PTCT GDMN by Diệu Hà Nguyễn

PTCT GDMN by Diệu Hà Nguyễn https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf Được tạo với sự ngầu en-us 2021-11-26 11:56:19 UTC 2026-01-09 15:09:23 UTC hello@padlet.com Nguyễn thị thanh vân 2zcy4syr2d https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914240827 Chương trình giáo dục là sự trình bày có hệ thống một kế hoạch tổng thể các hoạt động giáo dục trong một thời gian xác định, trong đó nêu lên các mục tiêu học tập mà người học cần đạt được, đồng thời xác định rõ phạm vi, mức độ nội dung học tập, các phương tiện, phương pháp, cách thức tổ chức học tập, cách đánh giá kết quả học tập ]]> 2021-11-26 12:09:08 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914240827 chương trình giáo dục đó là sự trình bày có hệ thống một kế hoạch tổng thể các hoạt động giáo dục trong một thời gian xác định, trong đó nêu lên các mục tiêu học tập mà người học cần đạt được, đồng thời xác định rõ phạm vi, mức độ nội dung học tập, các phương tiện, phương pháp, cách thức tổ chức học tập, cách đánh giá kết quả học tập v.v nhằm đạt được các mục tiêu học tập đề ra. https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914241515 2021-11-26 12:09:33 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914241515 Thanh xuân https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914242068 Chương trình giáo dục là sự trình bày có hệ thống một kế hoạch tổng thể các hoạt động giáo dục trong một thời gian xác định, trong đó nêu lên các mục tiêu học tập mà người học cần đạt được, đồng thời xác định rõ phạm vi, mức độ nội dung học tập, các phương tiện, phương pháp, cách thức tổ chức học tập, cách đánh giá kết

]]> 2021-11-26 12:09:59 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914242068 Nguyễn Thị Vân Thảo https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914242073 Chương trình giáo dục là sự trình bày có hệ thống một kế hoạch tổng thể các hoạt động giáo dục trong một thời gian xác định, trong đó nêu lên các mục tiêu học tập mà người học cần đạt được, đồng thời xác định rõ phạm vi, mức độ nội dung học tập, các phương tiện, phương pháp, cách thức tổ chức học tập, cách đánh giá kết quả học tập nhằm đạt được các mục tiêu học tập đưa ra.]]> 2021-11-26 12:09:59 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914242073 Chương trình giáo dục mầm non được hiểu một cách cơ bản nhất chính là chương trình để triển khai các công tác chỉ đạo, đào tạo và chăm sóc trẻ em trong các trường học, cơ sở giáo dục mầm non. Đồng thời đi cùng với việc giáo dục và chăm sóc các em thì đây cũng là chương trình để đào tạo và bồi dưỡng giáo viên dạy mầm non. Tăng cường các cơ sở vật chất để các em và giáo viên có một môi trường học tập được tốt nhất. https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914242348 2021-11-26 12:10:14 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914242348 Nguyễn Thi Thanh Vân Chương trình Giáo dục mầm non là bộ phận quan trọng và nền tảng trong hệ thống giáo dục quốc dân. Với mục tiêu nuôi dưỡng, dạy dỗ giúp trẻ có thể phát triển về mọi mặt như: thể chất, trí tuệ, đời sống tinh thần,… Từ đó hình thành nên nhân cách tốt, nền tảng kiến thức sơ khai để trẻ đủ hành trang bước vào lớp một. 2zcy4syr2d https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914242368 2021-11-26 12:10:15 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914242368 Đặng Thị Sáu. Chương trình giáo dục là sự trình bày có hệ thống một kế hoạch tổng thể các hoạt động giáo dục trong một thời gian xác định, trong đó nêu lên các mục tiêu học tập mà người học cần đạt được, đồng thời xác định rõ phạm vi, mức độ nội dung học tập, các phương tiện, phương pháp, cách thức tổ chức học tập, cách đánh giá kết ... https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914242434 2021-11-26 12:10:18 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914242434 Lê Thị Dạ Hương: Chương trình giáo dục là chương trình do cơ sở giáo dục hoặc bộ giáo dục biên soạn nhằm xác định tiến độ học tập của từng đối tượng