Aprendamos juntos de PSICOMOTRICIDAD INFANTIL by Ana Licona

GRUPO 2/ PRACTICAS DE PSICOMOTRICIDAD

nofreth — 2014-03-15 14:47:19 UTC

Creemos en el cambio, en la innovación, en los aprendizajes, en las TIC como auxiliar de todo PEA

CESAG/DIVERSIDAD DE PRACTICAS

nofreth — 2014-03-15 14:49:33 UTC

La participación colectiva nos permite aprender todos de todos

CESAG/Practicamos la Psicomotricidad

nofreth — 2014-03-15 14:50:35 UTC

La práctica de esta disciplina es la que nos permite interiorizar su relevancia actual

CESAG/Utilizamos las TIC en el aula

nofreth — 2014-03-15 14:53:42 UTC

Se emplean las TIC como herramientas colaborativas para la construcción de conocimiento colectivo

CESAG/Creamos BLOG de equipos

nofreth — 2014-03-15 14:54:05 UTC

Consensos, acuerdos, se exponen en el BLOG de cada equipo.

CESAG/Analizamos, consensuamos, diferimos

nofreth — 2014-03-15 14:54:39 UTC

Con estrategias de aprendizaje colaborativo consensuamos, diferimos acordamos

CESAG/ El trabajo colaborativo asíncrono/ Uso del Blog

nofreth — 2014-03-15 14:58:34 UTC

La agrupación presencial en el aula permite trabajar desde un posicionamiento a partir de la teoría y la práctica. El trabajo de casa, cada uno colabora con el otros a exponer este consenso en BLOG de equipos

CESAG/ BLOG Equipo MAIMOARTIGUES

nofreth — 2014-03-15 15:02:30 UTC

Estamos en proceso de construcción semanal. Por si mismos cada vez comprenden el uso de un elemento de blog: POST, Etiqueta pero tambien el uso colaborativo del mismo.

CESAG/ BLOG Equipo Nuevos Psicomotricistas

nofreth — 2014-03-15 15:04:50 UTC

El aprendizaje del BLOG es autónomo. El alumnado antes de esta clase, desconocía el uso del blog como recurso educativo

CESAG/ BLOG Los Pensamientos

nofreth — 2014-03-15 15:07:56 UTC

El uso de instrumentos que ayudan al procesamiento y construcción de conceptos, son solicitados en los POST presentados.

CESAG/Ana Licona/BLOG DE AULA

nofreth — 2014-03-15 15:10:00 UTC

Actualmente, todo proceso de aprendizaje necesita de una cura de contenidos que emanan de diversas fuentes

CESAG/ DEMOSTRACIONES/ PrácticaPsicomotriz/Vivencial-Relacional-Dirigida-Semidirigida

nofreth — 2014-03-15 15:26:37 UTC

Demostración Contenido en Psicomotricidad

Ana Licona/Trabajo MOOC

nofreth — 2014-03-15 15:32:12 UTC

Métodos y Herramientas para las escuelas del futuro

CESAG/Psicomotricidad - Grafismo - Espacio

nofreth — 2014-06-30 17:16:47 UTC

CESAG/Psicomotricidad - Grafismo

nofreth — 2014-06-30 17:23:46 UTC

Demostración - Contenido - Grafismo

CESAG/Psicomotricidad - Conocimiento del Cuerpo - Movimiento

nofreth — 2014-06-30 17:28:25 UTC

CESAG/Psicomotricidad - Conocimiento del Cuerpo - Movimiento - Sensorialidad

nofreth — 2014-06-30 17:28:30 UTC

CESAG/Psicomotricidad - Grafismo - Espacio- Tiempo

nofreth — 2014-06-30 17:28:53 UTC

El desarrollo de prácticas con actividades diseñadas a partir de la investigación en equipo permite la vivencia previa del docente, antes de las prácticas con los niñ@s de EI

CESAG/ Palabras iniciales

nofreth — 2014-07-16 19:15:04 UTC

El cambio inicia con probar...equivocarse...y acertar