https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf Trabajo Practico de Tpack en-us 2018-09-07 18:49:00 UTC 2025-11-09 18:35:56 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Diskette.png daicontrera41 https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279000256  Es un modelo que identifica los tipos de conocimiento que un docente necesita dominar para las TIC de una forma efectiva en la enseñanza que imparte Ha sido desarrollado entre el 2006 y 2009 por los profesores Punya Mishra y Mattew J. Koehler, de la Universidad Estatal de Michigan]]> 2018-09-07 19:15:43 UTC https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279000256 daicontrera41 https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279003503  resulta de la intersección compleja de los tres tipos primarios de conocimiento:Estos conocimientos no se tratan solamente de forma aislada sino que se abordan también en los 4 espacios de intersección que generan sus interrelaciones]]> 2018-09-07 19:26:04 UTC https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279003503 daicontrera41 https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279009173 2018-09-07 19:41:38 UTC https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279009173 andreacarreno08 https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279014755 El docente debe conocer y dominar el tema que pretende enseñar.

]]> 2018-09-07 19:59:29 UTC https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279014755 andreacarreno08 https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279016485 Se refiere al conocimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

]]> 2018-09-07 20:07:01 UTC https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279016485 andreacarreno08 https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279017737 Apunta al conocimiento sobre el uso de los recursos tecnológicos comprendiendo cómo aplicarlos de manera productiva.

]]> 2018-09-07 20:15:36 UTC https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279017737 andreacarreno08 https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279018173 Se centra en la trasformación de la materia a enseñar que se produce cuando el docente realiza una interpretación particular del contenido.

]]> 2018-09-07 20:17:41 UTC https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279018173 daicontrera41 https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279018338  Se refiere a la comprensión de la forma en que tecnología y contenidos se influyen y limitan entre sí. ]]> 2018-09-07 20:18:13 UTC https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279018338 daicontrera41 https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279019436 La enseñanza y el aprendizaje pueden cambiar cuando se utilizan unas herramientas tecnológicas u otras. ]]> 2018-09-07 20:22:34 UTC https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279019436 andreacarreno08 https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279019776 Define una forma significativa y eficiente de enseñar con tecnología que supera el conocimiento aislado de los distintos elementos de forma individual.]]> 2018-09-07 20:23:35 UTC https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279019776 daicontrera41 https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279020426 2018-09-07 20:26:38 UTC https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279020426 andreacarreno08 https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279020923 Es necesario disponer de formación y experiencia en los espacios de intersección donde la pedagogía y la tecnología se influyen y condicionan entre sí.

]]> 2018-09-07 20:28:42 UTC https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279020923 daicontrera41 https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279021018  La reflexión sobre los múltiples aspectos de estos espacios de intersección favorece una concepción de la programación y puesta en práctica como un proceso continuo de toma de decisiones. ]]> 2018-09-07 20:29:06 UTC https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279021018 andreacarreno08 https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279021710 Es importante el contexto en la medida que condiciona estas decisiones.

]]> 2018-09-07 20:32:07 UTC https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279021710 daicontrera41 https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279021754 puede contribuir a reorientar, centrar y filtrar los distintos usos educativos de las TIC. ]]> 2018-09-07 20:32:19 UTC https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279021754 andreacarreno08 https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279022259 En este modelo se pueden deducir las competencias del profesorado para la integración de las TIC en la docencia que desempeña.]]> 2018-09-07 20:34:32 UTC https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279022259 daicontrera41 https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279022313  El marco expuesto establece las bases para definir proyectos de investigación que permitan analizar las interacciones complejas de los 3 componentes: contenido, pedagogía y tecnología ]]> 2018-09-07 20:34:47 UTC https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279022313 daicontrera41 https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279023149 El modelo TPACK constituye un marco teórico interesante para una integración eficaz de las tecnologías en la enseñanza. Reconoce la importancia de los 3 componentes fundamentales: contenido, pedagogía y tecnología, centrando el foco en las múltiples interacciones que existen entre ellos]]> 2018-09-07 20:38:43 UTC https://padlet.com/daicontrera41/ds5cm22ptlkf/wish/279023149