GRECIA Y LOS GRIEGOS by Carolina Romero Vargas https://padlet.com/cromerovargas/drewa4uyg1ib Diseño de recursos y actividades en línea aula 4 UOC en-us 2018-05-10 12:18:22 UTC 2024-11-19 07:09:14 UTC hello@padlet.com FINALIDAD cromerovargas https://padlet.com/cromerovargas/drewa4uyg1ib/wish/259581144 A través de este muro virtual se pretende que el alumno aprenda y asimile el mundo de los GRIEGOS desde una perspectiva más atractiva y motivadora.]]> 2018-05-10 12:20:08 UTC https://padlet.com/cromerovargas/drewa4uyg1ib/wish/259581144 DESTINATARIOS Y CONTEXTO EDUCATIVO cromerovargas https://padlet.com/cromerovargas/drewa4uyg1ib/wish/259581485 El muro virtual está dirigido a alumnos de 1º de ESO del Colegio Litterator (Madrid). Los alumnos en este curso se encuentran el estadio de las operaciones formales (Piaget).]]> 2018-05-10 12:21:28 UTC https://padlet.com/cromerovargas/drewa4uyg1ib/wish/259581485 CONTEXTO Y SITUACIÓN DE APRENDIZAJE cromerovargas https://padlet.com/cromerovargas/drewa4uyg1ib/wish/259581851 El desarrollo del muro se realizará en la sala TIC del centro educativo.]]> 2018-05-10 12:22:58 UTC https://padlet.com/cromerovargas/drewa4uyg1ib/wish/259581851 TEMPORALIZACIÓN cromerovargas https://padlet.com/cromerovargas/drewa4uyg1ib/wish/259581997 El trabajo del contenido propuesto se desarrolla en 6 sesiones de 50 minutos/sesión.]]> 2018-05-10 12:23:33 UTC https://padlet.com/cromerovargas/drewa4uyg1ib/wish/259581997 MODELO PEDAGÓGICO cromerovargas https://padlet.com/cromerovargas/drewa4uyg1ib/wish/259582234 El diseño de la actividad se encuadra en el modelo conectivista. 
Es el alumno el verdadero protagonista del proceso de enseñanza/aprendizaje.]]> 2018-05-10 12:24:29 UTC https://padlet.com/cromerovargas/drewa4uyg1ib/wish/259582234 ROL DEL DOCENTE cromerovargas https://padlet.com/cromerovargas/drewa4uyg1ib/wish/259582474 La labor del docente se enmarca en los siguientes principios:
- Guía del aprendizaje.
- Facilitador de los contenidos.
- Motivador para el impulso del aprendizaje.]]> 2018-05-10 12:25:28 UTC https://padlet.com/cromerovargas/drewa4uyg1ib/wish/259582474 ROL DEL ALUMNO cromerovargas https://padlet.com/cromerovargas/drewa4uyg1ib/wish/259583016 El alumno es quién construye su aprendizaje.
La actitud del alumno debe ser activa y comprometida con la tarea a realizar.]]> 2018-05-10 12:27:53 UTC https://padlet.com/cromerovargas/drewa4uyg1ib/wish/259583016 TIPOLOGÍA DE ACTIVIDADES cromerovargas https://padlet.com/cromerovargas/drewa4uyg1ib/wish/259583279 Para trabajar el contenido se proponen tres tipos de actividades:
1.- De inicio o motivación.
2.- De desarrollo.
3.- De síntesis.

Se propondrá actividades globales y concretas. De tal modo, que el alumno sabrá siempre cómo proceder para la realización de las mismas.

Se plantean 6 actividades.]]> 2018-05-10 12:29:05 UTC https://padlet.com/cromerovargas/drewa4uyg1ib/wish/259583279 LOS CONTENIDOS QUE SE VAN A TRABAJAR cromerovargas https://padlet.com/cromerovargas/drewa4uyg1ib/wish/259583470 1.- Grecia y su localización geográfica.
2.- Sociedad y Economía.
3.- Instituciones políticas de Atenas y Esparta.
4.- Arte griego.]]> 2018-05-10 12:29:57 UTC https://padlet.com/cromerovargas/drewa4uyg1ib/wish/259583470 ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES cromerovargas https://padlet.com/cromerovargas/drewa4uyg1ib/wish/260800870 Se utilizarán estrategias de organización y de elaboración.]]> 2018-05-15 11:40:40 UTC https://padlet.com/cromerovargas/drewa4uyg1ib/wish/260800870 METODOLOGÍA cromerovargas https://padlet.com/cromerovargas/drewa4uyg1ib/wish/260804512 Participación activa del alumno. El alumno es el verdadero protagonista del proceso de E/A.  Metodología atractiva, lúdica y motivadora para el alumno. 
En base al modelo pedagógico, el alumno debe construir las redes en función de un núcleo central.]]> 2018-05-15 11:54:02 UTC https://padlet.com/cromerovargas/drewa4uyg1ib/wish/260804512 EVALUACIÓN cromerovargas https://padlet.com/cromerovargas/drewa4uyg1ib/wish/262303378 La evaluación  se desarrolla en tres momentos.
  • Evaluación inicial.
Ponderación: no es evaluable.
  • Evaluación procesual
Ponderación:
Actividad Nº2: 10%
Actividad Nº3: 10%
Actividad Nº4: 10%
  • Evaluación sumativa. Contempla una prueba de control.
Ponderación:
Actividad Nº5: 35%
Actividad Nº6: 35%

En el apartado de evaluación también se contempla la existencia de una plantilla de evaluación para evaluar la acción del docente 
]]> 2018-05-21 09:29:31 UTC https://padlet.com/cromerovargas/drewa4uyg1ib/wish/262303378 JUEGOS DE REPASO cromerovargas https://padlet.com/cromerovargas/drewa4uyg1ib/wish/262306556 Para repasar el alumno podrá acceder a la herramientas de gamificación: CEREBRITI]]> 2018-05-21 09:49:10 UTC https://padlet.com/cromerovargas/drewa4uyg1ib/wish/262306556