trong tất cả các giai đoạn của giáo dục chính quy. https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914242463 2021-11-26 12:10:20 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914242463 chương trình giáo dục đó là sự trình bày có hệ thống một kế hoạch tổng thể các hoạt động giáo dục trong một thời gian xác định, trong đó nêu lên các mục tiêu học tập mà người học cần đạt được, đồng thời xác định rõ phạm vi, mức độ nội dung học tập, các phương tiện, phương pháp, cách thức tổ chức học tập, cách đánh giá kết quả học tập v.v nhằm đạt được các mục tiêu học tập đề ra https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914242493 2021-11-26 12:10:21 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914242493 Đặng thị thùy trang https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914242724 Chương trình giáo dục mầm non được hiểu một cách cơ bản nhất chính là chương trình để triển khai các công tác chỉ đạo, đào tạo và chăm sóc trẻ em trong các trường học, cơ sở giáo dục mầm non. Đồng thời đi cùng với việc giáo dục và chăm sóc các em thì đây cũng là chương trình để đào tạo và bồi dưỡng giáo viên dạy mầm non. Tăng cường các cơ sở vật chất để các em và giáo viên có một môi trường học tập được tốt nhất.]]> 2021-11-26 12:10:34 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914242724 Nguyễn Thị Vân Thảo https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914242830 Chương trình giáo dục là sự trình bày có hệ thống một kế hoạch tổng thể các hoạt động giáo dục trong một thời gian xác định, trong đó nêu lên các mục tiêu học tập mà người học cần đạt được, đồng thời xác định rõ phạm vi, mức độ nội dung học tập, các phương tiện, phương pháp, cách thức tổ chức học tập, cách đánh giá kết quả học tập nhằm đạt được các mục tiêu học tập đưa ra.]]> 2021-11-26 12:10:39 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914242830 Lư thị thu Hiếu https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914242957 Chương trình giáo dục là tất cả các hoạt động học tập của người học và được kế hoạch hoá bởi trường học nhằm đạt được mục đích của giáo dục ]]> 2021-11-26 12:10:46 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914242957 Lê Thị Dạ Hương : Chương trình giáo dục mầm non là 1 bản thiết kế tổng thể các hoạt động giáo dục hoặc có thể chỉ là 1 quá trình giáo dục kéo dài một vài giờ, một ngày, một tuần hoặc vài năm. Bản thiết kế tổng thể đó cho ta biết toàn bộ nội dung cần giáo dục và dạy học, chỉ rõ ra những gì ta có thể trông đợi ở trẻ em sau một quá trình giáo dục. Nó phác họa ra quy trình cần thiết kế để thực hiện nội dung giáo dục và dạy học. Nó cũng cho biết các phương pháp gd và dạy học và những cách thức kiểm tra đánh giá kết quả học tập. Những nội dung đó được sắp xếp theo một thời gian biểu chặt chẽ. Chương trình giáo dục mầm non là chương trình khung đưa ra những quy định cơ bản, thống nhất, chuẩn mực. Chương trình có tính chất mở với những định hướng giáo dục, cho phép sự linh hoạt, phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương nơi trẻ sống, phù hợp với kinh nghiệm của trẻ. https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914243013 2021-11-26 12:10:49 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914243013 https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914243247 Lê Thị Hạnh Chương trình giáo dục: Là sự trình bày có hệ thống 1 kế hoạch tổng thể các hoạt động trong một thời gian xác định. Trong đó nêu lên các mục tiêu học tập cần đạt được, các phương tiện, phương pháp, cách tổ chức hoạt động học, cách đánh giá quá trình học tập.]]> 2021-11-26 12:11:01 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914243247 Nguyễn Thị Thanh Vân 2zcy4syr2d https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914243304 Phát triển chương trình giáo dục là một quá trình liên tục nhằm hoàn thiện không ngừng chương trình giáo dục. Theo quan điểm này chương trình giáo dục là một thực thể không phải được thiết kế một lần và dùng cho mãi mãi, mà được phát triển, bổ sung, hoàn thiện tùy theo sự thay đổi của trình độ phát triển kinh tế - xã hội, của thành tựu khoa học - kỹ thuật và công nghệ, và cũng là theo yêu cầu của thị trường sử dụng lao động. Nói cách khác, một khi mục tiêu đào tạo của nền giáo dục quốc dân thay đổi để đáp ứng nhu cầu xã hội, thì chương trình giáo dục cũng phải thay đổi theo, mà đây lại là quá trình diễn ra liên tục nên chương trình giáo dục cũng phải được không ngừng phát triển và hoàn thiện.]]