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      <title>Canarias, Nuestra Tierra, Nuestra Historia by Ohiana Alvarez</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-02-16 11:55:40 UTC</pubDate>
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         <title>Introducción: rumbo al corazón de Canarias</title>
         <author>ohianalvarez</author>
         <link>https://padlet.com/ohianalvarez/dqy4spdi67kxjiz/wish/3330213079</link>
         <description><![CDATA[<p>Chicos y chicas, este mes de mayo, nos adentraremos en una de las unidades más importantes del curso, Canarias. A lo largo de este mes exploraremos , conoceremos y aprenderemos a valorar el maravilloso archipiélago canario. Descubriremos su riqueza natural, su historia y sus profundas raíces culturales. Comenzaremos un viaje virtual e interactivo por la geografía, gastronomía, historia, costumbres, tradiciones... y multitud de curiosidades que hacen de este lugar una tierra única.</p><p><br/></p><p>¡Bienvenidos y bienvenidas al mejor viaje de sus vidas! </p><p><br/></p><p>Despegamos rumbo al corazón de Canarias, ¿me acompañan?</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-16 12:36:47 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivos y contenidos: qué vamos a aprender</title>
         <author>ohianalvarez</author>
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         <description><![CDATA[<p>Los objetivos: ¿para qué vamos a aprender sobre Canarias? </p><ul><li><p>Identificar y localizar en un mapa las islas que forman el archipiélago canario.</p></li><li><p>Reconocer elementos representativos de Canarias.</p></li><li><p>Valorar la importancia de conocer y conservar el patrimonio natural y cultural de Canarias.</p></li><li><p>Desarrollar la competencia digital a través del uso de plataformas educativas, herramientas y recursos  multimedia.</p></li></ul><p>Los Contenidos: ¿qué vamos a aprender de Canarias?</p><ul><li><p>Geografía de Canarias: ubicación y características del archipiélago.</p></li><li><p>Símbolos y tradiciones canarias: música, gastronomía y festividades.</p></li><li><p>Espacios naturales protegidos y su  importancia.</p><p><br></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-16 13:10:10 UTC</pubDate>
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         <title>Competencias y habilidades: para qué me sirve</title>
         <author>ohianalvarez</author>
         <link>https://padlet.com/ohianalvarez/dqy4spdi67kxjiz/wish/3330290090</link>
         <description><![CDATA[<p>Esta unidad me permitirá desarrollar las siguientes competencias claves: </p><ul><li><p>Competencia en comunicación lingüística (CCL), la trabajaremos a través de la investigación y exposición de diferentes temas relacionados con Canarias. </p></li><li><p>Competencia matemática y en ciencia, tecnología e ingeniería (STEM), la trabajaremos en la ubicación de las islas en el mapa así, como lugares de interés. </p></li><li><p>Competencia digital (CD), la desarrollaremos a lo largo de toda la unidad didáctica con la utilización de diferentes herramientas y recursos digitales.</p></li><li><p>Competencia personal, social y de aprender a aprender (CPSAA), la potenciaremos a través del respeto hacia el patrimonio cultural e histórico de Canarias.</p></li><li><p>Competencia en conciencia y expresión cultural (CCEC):  la desarrollaremos en el trabajo sobre tradiciones Canarias.</p></li></ul><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-16 14:49:08 UTC</pubDate>
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         <title>Metodología: cómo vamos a enseñar</title>
         <author>ohianalvarez</author>
         <link>https://padlet.com/ohianalvarez/dqy4spdi67kxjiz/wish/3330303232</link>
         <description><![CDATA[<p>Para alcanzar los objetivos propuestos en esta unidad, combinaremos un aprendizaje cooperativo con individual. Para el cooperativo, estableceremos pequeños grupos de trabajo con un fin común y diferentes temáticas. Por ejemplo, realizar una presentación de los parques nacionales de las islas.  Para el trabajo individual el alumnado resolverá diferentes situaciones a través de la investigación. Por ejemplo, sobre el abandono de la agricultura en el norte de las islas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-16 15:10:22 UTC</pubDate>
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         <title>Evaluación: Qué hemos aprendido</title>
         <author>ohianalvarez</author>
         <link>https://padlet.com/ohianalvarez/dqy4spdi67kxjiz/wish/3330309908</link>
         <description><![CDATA[<p>Los principales criterios de evaluación en referencia a esta unidad son:</p><ul><li><p>Identifica, nombra y ubica las diferentes islas del archipiélago canario en el mapa.</p></li><li><p>Reconoce elementos culturales y tradicionales de Canarias.</p></li><li><p>Participa y muestra interés en las actividades propuestas.</p></li><li><p>Muestra respeto hacia el patrimonio y valora su importancia cultural.</p></li><li><p>Usa correctamente las herramientas digitales.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-16 15:20:54 UTC</pubDate>
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         <title>Temporalización: Cómo nos vamos a organizar</title>
         <author>ohianalvarez</author>
         <link>https://padlet.com/ohianalvarez/dqy4spdi67kxjiz/wish/3330353900</link>
         <description><![CDATA[<p>Canarias, Nuestra Tierra, Nuestra Historia</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-16 16:34:46 UTC</pubDate>
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         <title>Canarias, Nuestra Tierra, Nuestra Historia</title>
         <author>ohianalvarez</author>
         <link>https://padlet.com/ohianalvarez/dqy4spdi67kxjiz/wish/3330355800</link>
         <description><![CDATA[<p>Legislación:</p><ul><li><p>DECRETO 211/2022, de 10 de noviembre, por el que se establece la ordenación y el currículo de la Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Canarias.</p></li></ul><p>Imágenes: </p><ul><li><p>Pixabay.</p></li></ul><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-16 16:38:30 UTC</pubDate>
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         <title>Audio explicativo sobre la unidad.</title>
         <author>ohianalvarez</author>
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         <description><![CDATA[<p>Chicos y chicas, aquí tenéis un audio explicativo de esta nueva unidad para que lo tengáis en cuenta a la hora de organizar las tareas. </p><p><br></p><p>¡Comenzamos!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-16 17:09:53 UTC</pubDate>
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