<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Clasificación de los números reales by JESSICA ALEXANDRA HERNANDEZ GARCIA</title>
      <link>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c</link>
      <description>Nombre del alumno: Jessica Alexandra Hernández García Grupo: 1 Semestre: 1
N. Cuenta: 462561 Matricula: 836572</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-24 02:12:17 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-19 18:01:11 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>¿Qué es un número?</title>
         <author>he462561</author>
         <link>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1764641273</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Es una expresión de una cantidad con relación a una unidad, pueden ser eventos, cosas, personas, días etc.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1361279294/6ba8298625ed121a48527518da8a605a/WhatsApp_Image_2021_09_23_at_21_38_24.jpeg" />
         <pubDate>2021-09-24 02:39:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1764641273</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Uso de números reales</title>
         <author>he462561</author>
         <link>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1764672713</link>
         <description><![CDATA[<div>° Para realizar operaciones.<br>° Representarlos en una recta numérica.<br>° Describir funciones.<br>° Manipularlos para formar figuras.<br>° Medición de cantidades REALES: longitud, velocidad etc.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1361279294/16d94fc1d7cc16fa6be5316d47fbc7fa/N_MEROS_REALES.jpg" />
         <pubDate>2021-09-24 02:54:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1764672713</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Números racionales</title>
         <author>he462561</author>
         <link>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1766021964</link>
         <description><![CDATA[<div>Son casi todos los números que podemos escribir o conocer, representándose con dos números reales, están divididos en enteros o fraccionarios.<br>Por ejemplo: 3/4, 2/5, 1/2, 5.0....</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1361279294/231b53b2480784d4269fb71a423bce3a/letra_Q.jpg" />
         <pubDate>2021-09-24 15:43:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1766021964</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Números enteros= Z</title>
         <author>he462561</author>
         <link>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1766041126</link>
         <description><![CDATA[<div>° Expresamos una cantidad contable.<br>° No tienen decimal.<br>° Su elemento de estudio es la recta numérica.&nbsp;<br>° Esta dividido en 3 grupos: naturales, cero y enteros negativos.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-09-24 15:51:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1766041126</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Los números naturales= N</title>
         <author>he462561</author>
         <link>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1766056972</link>
         <description><![CDATA[<div>° Representar la cantidad de elementos que tiene un conjunto.<br>° Sirven para contar.<br>° Uno, números primos y números compuestos.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1361279294/c1c41f99fc92afd2b00a7729462b06a0/7dca46de_4447_49b1_926b_9110d167940e.jpg" />
         <pubDate>2021-09-24 15:59:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1766056972</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Número uno (1)</title>
         <author>he462561</author>
         <link>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1766080284</link>
         <description><![CDATA[<div>° Tiene su propio grupo de clasificación.<br>° Es el único elemento.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-09-24 16:09:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1766080284</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Números primos</title>
         <author>he462561</author>
         <link>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1766094835</link>
         <description><![CDATA[<div>° Son números naturales.<br>° Se pueden dividir por la unidad o por si mismos (excepto el 1).<br>° Ejemplo: 2,3,5,7,11....</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-09-24 16:15:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1766094835</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Números compuestos</title>
         <author>he462561</author>
         <link>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1766101079</link>
         <description><![CDATA[<div>° Tienen más de dos divisores.<br>° Se identifica fácilmente.<br>° Ejemplo: 4, 6, 8, 9, 10, 12, 14...</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-09-24 16:18:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1766101079</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>he462561</author>
         <link>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1766103068</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1361279294/37655564f9e66a022da7af17ae4b96b6/Apunte_digital____1_.jpg" />
         <pubDate>2021-09-24 16:19:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1766103068</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Números fraccionarios</title>
         <author>he462561</author>
         <link>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1766137039</link>
         <description><![CDATA[<div>° Es una subclasificación de los números racionales.<br>° Pueden formarse a partir de los número enteros y naturales.<br>° La fracción cuenta con un nominador y denominador.<br>° Se divide en fracciones propias e impropias. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1361279294/31a2182a5b74867dd433935efba2bd36/descarga__50_.jpg" />
