https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc Alle avdelinger en-us 2017-03-14 09:04:22 UTC 2025-12-31 05:59:45 UTC hello@padlet.com kathrine_berg_privat1 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/159908485 2017-03-14 09:05:13 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/159908485 kathrine_berg_privat1 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/159908511 2017-03-14 09:05:20 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/159908511 kathrine_berg_privat1 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/159908538 2017-03-14 09:05:31 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/159908538 kathrine_berg_privat1 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/159908562 2017-03-14 09:05:40 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/159908562 kathrine_berg_privat1 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/159908597 2017-03-14 09:05:52 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/159908597 kathrine_berg_privat1 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/159908632 2017-03-14 09:06:06 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/159908632 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160512559 Den digtale verden må gjerast tilgjengelig for alle medarbeidarar.]]> 2017-03-16 13:10:00 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160512559 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160513924 Det angår alle meir eller mindre heile arbeidsdagen.]]> 2017-03-16 13:14:11 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160513924 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160514675 2017-03-16 13:16:30 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160514675 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160514677 1. Kunnskap, verktøy (både "hardware" og "software")
Hva er styrker
2. Motivasjonen er der! :) Vi har mange rutineoppgåver som lett kan effektivserast med digitale verktøy]]> 2017-03-16 13:16:30 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160514677 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160514796 læringsformer
eksamensformer
samarbeid
integrering
samhandling
beholdningsoversikt
rapportering
avviksmelding
tilstedeværelse]]> 2017-03-16 13:16:52 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160514796 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160515095 2017-03-16 13:17:42 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160515095 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160515230 2017-03-16 13:18:04 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160515230 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160515236 Undervisning:
- økte og endrede  læringsmuligheter
- muligheter for fleksible og studentaktive læringsmåter
- muligheter for et helt nytt læringssyn og en annen lærerrolle

ADM 
- effektivitetsøkning i saksbehandling og planlegging

Kommunikasjon:
- letter samhandling, v Skype og videomøter,]]> 2017-03-16 13:18:05 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160515236 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160515766 2017-03-16 13:19:34 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160515766 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160516526 2017-03-16 13:21:26 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160516526 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160517059 2017-03-16 13:22:51 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160517059 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160517284 Leders kompetanse
Må se muligheter og gevinst
For rigide systemer
Finne tid til å gjennomføre endringer]]> 2017-03-16 13:23:31 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160517284 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160517401 2017-03-16 13:23:51 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160517401 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160517479 -Tradisjonelle undervisningsmetoder
-Tradisjonell utforming av bygg/anlegg
-Fra utdanning til læring
+Motiverte studenter
-utvikling av adm. støtteprogr (ref gjennomgang)
-opplæring
-økonomiske begrensninger
-Endringsvilje/motivasjon
+Potesial for forbedring]]> 2017-03-16 13:24:06 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160517479 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160517681 2017-03-16 13:24:40 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160517681 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160518473 Digitalisere - selvbetjene kantina.]]> 2017-03-16 13:26:58 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160518473 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160518689 Mer effektiv og sikker saksgang
Forenklede rutiner - elektroniske skjema
Nye verktøy til opplæring
Innhente ny kunnskap fra annen virksomhet
Egen læring og bistand fra andre
Digitale læringsagenter
Digitalt læringsforum
Formidle styringsdata på en bedre måte  til mange
Kontnuerlig og systematisk arbeid over tid
Felles muligheter for effektivisering av SV, STA og Drift!
Utnytte mulighetene i allerede eksisterende systemr og veerktøy
Krav til egne medarbeidere om å ta i bruk digitale verktøy og muligheter!


]]> 2017-03-16 13:27:37 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160518689 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160518824 2017-03-16 13:28:00 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160518824 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160519471
En overordnet strategi

På makronivå
Klarere og tilgjenegelige støttefunksjoner. Dedikert og tilgjengelig teknisk support i tilegg til ped støtte.

