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      <title>MOVIMIENTO PARABÓLICO by Fernando Alvarez Molina</title>
      <link>https://padlet.com/fernanding1981/drxje0ekvwaeubav</link>
      <description>Trabajo Movimiento parabólico.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-05 01:05:48 UTC</pubDate>
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         <title>ACTVIDAD 1</title>
         <author>fernanding1981</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://phet.colorado.edu/sims/html/projectile-motion/latest/projectile-motion_es.html</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-05 01:05:48 UTC</pubDate>
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         <title>INSTRUCCIONES </title>
         <author>fernanding1981</author>
         <link>https://padlet.com/fernanding1981/drxje0ekvwaeubav/wish/2326696216</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Ingrese a la aplicación phet específicamente en las actividades de movimiento parabólico.<br><br>2. Ubique el cañon a nivel del suelo, y determine el alcance horizontal máximo y el tiempo de vuelo para las siguientes situaciones:<br>a) Coloque el cañon a 0° y una velocidad inicial de 10 m/s, y determine el tiempo de vuelo, altura máxima y el alcance horizontal máximo, posteriormente repita para una velocidad de 20 m/s y 30 m/s.<br><br>b) Posteriormente realice lo indicado en el punto a) pero con el cañon a 45° y finalmente con el cañon a 70°.<br><br>c) Después de revisar los datos obtenidos así como las observaciones del trabajo, realicen una publicación desarrollando las conclusiones del caso.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-05 01:05:48 UTC</pubDate>
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         <title>Room 6</title>
         <author>scerdas50415</author>
         <link>https://padlet.com/fernanding1981/drxje0ekvwaeubav/wish/2326791244</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Ubique el cañon a nivel del suelo, y determine el alcance horizontal máximo y el tiempo de vuelo para las siguientes situaciones:<br><br>a) Coloque el cañon a 0° y una velocidad inicial de 10 m/s, y determine el tiempo de vuelo, altura máxima y el alcance horizontal máximo, posteriormente repita para una velocidad de 20 m/s y 30 m/s.<br><br>10 m/s:<br>- Tiempo de vuelo: 0,45 s<br>- Altura máxima: 0,8 m<br>- Alcance horizontal máximo: 4,52 m<br><br>20 m/s:<br>- Tiempo de vuelo: 0,45 s<br>- Altura máxima: 0,8 m<br>- Alcance horizontal máximo: 9,03 m<br><br>30 m/s:<br>- Tiempo de vuelo: 0,45 s<br>- Altura máxima: 0,8 m<br>- Alcance horizontal máximo: 13,55 m<br><br>b) Posteriormente realice lo indicado en el punto a) pero con el cañon a 45° y finalmente con el cañon a 70°.<br><br>45°<br><br>10 m/s:<br>- Tiempo de vuelo: 1,44 s<br>- Altura máxima: 2,55 m<br>- Alcance horizontal máximo: 10,19 m<br><br>20 m/s:<br>- Tiempo de vuelo: 2,88 s<br>- Altura máxima: 10,19 m<br>- Alcance horizontal máximo: 40,77 m<br><br>30 m/s:<br>- Tiempo de vuelo: 4,32 s<br>- Altura máxima: 22,94 m<br>- Alcance horizontal máximo: 91,74 m<br><br>70°<br><br>10 m/s:<br>- Tiempo de vuelo: 1,92 s<br>- Altura máxima: 3,28 m<br>- Alcance horizontal máximo: 6,55 m<br><br>20 m/s:<br>- Tiempo de vuelo: 3,83 s<br>- Altura máxima: 18 m<br>- Alcance horizontal máximo: 26,21 m<br><br>30 m/s:<br>- Tiempo de vuelo: 5,75 s<br>- Altura máxima: 40,51 m<br>- Alcance horizontal máximo: 58,97 m<br><br>c) Después de revisar los datos obtenidos así como las observaciones del trabajo, realicen una publicación desarrollando las conclusiones del caso.<br><br>- Cuando el ángulo es 0°, el tiempo y la altura máxima se mantienen pero el alcance horizontal máximo cambia dependiendo de la velocidad inicial.<br>- Cuando los ángulos son diferentes estos si cambian, por lo que a un mayor ángulo y mayor velocidad inicial, mayor va a ser el tiempo, la altura máxima y el alcance horizontal máximo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-05 02:22:08 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Grupo 8</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fernanding1981/drxje0ekvwaeubav/wish/2326792800</link>