> 2021-11-26 12:11:04 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914243304 Nguyễn Thị Huệ https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914243340 khái niệm chương trình giáo dục: là sự trình bày có hệ thống một kế hoạch tổng thể các hoạt động giáo dục trong một thời gian xác định, trong đó nêu lên các mục tiêu học tập mà người học cần đạt được, đồng thời xác định rõ phạm vi, mức độ nội dung học tập, các phương tiện, phương pháp, cách thức tổ chức học tập, cách đánh giá kết quả học tập v.v nhằm đạt được các mục tiêu học tập đề ra]]> 2021-11-26 12:11:06 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914243340 TRẦN THỊ YẾN NGỌC Chương trình giáo dục là một tập hợp của các hoạt động gắn kết với nhau nhằm đạt đến mục tiêu giáo dục của nhà trường https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914243423 Chương trình giáo dục thể hiện mục tiêu giáo dục; quy định chuẩn kiến thức,
kỹ năng, phạm vi và cấu trúc nội dung giáo dục, phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục, cách thức đánh giá kết quả giáo dục đối với các môn học ở mỗi
lớp, mỗi cấp học hoặc trình độ đào tạo.
Trần Thị Yến Ngọc]]> 2021-11-26 12:11:10 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914243423 Nguyễn Thị Hằng https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914243512 Sn05/3/84]]> 2021-11-26 12:11:15 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914243512 Cái thị xí https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914243563 hương trình giáo dục đó là sự trình bày có hệ thống một kế hoạch tổng thể các hoạt động giáo dục trong một thời gian xác định, trong đó nêu lên các mục tiêu học tập mà người học cần đạt được, đồng thời xác định rõ phạm vi, mức độ nội dung học tập, các phương tiện, phương pháp, cách thức tổ chức học tập, cách đánh giá kết quả học tập v.v nhằm đạt được các mục tiêu học tập đề ra

]]> 2021-11-26 12:11:17 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914243563 Chương trình GDMN là cơ sở căn cứ để cho các đơn vị giáo dục cấp mầm non thực hiện và triển khai các công tác chăm sóc và giáo dục trẻ em ở độ tuổi mầm non. Bên cạnh đó thì các chương trình GDMN này cũng là cơ sở để cho các đơn vị, các cơ sở giáo dục mở các lớp đào tạo bồi dưỡng và nâng cao trình độ giảng dạy của các giáo viên cấp mầm non,..Từ đó tăng cường việc phát triển cơ sở vật chất và đảm bảo các điều kiện thực hiện Chương trình GDMN tại các cơ sở đạt được chất lượng cao nhất https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914243592 2021-11-26 12:11:19 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914243592 Lê Thị Dạ Hương: Phát triển chương trình giáo dục là một quá trình liên tục nhằm hoàn thiện không ngừng chương trình giáo dục. Theo quan điểm này chương trình giáo dục là một thực thể không phải được thiết kế một lần và dùng cho mãi mãi, mà được phát triển, bổ sung, hoàn thiện tùy theo sự thay đổi của trình độ phát triển kinh tế - xã hội, của thành tựu khoa học - kỹ thuật và công nghệ, và cũng là theo yêu cầu của thị trường sử dụng lao động. Nói cách khác, một khi mục tiêu đào tạo của nền giáo dục quốc dân thay đổi để đáp ứng nhu cầu xã hội, thì chương trình giáo dục cũng phải thay đổi theo, mà đây lại là quá trình diễn ra liên tục nên chương trình giáo dục cũng phải được không ngừng phát triển và hoàn thiện. https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914243602 2021-11-26 12:11:20 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914243602 VÕ THỊ HOÀI THƯƠNG- Phát triển chương trình GDMN là một quá trình liên tục hoàn thiện chương