]]> 2017-03-16 13:29:50 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160519471 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160519632 - "Betaling" / arbeidsplan - faktor beregning for endret lærerrolle. dagens system HEMMER OSS. 
- Kompetansen til å produsere innhold og til å gjennomføre er ikke tilstrekkelig
- systemene er ennå ikke avklart. Hvilke systemer skal vi bruke og hvordan
- ønsker mer supportmuligheter, jfr kompetansemangel
- tid til å utvikle nytt innhold
- "motstand" - foretrekker det kjente og tradisjonelle, mener at dette alerede fungerer best
- "redd for å miste jobben"
- usikkerhet ift det nye]]> 2017-03-16 13:30:23 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160519632 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160520274 2017-03-16 13:32:17 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160520274 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160520736 men vi manglar kunnskap til å imlimentere å bruke i praktisk drift]]> 2017-03-16 13:33:31 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160520736 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160521504 "Hvor er folka på EVU"

HR: Hjemmekontor utløser rettigheter]]> 2017-03-16 13:35:40 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160521504 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160521904 Vi må beynne å bruke digitale verktøy NÅ!]]> 2017-03-16 13:36:37 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160521904 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160522749 2017-03-16 13:38:42 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160522749 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160522780 Vi treng faglig dyktige folk lokalt]]> 2017-03-16 13:38:47 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160522780 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160524397 Regelverk og rutiner må endres slik at det tilpasses og er i tråd med de nye kravene vi stiller til fagansatte/ledere]]> 2017-03-16 13:42:58 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160524397 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160524602
For digital enhet betyr den alt!
Vi må bli bedre til å ta i bruk systemene vi allerede har - og vi som ledere må gå foran.
Lojal bruk av systemer og arkiv.
For biblioteket: endre undervisningsopplegget til fleksibelt opplegg med bruk av digital teknologi. 
Tilpasse regelverk slik at vi kan ta i bruk digitale løsninger. 
HOldninger: vi må selv holde oss oppdatert, og lære oss nye verktøy. Selv ta ansvar for de tre nederste nivåene i pyramiden.

]]> 2017-03-16 13:43:30 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160524602 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160524696 Ein kan trenge eit "spark bak" for å komme i gang. Mange vil føle at digitalisering blir meir heft enn hjelp.]]> 2017-03-16 13:43:42 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160524696 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160525086 - vedlikeholde ped kompetanse og utvikle digital ped kompetanse]]> 2017-03-16 13:44:35 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160525086 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160525236 Stor rolle i påvirkning og pådriving.]]> 2017-03-16 13:44:58 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160525236 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160525592 - vedlikeholde ped kom og utvikle digital ped kompetanse jevnlig 

]]> 2017-03-16 13:45:50 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160525592 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160527438 Infrastruktur, infrastruktur, infrastruktur.
Mangel på kompetanse.
Frykt for å slippe de gamle metodene.
Noen redde for å miste oppgavene sine?]]> 2017-03-16 13:50:05 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160527438 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160528216 Være på tilbudssiden. Være serviceinnstilt. Ikke svare: det er ikke mitt bord. Se hvor vedkommende er (Kierkegaard).
Tørre å være åpne om at vi trenger hjelp og kompetanse.
Lederne: eksempelets makt.
Jobbe mer sammen, på tvers. Se andre avdelingers behov i sammenheng med våre.

]]> 2017-03-16 13:51:54 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160528216 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160528391 Kunnskap, tilgang, backup, kultur, struktur...]]> 2017-03-16 13:52:19 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160528391 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160529026 Ta det i bruk, eksepelets makt!]]> 2017-03-16 13:53:48 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160529026 https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160531083 https://www.youtube.com/watch?v=HKHAOsYxkgg]]> 2017-03-16 13:58:25 UTC https://padlet.com/kathrine_berg_privat1/drre4rxj15tc/wish/160531083