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      <title>Sinfonia! 🎶💕🎵 by Laudonia Marcella Quatraro</title>
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      <description>&quot;Nessuno può fischiettare una sinfonia. Ci vuole un’intera orchestra per riprodurla.&quot; (H.E. Luccock) </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-08-25 17:25:09 UTC</pubDate>
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         <title>Alla ricerca dell&#39;armonia...🎻🎸🎺🎷🥁📯🎹🎵🎶</title>
         <author>laudonia_quatraro584475</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-09-06 13:17:24 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>laudonia_quatraro584475</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Diàpason</mark></strong>, è una parola greca composta da διὰ (dià che significa "attraverso") e πασῶν (pasòn = "tutte", χορδῶν = le corde).&nbsp; Risalire al significato etimologico di questo oggetto, apparentemente semplice ed insignificante, ci permette di capirne il suo grande valore. "Attraversare tutte le corde", che gran cosa! Una semplice verga di acciaio piegata a U è uno strumento indispensabile per tutti i musicisti: emette "il <em>la", permette di</em> regolare l'intonazione degli strumenti e dare l'accordo giusto ai cantanti. Fuori dalla metafora musicale, posso dire che il percorso di Pedagogia Speciale, per me, ha avuto, l'importanza di un diapason e non solo perché é stato il primo insegnamento di questo TFA, ma, soprattutto, perché ha permesso a noi corsisti di "accordarci", di "regolare l'intonazione dei nostri strumenti" per poter "emettere" un suono melodioso e di cominciare a "sentirci" orchestra capace di produrre e riprodurre sinfonie!&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-06 13:19:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>laudonia_quatraro584475</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Porterò sempre nel cuore questa slide!</mark></strong> Ogni volta che veniva proiettata dalla prof. Dipace, riusciva a rinnovare in me la voglia e l'entusiasmo di mettermi in gioco... senza paura!&nbsp;<br>Ho 47 anni, insegno da 15 anni in una scuola Primaria e, nonostante la voglia e l'entusiasmo (che mi caratterizzano da sempre!) di sperimentarmi in nuove "avventure", all'inizio di questo percorso mi sono, spesso, sentita "fuori luogo"! Ignoravo che, questo disagio sarebbe durato davvero poco! Durante questo insegnamento ci è stato chiesto, spesso, di lavorare in gruppo per raggiungere, insieme, un obiettivo comune e questo mi ha permesso di superare le mie remore iniziali. Ho incontrato ragazze e ragazzi meravigliosi che, da subito, mi hanno accolta, accettata e valorizzata per quello che sono, senza pregiudizi né limitazione alcuna!&nbsp;<br>È questo il motivo per il quale questa slide mi ha tanto aiutata durante questo insegnamento! Non so cosa farò dopo questo TFA... magari resterò a "tenere per mano" i cuccioli della Scuola Primaria nel difficile, ma straordinario, avvio del loro percorso scolastico... lo ignoro! Ho, però, una sola certezza nel cuore e me l'ha regalata questa slide: non mi importa del traguardo, perché, intanto, mi godo questo straordinario "viaggio"!&nbsp;</div><div><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-06 13:23:50 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>laudonia_quatraro584475</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Apprendimento attivo e collaborativo:</mark></strong> in questa frase e con questo disegno voglio riassumere il percorso effettuato durante l'insegnamento di Pedagogia Speciale. È vero, abbiamo lavorato a distanza e, inevitabilmente, ci sono mancati gli sguardi di intesa e di complicità, ma, nonostante la lontananza fisica, siamo riusciti a lavorare in maniera attiva e collaborativa! Durante i lavori di gruppo abbiamo raggiunto una tale sintonia che, a volte, avevamo la sensazione di essere nella stessa stanza! Questo insegnamento ci ha permesso di poter, attivamente, "costruire" il nostro zaino di insegnanti (di sostegno e non) e di riempirlo di strumenti che saranno fondamentali quando saremo a fianco dei nostri alunni!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-06 13:35:25 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;Noi siamo la sua sinfonia&quot;! 🎶💕🎶 (dal film &quot;Goodbye Mr.Holland&quot;).</title>
         <author>laudonia_quatraro584475</author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-07 07:19:40 UTC</pubDate>
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         <title>Pedagogia speciale: apprendimento attivo e collaborativo!📚💡📚👩🏻‍🤝‍</title>
         <author>laudonia_quatraro584475</author>
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         <pubDate>2021-09-07 14:11:23 UTC</pubDate>
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         <title>Il diapason: la mia metafora! 🎶🎵📯🥁🎷🎺🎸🎻🎹</title>
         <author>laudonia_quatraro584475</author>
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         <pubDate>2021-09-07 14:12:30 UTC</pubDate>
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         <title>La slide che porterò sempre con me! 😍❤💖</title>
         <author>laudonia_quatraro584475</author>
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         <pubDate>2021-09-07 14:13:08 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>laudonia_quatraro584475</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Ho nel cuore questo film</mark></strong><strong> </strong>perché, quando l'ho visto, per la prima volta, al temine, ho esclamato: "È&nbsp; questo il tipo di insegnante che vorrei diventare! Sono esattamente queste le parole che vorrei sentirmi dire dai miei alunni al termine della mia carriera!".&nbsp; Questa è la storia di Glenn Holland, un musicista, che ha progettato, per&nbsp; tutta la sua vita, di scrivere una sinfonia, ma prima di poter realizzare i suoi sogni deve affrontare la musica guardandola da un'altra prospettiva. Il prof. Holland trova nel rapporto con i suoi alunni la passione&nbsp; per sconfiggere le delusioni&nbsp; e le frustrazioni che la vita gli riserva.&nbsp; Ed è proprio questa passione che traspare nella sua celebre frase: “Mi hanno trascinato per capelli in questo mestiere e adesso è l’unica cosa che voglio fare!”. Alla fine il prof. Holland riesce a scrivere la sua sinfonia, ma in modo del tutto diverso da come l’aveva immaginato….&nbsp;<br>(min.4.26) "Noi siamo la sua sinfonia Mr. Holland! Noi siamo la melodia e le note della sua opera e siamo la musica della sua vita!".</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-07 14:13:55 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>laudonia_quatraro584475</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Alla ricerca dell'armonia...</mark></strong> Desidero concludere questo lavoro con queste parole del grande maestro Pennac perché sintetizzano egregiamente l'idea che ho dell'insegnante che voglio essere... con la speranza di non dimenticarle <strong>MAI</strong>!&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-07 14:24:19 UTC</pubDate>
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