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      <title>TAREA 2 by MERCEDES ELENA ROCHE VINCES</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-26 04:05:03 UTC</pubDate>
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         <title>Syllabus</title>
         <author>merovin07</author>
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         <description><![CDATA[<div>El syllabus del curso según mi criterio es de mucha importancia ya que ayuda a los estudiantes a orientar la ruta de aprendizaje que se ha diseñado, en realidad a base de mi experiencia ayuda motivar y guiar al estudiante indicando con claridad aspectos e hitos básicos del curso.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-26 04:14:37 UTC</pubDate>
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         <title>PROPUESTA DE INTEGRACIÓN DE LAS TIC</title>
         <author>merovin07</author>
         <link>https://padlet.com/merovin07/drqmp4baazhgx36o/wish/2605691577</link>
         <description><![CDATA[<div>La integración de las TIC en la asignatura de Biología, teniendo en cuenta la concepción de transversalidad, puede ser una excelente manera de enriquecer el proceso de enseñanza y aprendizaje, a continuación se describirá la siguiente propuesta:<br><strong>Simulaciones y modelos interactivos<br>-</strong>Esto incentiva a estudiantes a hacer uso de herramientas digitales utilizando simulaciones y modelos interactivos en línea para que los estudiantes exploren conceptos biológicos complejos. Por ejemplo, podrían utilizar simuladores de genética para comprender mejor los principios de la herencia o utilizar modelos en 3D para estudiar la estructura de moléculas biológicas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-26 04:22:18 UTC</pubDate>
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         <title>Tema: Vida celular</title>
         <author>merovin07</author>
         <link>https://padlet.com/merovin07/drqmp4baazhgx36o/wish/2605696058</link>
         <description><![CDATA[<div>Contenido a trabajar:<br><br></div><ol><li>Estructura y función de las células.</li><li>Tipos de células (procariotas y eucariotas).</li><li>Organización de los componentes celulares.</li><li>Membrana celular y transporte de sustancias.</li><li>Ciclo celular y división celular (mitosis y meiosis).</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-26 04:27:23 UTC</pubDate>
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         <title>Resultados de aprendizaje a lograr</title>
         <author>merovin07</author>
         <link>https://padlet.com/merovin07/drqmp4baazhgx36o/wish/2605698073</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><ol><li>Describir la estructura y función de las células, identificando los organelos y su papel en la vida celular.</li><li>Diferenciar entre células procariotas y eucariotas, identificando las características distintivas de cada tipo.</li><li>Comprender cómo los componentes celulares se organizan y colaboran para llevar a cabo funciones vitales.</li><li>Explicar el papel de la membrana celular en el transporte de sustancias y mantener el equilibrio celular.</li><li>Comprender los procesos de ciclo celular y división celular (mitosis y meiosis) y su importancia en el crecimiento, desarrollo y reproducción celular.</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-26 04:29:40 UTC</pubDate>
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         <title>Uso de las TIC</title>
         <author>merovin07</author>
         <link>https://padlet.com/merovin07/drqmp4baazhgx36o/wish/2605700136</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><ol><li>Animaciones y videos interactivos: Utilizar animaciones y videos interactivos en línea para mostrar la estructura y función de las células, permitiendo a los estudiantes explorar los organelos y comprender su rol en la vida celular.</li><li>Simuladores celulares: Utilizar simuladores en línea que permitan a los estudiantes interactuar con una célula virtual, manipular sus componentes y observar cómo funcionan en conjunto. Esto les permitirá comprender la organización celular y la relación entre los diferentes organelos.</li><li>Plataformas de aprendizaje en línea: Utilizar plataformas educativas en línea que ofrezcan recursos interactivos, cuestionarios y actividades relacionadas con la vida celular. Esto permitirá a los estudiantes practicar y evaluar su comprensión de los conceptos aprendidos.</li><li>Microscopía virtual: Utilizar recursos de microscopía virtual que permitan a los estudiantes explorar células y tejidos a través de imágenes de alta resolución. Esto les permitirá observar las características de las células y familiarizarse con el uso del microscopio virtual.</li><li>Aplicaciones de realidad aumentada: Utilizar aplicaciones de realidad aumentada que permitan a los estudiantes superponer modelos virtuales de células en el entorno real. Esto les brindará una experiencia inmersiva y les ayudará a comprender la estructura celular de manera más tangible.</li></ol><div><br>Es importante seleccionar y adaptar las herramientas tecnológicas según los recursos disponibles y las necesidades específicas de los estudiantes, asegurando que estas herramientas promuevan la participación activa y la comprensión profunda de los contenidos de la vida celular.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-26 04:32:11 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplificación de las TIP-TAC-TEP utilizadas en las clases</title>
         <author>merovin07</author>
         <link>https://padlet.com/merovin07/drqmp4baazhgx36o/wish/2605708289</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Contenido: Procesos de transporte celular.<br><br></div><div>Actividad: Los estudiantes investigan y estudian los diferentes procesos de transporte celular, como la difusión, la osmosis y el transporte activo.<br><br></div><div>Ejemplo: Los estudiantes utilizan aplicaciones móviles, simuladores en línea o recursos interactivos que les permiten explorar y comprender los procesos de transporte celular de forma autónoma. También pueden utilizar recursos digitales como animaciones, infografías o presentaciones multimedia para repasar y reforzar los conceptos aprendidos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-26 04:41:08 UTC</pubDate>
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