trình chăm sóc - giáo dục trẻ nhằm đảm bảo chương trình trở nên có ý nghĩa và hiệu quả hơn đối với sự phát triển nhân cách của trẻ nhỏ. Tương ứng với các loại chương trình ở các cấp độ phạm vi khác nhau mà chúng ta hiểu khái niệm phát triển chương trình ở các mức độ khác nhau. 32301205132 https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914243712 2021-11-26 12:11:26 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914243712 Ngô Thị Phương Chi https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914243733 Chương trình giáo dục thể hiện mục tiêu giáo dục; quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng, yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của người học; phạm vi và cấu trúc nội dung giáo dục; phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục; cách thức đánh giá kết quả giáo dục đối với các môn học ở mỗi lớp học, mỗi cấp học hoặc các môn học, mô-đun, ngành học đối với từng trình độ đào tạo.]]> 2021-11-26 12:11:27 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914243733 Trần Thị Thái Thưởng https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914243804 Chương trình giáo dục mầm non là 1 bản thiết kế tổng thể các hoạt động giáo dục hoặc có thể chỉ là 1 quá trình giáo dục kéo dài một vài giờ, một ngày, một tuần hoặc vài năm. Bản thiết kế tổng thể đó cho ta biết toàn bộ nội dung cần giáo dục và dạy học, chỉ rõ ra những gì ta có thể trông đợi ở trẻ em sau một quá trình giáo dục. Nó phác họa ra quy trình cần thiết kế để thực hiện nội dung giáo dục và dạy học. Nó cũng cho biết các phương pháp gd và dh và những cách thức kiểm tra đánh giá kết quả học tập. Những nội dung đó được sắp xếp theo một thời gian biểu chặt chẽ.]]> 2021-11-26 12:11:29 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914243804 Nguyễn thị thanh Vân 2zcy4syr2d https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914243859 Phát triển chương trình giáo dục mầm non của khối lớp là quá trình liên tục, bao gồm việc rà soát, lập kế hoạch, thực hiện và duy trì chương trình cho từng khối, lớp dựa trên chương trình khung và tình hình thực tế của từng khối lớp.]]> 2021-11-26 12:11:33 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914243859 Huỳnh Thị Thu Nhi https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914243893 Chương trình giáo dục là sự trình bày có hệ thống một kế hoạch tổng thể các hoạt động giáo dục trong một thời gian xác định, trong đó nêu lên các mục tiêu học tập mà người học cần đạt được, đồng thời xác định rõ phạm vi, mức độ nội dung học tập, các phương tiện, phương pháp, cách thức tổ chức học tập, cách đánh giá kết quả học tập nhằm đạt mục tiêu đề ra]]> 2021-11-26 12:11:34 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914243893 Nguyễn Thị Huyền Trang https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914244254 chương trình giáo dục đó là sự trình bày có hệ thống một kế hoạch tổng thể các hoạt động giáo dục trong một thời gian xác định, trong đó nêu lên các mục tiêu học tập mà người học cần đạt được, đồng thời xác định rõ phạm vi, mức độ nội dung học tập, các phương tiện, phương pháp, cách thức tổ chức học tập, cách đánh giá kết quả học tập v.v nhằm đạt được các mục tiêu học tập đề ra

]]> 2021-11-26 12:11:54 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914244254 Nguyễn Thị Huệ https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914244278 Khái niệm chương trình giáo dục mầm non:Giáo dục mầm non là bộ phận quan trọng và nền tảng trong hệ thống giáo dục quốc dân. Với mục tiêu nuôi dưỡng, dạy dỗ giúp trẻ có thể phát triển về mọi mặt như: thể chất, trí tuệ, đời sống tinh thần,… ... Mỗi lứa tuổi mầm non lại có một cách giáo dục riêng phù hợp với thể chất, ngôn ngữ và nhận thức của trẻ.]]> 2021-11-26 12:11:55 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914244278 Huỳnh Thị Thu Nhi https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914244478 Chương trình Giáo dục mầm non là căn cứ để triển khai và chỉ đạo công tác chăm sóc giáo dục trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non trong cả nước, đồng thời là căn cứ để đào tạo bồi dưỡng giáo viên mầm non, tăng cường cơ sở vật chất và đảm bảo các điều kiện thực hiện Chương trình Giáo dục mầm non có chất lượng”.]]> 2021-11-26 12:12:05 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914244478 Nguyễn Thị Ngọc Nữ https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914244482
