LA CÉLULA by Lydy Yalile Ducuara Amado https://padlet.com/lydy_ducuara/dqpcyopk4bie Hecho con extravagancia en-us 2017-09-23 01:57:42 UTC 2025-02-23 02:38:49 UTC hello@padlet.com 0 MODELO TÍPICO DE CONSTRUCCIÓN COOPERATIVA DEL CONOCIMIENTO SOBRE LA CÉLULA ANIMAL lydy_ducuara https://padlet.com/lydy_ducuara/dqpcyopk4bie/wish/190325168 1. Búsqueda de información en la web: es necesario buscar información referente a las partes principales de la célula animal y de sus organelos señalando la función de cada uno.

]]> 2017-09-23 02:04:47 UTC https://padlet.com/lydy_ducuara/dqpcyopk4bie/wish/190325168 2. Diálogo, análisis y reflexión compartida en clase: lydy_ducuara https://padlet.com/lydy_ducuara/dqpcyopk4bie/wish/190325510 Una vez seleccionado el tema de trabajo y de acuerdo con la información recopilada es necesario realizar una lluvia de ideas sobre la temática.]]> 2017-09-23 02:10:33 UTC https://padlet.com/lydy_ducuara/dqpcyopk4bie/wish/190325510 3.Trabajo individual lydy_ducuara https://padlet.com/lydy_ducuara/dqpcyopk4bie/wish/190326127 Cada estudiante elaborará el dibujo de la célula animal, señalando sus partes.]]> 2017-09-23 02:17:11 UTC https://padlet.com/lydy_ducuara/dqpcyopk4bie/wish/190326127 4.Selección y clasificación de material teórico: lydy_ducuara https://padlet.com/lydy_ducuara/dqpcyopk4bie/wish/190326313 Se elaborará un resumen de la función de los organelos celulares, de acuerdo a la fuente más confiable.]]> 2017-09-23 02:19:31 UTC https://padlet.com/lydy_ducuara/dqpcyopk4bie/wish/190326313 5.Producción de nuevos materiales lydy_ducuara https://padlet.com/lydy_ducuara/dqpcyopk4bie/wish/190326420 Los estudiantes elaborarán un mapa mental sobre la temática y un rompecabezas.]]> 2017-09-23 02:20:43 UTC https://padlet.com/lydy_ducuara/dqpcyopk4bie/wish/190326420 6. Simulación práctica lydy_ducuara https://padlet.com/lydy_ducuara/dqpcyopk4bie/wish/190326668 Se ubican en parejas y se juega con el rompecabezas y se lee el mapa realizado.]]> 2017-09-23 02:24:19 UTC https://padlet.com/lydy_ducuara/dqpcyopk4bie/wish/190326668 7.Exposición de los materiales para valoración grupal: Se presentan los mapas mentales y rompecabezas para que el grupo de su opinión acerca del trabajo. lydy_ducuara https://padlet.com/lydy_ducuara/dqpcyopk4bie/wish/190326754 2017-09-23 02:25:37 UTC https://padlet.com/lydy_ducuara/dqpcyopk4bie/wish/190326754 8. Evaluación: cada uno de los niños evalúa el trabajo realizado por su compañero. lydy_ducuara https://padlet.com/lydy_ducuara/dqpcyopk4bie/wish/190326836 2017-09-23 02:26:44 UTC https://padlet.com/lydy_ducuara/dqpcyopk4bie/wish/190326836 9. Difusión de los resultados: en grupo se definen unas conclusiones, señalando los aspectos que más les llamaron la atención de las actividades desarrolladas. lydy_ducuara https://padlet.com/lydy_ducuara/dqpcyopk4bie/wish/190326872 2017-09-23 02:27:12 UTC https://padlet.com/lydy_ducuara/dqpcyopk4bie/wish/190326872