         <description><![CDATA[<div>Conclusiones:&nbsp; La de 45° es la que mas distancia horizontal se obtuvo. Entre mas angulo, mas altura. Entre mayor rapidez inicial, mayor es la distancia. En 0 grados el tiempo y altura fue constante.&nbsp;<br>Caso1: <br>R/ 10m/S: T: 0,45 h:0,8 D:0,45<br>R/ 20m/S: T: 0,45 h: 0,8 D: 9,03<br>R/ 30m/S: T:0,45 h: 0,8 D:13,55<br>Caso2:<br>R/ 10m/S: T:&nbsp; 1,44 h:2,55 D:10,19<br>R/ 20m/S: T: 2,88 h:10,99 D:40,77<br>R/ 30m/S: T:4,32 h:2,94 D:9,74<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-05 02:23:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Grupo 7</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fernanding1981/drxje0ekvwaeubav/wish/2326794151</link>
         <description><![CDATA[<div>Conclusiones<br>1- Conforme va aumentando la velocidad va aumentando la distancia&nbsp;<br><br>2- Conforme van aumentando los grados va aumentando la altura.<br><br>3- A 0° aunque la distancia era mayor conforme aumentaba la velocidad el tiempo de vuelo era el mismo.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-05 02:24:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Concluciones Sala 3 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fernanding1981/drxje0ekvwaeubav/wish/2326794423</link>
         <description><![CDATA[<div>A 0 grados, la altura y tiempo se mantiene, la distancia es la que cambia.<br><br>A 45 grados, la altura, el tiempo y la distancia van a variar.<br><br>A 70 grados,&nbsp; la altura, el tiempo y la distancia van aumentando.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-05 02:24:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fernanding1981/drxje0ekvwaeubav/wish/2326794650</link>
         <description><![CDATA[<div>Conclusión 1<br>El tiempo de vuelo fue constante al igual que la altura<br>Tiempo: 0.45s<br><br>Conclusión 2<br>El cambiar de ángulo obtuvimos diferentes alturas máximas<br>&nbsp;<br><br>Conclusión 3<br>conforme cambia la rapidez el tiempo se duplica&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-05 02:25:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Sala 5</title>
         <author>srfn20</author>
         <link>https://padlet.com/fernanding1981/drxje0ekvwaeubav/wish/2326798471</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>CONCLUSIONES</em></strong></div><div>a)&nbsp; &nbsp; &nbsp; El tiempo es constante, mientras que la distancia sí varía aumentando.</div><div>b)&nbsp; &nbsp; &nbsp;Dato a los resultados con 45°, se nota un incremento en todos los datos debido a la velocidad.</div><div>c)&nbsp; &nbsp; &nbsp; Con respecto al ángulo de 70°, notamos que así como en el ángulo de 45° los datos también van aumentando debido a la velocidad.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-05 02:28:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Grupo 4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fernanding1981/drxje0ekvwaeubav/wish/2326800222</link>
         <description><![CDATA[<div>Conclusión 1: El tiempo final de los tres lanzamientos de 0° es de 0.45s<br>Conclusión 2: Entre mayor sea el ángulo mayor será el alcance<br>Conclusión 3:  Entre más aumentamos la velocidad más aumenta la distancia</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-05 02:30:09 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Sala 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fernanding1981/drxje0ekvwaeubav/wish/2326801053</link>
         <description><![CDATA[<div>10 m/s<br>t=0.46 s<br>d= 0m<br>A= 4.32 m<br><br>20m/s<br>t=0.47 s<br>d= 8,27 m<br>A= 0 m<br><br>&nbsp;30m/s<br>t=0.48<br>d= 11.9<br>A= 0m<br><br>45°<br>t= 3.19<br>d= 34.33 m<br>A= 13.15<br><br>45 grados fue el que tuvo más alcance horizontal</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-05 02:30:51 UTC</pubDate>
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