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      <title>Bildungshack - Alle Links by Christian Hausner</title>
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      <description>Wir, der Mauro und der Hausi, sprechen über so vieles und nennen viele Projekte, Ideen und Plattformen. Auf diesem Padlet tragen wir alle Dinge zusammen, die wir Euch so um die Ohren hauen.</description>
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      <pubDate>2020-05-15 08:18:55 UTC</pubDate>
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         <title>Um was geht es in der Folge?</title>
         <author>chausner</author>
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         <description><![CDATA[<div>Setzen, 6! Wir alle kennen sie, die sechs Ziffern, die in der Schule die Welt bedeuten. Mauro und Christian fragen sich: Sind Noten ein sinnvolles Feedback-Werkzeug, um besser zu lernen? Und (Achtung, Spoiler) wenn nicht, was wären Alternativen?</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-15 08:21:39 UTC</pubDate>
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         <title>Ken Robinson: Creative Schools</title>
         <author>chausner</author>
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         <title>The Learning Record</title>
         <author>chausner</author>
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         <title>Deutsche Schulakademie: Neue Wege der Leistungsbeurteilung</title>
         <author>chausner</author>
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         <title>5 einfache Feedback-Methoden, um das Lernklima besser zu machen</title>
         <author>chausner</author>
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         <title>Bundeszentrale für politische Bildung: Das Dilemma mit den Schulnoten</title>
         <author>chausner</author>
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         <title>Quarks: So wenig aussagekräftig sind Schulnoten</title>
         <author>chausner</author>
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         <title>Um was geht es in der Folge?</title>
         <author>chausner</author>
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         <description><![CDATA[<div> Mit einem Schlag mussten alle Schulen in Deutschland aufgrund der Covid 19-Pandemie ihre Schulstandorte schließen. Und was dann passierte: es taten sich zwei Welten auf. Christian und Mauro sprechen über schulisches Lernen in Zeiten von Corona. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-27 05:57:07 UTC</pubDate>
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         <title>Lehrer*innen-Umfrage zur Corona-Krise</title>
         <author>chausner</author>
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         <title>Wie die Evangelische Schule Berlin Zentrum mit der Schulschließung umging</title>
         <author>chausner</author>
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         <title>JIMplus 2020 Umfrage zu Lernen und Freizeit in der Corona-Krise</title>
         <author>chausner</author>
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         <title>Dossier Deutsches Schulportal: Wie Schulen mit der Corona-Krise umgehen</title>
         <author>chausner</author>
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         <pubDate>2020-05-27 06:01:31 UTC</pubDate>
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         <title>Um was geht es in der Folge?</title>
         <author>chausner</author>
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         <description><![CDATA[<div>Wenn denn nur alles spielerischer wäre in der Schule - der Unterricht, das Lernen, alles! Gamification ist das Buzzword der letzten Jahre, wenn es um Lernen geht. Mauro und Christian fragen sich: Wieviel Game ist Schule?</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-03 18:40:50 UTC</pubDate>
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         <title>Badges / Zertifikate im Lernmanagement-System Moodle</title>
         <author>chausner</author>
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         <title>Classcraft</title>
         <author>chausner</author>
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         <title>Where in the world is Carmen Sandiego?</title>
         <author>chausner</author>
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         <title>Crazy Taxi</title>
         <author>chausner</author>
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         <title>BPB: Zwischen Gameification und Bewertungssystem</title>
         <author>chausner</author>
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         <title>Lernbausteine des Lipura-Verlags</title>
         <author>chausner</author>
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         <title>Brand eins: Schule machen - Alemannenschule Wutöschingen</title>
         <author>chausner</author>
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         <title>Um was geht es in der Folge?</title>
         <author>chausner</author>
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         <description><![CDATA[<div>Wir machen da so ein Projekt... aha, und wann lernt ihr mal was?  Projekte sind fester Bestandteil von Schulen, aber nicht immer ist klar, was da genau passiert. Christian und Mauro sprechen darüber, was ein Projekt und was projektbasiertes Lernen ist, was mensch in Projekten lernen kann und warum eigentlich nicht alles ein Projekt ist.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-09 12:36:42 UTC</pubDate>
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         <title>Gold Standard PBL</title>
         <author>chausner</author>
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         <title>Teach Sustainable Development Goals (SDGs)</title>
         <author>chausner</author>
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         <title>DeGeDe: Projektlernen</title>
         <author>chausner</author>
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         <title>GPM: Projektlernen macht Schule</title>
         <author>chausner</author>
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         <title>Futurium Zukunftsboxen</title>
         <author>chausner</author>
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         <title>Um was geht es in der Folge?</title>
         <author>chausner</author>
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         <description><![CDATA[<div>Gibts Christian in Zukunft überhaupt noch als Lehrer? Oder werden Algorithmen in Zukunft Lernen gestalten? Mauro öffnet die Box der Pandora: Was ist künstliche Intelligenz und wie verändert sie Schule?</div>]]></description>
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         <title>Maschinen-Lernen im Unterricht</title>
         <author>chausner</author>
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         <title>Felix Stalder: Kultur der Digitalität</title>
         <author>chausner</author>
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         <title>Nach Ende der 1. Staffel...</title>
         <author>chausner</author>
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         <description><![CDATA[<div>...ist vor der 2. Staffel: Aber nur wenn Ihr meint, wir sollten weitermachen! Um diese Frage zu beantworten, bitte wir Dich um Dein Feedback. Klicke hierfür auf folgende Umfrage.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-09 12:52:53 UTC</pubDate>
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