         <pubDate>2021-09-24 16:35:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1766137039</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fracciones propias</title>
         <author>he462561</author>
         <link>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1766144455</link>
         <description><![CDATA[<div>° El numerador es menor que el denominador.<br>° Por lo tanto la fracción es menor que la unidad.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1361279294/e72df1979f99e8d791d8ab79ecd1277c/descarga__9_.png" />
         <pubDate>2021-09-24 16:38:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1766144455</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fracción impropia</title>
         <author>he462561</author>
         <link>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1766149683</link>
         <description><![CDATA[<div>° El numerador es mayor que el denominador.<br>° Por lo tanto la fracción es mayor que la unidad.<br>° Se puede representar de manera mixta (una parte entera y otra decimal).<br>Ejemplo: 5/2 = 2 1/2 </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1361279294/7d652fd2c4e348591e73841f2198be8a/maxresdefault.jpg" />
         <pubDate>2021-09-24 16:41:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1766149683</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>he462561</author>
         <link>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1766166775</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1361279294/2b2e6251110bc09f26f930b48b70fb9c/WhatsApp_Image_2021_09_24_at_11_48_04.jpeg" />
         <pubDate>2021-09-24 16:48:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1766166775</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Números irracionales</title>
         <author>he462561</author>
         <link>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1766227058</link>
         <description><![CDATA[<div>Tienen cifras decimales que no se repiten periódicamente; el número π es un número irracional<br>Raíces cuadradas y cubicas: √2 √99....<br>Se divide en dos grupos: algebraicos irracionales y trascendentes. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1361279294/f2cdcdb82cea9a0ef477f8a9fa2ce362/ENy541dX4AALFM_.jpg" />
         <pubDate>2021-09-24 17:17:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1766227058</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Algebraicos irracionales</title>
         <author>he462561</author>
         <link>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1766260240</link>
         <description><![CDATA[<div>La solución de una ecuación polinómica con coeficientes enteros.<br>No puede ser expresado con una fracción de números enteros.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1361279294/f66eeafe229c36ac63a32be76d83d927/WhatsApp_Image_2021_09_24_at_12_33_02.jpeg" />
         <pubDate>2021-09-24 17:33:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1766260240</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Irracionales trascendentes </title>
         <author>he462561</author>
         <link>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1766278335</link>
         <description><![CDATA[<div>No son solución de ninguna ecuación polinómica de coeficientes racionales.<br>Número&nbsp; &nbsp;<strong>π</strong> &nbsp;<br>Número&nbsp; ℮&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1361279294/3eda8d2befd7641d355e6a1de0121d78/WhatsApp_Image_2021_09_24_at_12_42_16.jpeg" />
         <pubDate>2021-09-24 17:42:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1766278335</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cero (0)</title>
         <author>he462561</author>
         <link>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1766287181</link>
         <description><![CDATA[<div>Es el conjunto VACIO.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1361279294/df0d65ab4d540a379dd6e77d37b5be9e/Aurele_6__Matte_Black_House_Number_0___Reviews___CB2.jpg" />
         <pubDate>2021-09-24 17:47:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1766287181</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>he462561</author>
         <link>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1766301487</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1361279294/f7a34f6a47b9ea54afe792ad3f7ed5c1/WhatsApp_Image_2021_09_24_at_12_52_09.jpeg" />
         <pubDate>2021-09-24 17:53:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1766301487</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Referencias bibliográficas:  </title>
         <author>he462561</author>
         <link>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1766331101</link>
         <description><![CDATA[<div>ORTEGA, E. R. (Enero-junio de 2018). <em>Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo</em>. Obtenido de UAEH: https://www.uaeh.edu.mx/docencia/P_Presentaciones/b_sahagun/2018/calculo_diferencial.pdf<br><br></div><div><em>Wikipedia</em>. (06 de Septiembre de 2021). Obtenido de Wikipedia: https://es.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAmero_racional<br><br></div><div>Zavala, E. B. (Septiembre de 2021). <em>Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo</em>. Obtenido de UAEH ESZi: http://lms3.uaeh.edu.mx/lms/JD3621/bachillerato/pluginfile.php/441562/mod_assign/intro/Numeros%20reales.pdf<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-09-24 18:09:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/he462561/dr3jiexkdrbh9t2c/wish/1766331101</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
