¿Quién los define?

Fueron establecidos por el Consejo Federal de Educación (CFE), que reúne a los ministros de Educación de todas las provincias y de la Nación Argentina.

¿Para qué sirven?

• Para garantizar la equidad educativa, asegurando que todos los estudiantes, sin importar dónde vivan o a qué escuela asistan, accedan a una base común de conocimientos.

• Para orientar a los docentes en la planificación de la enseñanza.

• Para ser referencia en la evaluación de aprendizajes a nivel institucional y nacional.

¿Qué incluyen?

Los NAP están organizados por nivel educativo y por áreas del conocimiento (Lengua, Matemática, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Educación Artística, etc.), e indican los contenidos centrales y las habilidades que deben desarrollarse en cada etapa escolar.

Ejemplo: En los NAP de Ciencias Sociales para Nivel Secundario, se incluyen aprendizajes como “analizar diferentes fuentes de información”, “comprender procesos históricos” y “usar mapas y gráficos”, todos ellos conectados con la alfabetización informacional.