kontrollieren-> im eigenen Tempo die Aufgaben lösen 
-Wochenarbeit-> Aufgaben können eigenständig auf die Woche verteilt werden ]]> 2022-05-19 12:15:26 UTC https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2191233288 Vorschläge https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2191237575 - auf den Lernstand der SuS angepasste Aufgaben, die weder über- noch unterfordern 
- Bezug auf die Lebenswelt bzw. den Alltag der SuS
- Rückmeldungen zu den individuellen Leistungen, Ausdruck von Wertschätzung
- positiver Zuspruch, Ermutigungen
- SuS lernen mit- und voneinander und nehmen selbst Expert*innenposition ein ]]> 2022-05-19 12:18:48 UTC https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2191237575 https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2191238799 - Projektarbeit um viele Kompetenzen zeitgleich zu fördern]]> 2022-05-19 12:19:45 UTC https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2191238799 Positive Interdependenz https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2191239975 Kooperative Lernformen
- gemeinsame Erfolgserlebnisse]]> 2022-05-19 12:20:40 UTC https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2191239975 Satz https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2191244266 Wir erachten es für wichtig, durch gegenseitige Abhängigkeit ein gemeinschaftliches Erfolgserlebnis zu schaffen und dadurch den sozialen Zusammenhalt zu fördern. (Positive Interdependenz)]]> 2022-05-19 12:23:42 UTC https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2191244266 Maßnahme https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2191247255 Die auf die Fähigkeiten angepassten Aufgaben schaffen bei Schüler*innen Kompetenzgefühle, indem sie sie eigenständig lösen können. ]]> 2022-05-19 12:25:40 UTC https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2191247255 https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2191248807 Gruppenaufgabe mit anschließender Reflexion -> SuS erfahren Anerkennung durch Wertschätzung des Anteils an der Arbeit 

]]> 2022-05-19 12:26:41 UTC https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2191248807 https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2191249612 - Wahlmöglichkeiten bei Aufgaben --> je nach Interesse, Tempo, ...
- Facharbeiten o.ä. mit freier Themenwahl, daran anknüpfend freie Methoden- und Medienwahl bei Projektarbeiten


]]> 2022-05-19 12:27:11 UTC https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2191249612 Vorschläge des Teams der Seminarübung: a_wolff_ https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2203030889
  • Gesprächstechniken wie Revoicing
  • Loben von SchülerInnen-Beiträgen
  • Einbringen von Lebenserfahrungen in Diskussionen
  • Einbezug von Interessen in Klassengesprächen und Aufgabenstellungen
  • Interesse der Lehrperson an Schülerantworten, die als konstruktive Unterrichtsgesprächsbeiträge wahrgenommen werden => SuS nicht als bloße Stichwortgeber, sondern als teilhabende Gestalter des Unterrichts
  • freiwillige Vertiefungsaufgaben zur Verfügung stellen
  • konkretes Feedback geben
    • ]]>     2022-05-28 16:46:09 UTC https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2203030889     Vorschläge des Teams der Seminarübung: a_wolff_ https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2203031259 siehe Gruppe 1 ganz unten]]> 2022-05-28 16:47:01 UTC https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2203031259 Vorschläge des Teams der Seminarübung: a_wolff_ https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2203031485
  • Wahlmöglichkeiten:
    • Themenwahlen (bspw. für Vorträge)
    • Stationslernen
    • Auswahl an Ergebnisdarstellungsmöglichkeiten -> versch. Medien oder Prüfungsleistungsarten
    • eigenständige Gruppen-/Partnerwahl
  • Gestaltungsprojekte an der eigenen Schule mit den SuS, mit der das eigene Umfeld mitgestaltet werden kann (demokratiepädagogisch) => Partizipation am + Gestaltung des eigenen Umfelds 
    • ]]>     2022-05-28 16:47:32 UTC https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2203031485     Vorschläge des Teams der Seminarübung: a_wolff_ https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2203031669 siehe Gruppe 3 ganz unten]]> 2022-05-28 16:47:55 UTC https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2203031669 Vorschläge des Teams der Seminarübung: a_wolff_ https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2203031822
  • kooperative Lernformen 
  • Loben von SUS-Beiträgen -> Wertschätzung (pos. Schüler-Lehrer-Beziehung)
  • eigenständige Gruppen-/Partnerwahl
  • Einbezug von Interessen als Selbstoffenbarung, die von Lehrpersonen und Klassenkameraden wahrgenommen und aufgenommen werden
  • aktiv/präsent im Unterricht sein und auf die SchülerInnen eingehen
  • Möglichkeit von kooperativen Hausaufgaben, die offiziell mit Freunden bearbeitet werden dürfen
    • ]]>     2022-05-28 16:48:19 UTC https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2203031822     Vorschläge des Teams der Seminarübung: a_wolff_ https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2203032021 siehe Gruppe 5 ganz unten]]> 2022-05-28 16:48:48 UTC https://padlet.com/a_wolff_/dscy2b3x2i6cc9tb/wish/2203032021