Phát triển chương trình giáo dục mầm non là tiền đề cần thiết, nhằm thực hiện mục tiêu góp phần hình thành và phát triển toàn diện nhân cách trẻ, hướng tới phát triển cho thế hệ tương lai của đất nước, đáp ứng đòi hỏi của xã hội hiện đại. Quá trình phát triển chương trình giáo dục mầm non là quá trình lâu dài, huy động sự tham gia của tất cả các cấp, các cơ sở và các bộ phận liên quan để có được quan điểm thống nhất, đồng bộ và phù hợp với từng giai đoạn, từng vùng miền cụ thể.]]> 2021-11-26 12:12:05 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914244482 Nguyễn thị ly na(1992) https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914244569 chương trình giáo dục đó là sự trình bày có hệ thống một kế hoạch tổng thể các hoạt động giáo dục trong một thời gian xác định, trong đó nêu lên các mục tiêu học tập mà người học cần đạt được, đồng thời xác định rõ phạm vi, mức độ nội dung học tập, các phương tiện, phương pháp, cách thức tổ chức học tập, cách đánh giá kết quả học tập v.v nhằm đạt được các mục tiêu học tập đề ra.

]]> 2021-11-26 12:12:09 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914244569 Ngô Thị Phương Chi https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914244686 Chương trình giáo dục mầm non được hiểu một cách cơ bản nhất chính là chương trình để triển khai các công tác chỉ đạo, đào tạo và chăm sóc trẻ em trong các trường học, cơ sở giáo dục mầm non. Đồng thời đi cùng với việc giáo dục và chăm sóc các em thì đây cũng là chương trình để đào tạo và bồi dưỡng giáo viên dạy mầm non. Tăng cường các cơ sở vật chất để các em và giáo viên có một môi trường học tập được tốt nhất.]]> 2021-11-26 12:12:16 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914244686 Nguyễn Phúc Diệu Tâm https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914244724 Là sự trình bày có hệ thống 1kế hoạch tổng thể các hoạt động giáo dục trong 1 thời gian xác định trong đó nêu lên các mục tiêu học tập mà người học cần đạt được , đồng thời xác định rõ phạm vi , mức độ nội dung học tập , cách đánh giá kết quả học tập nhằm đạt được mục tiêu đề ra ]]> 2021-11-26 12:12:18 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914244724 TRẦN THỊ YẾN NGỌC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914244741 Là bản thiết kế tổng thể về kế hoạch hành động sư phạm gồm các thành tố
cơ bản cấu thành có mối liên quan chặt chẽ và ảnh hưởng lẫn nhau. Từ mục tiêu
giáo dục mầm non, nội dung giáo dục và kết quả mong đợi ở mỗi độ tuổi; các hoạt
động giáo dục, phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động giáo dục đến đánh giá sự
phát triển của trẻ em]]> 2021-11-26 12:12:19 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914244741 Đặng thị thùy trang https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914244963 Phát triển chương trình giáo dục là một quá trình liên tục nhằm hoàn thiện không ngừng chương trình giáo dục. Theo quan điểm này chương trình giáo dục là một thực thể không phải được thiết kế một lần và dùng cho mãi mãi, mà được phát triển, bổ sung, hoàn thiện tùy theo sự thay đổi của trình độ phát triển kinh tế - xã hội, của thành tựu khoa học - kỹ thuật và công nghệ, và cũng là theo yêu cầu của thị trường sử dụng lao động. Nói cách khác, một khi mục tiêu đào tạo của nền giáo dục quốc dân thay đổi để đáp ứng nhu cầu xã hội, thì chương trình giáo dục cũng phải thay đổi theo, mà đây lại là quá trình diễn ra liên tục nên chương trình giáo dục cũng phải được không ngừng phát triển và hoàn thiện.

Sau đây là 10 tiên đề mà các nhà phát triển chương trình giáo dục xem là tất yếu cần và có thể áp dụng cho ngành học “Phát triển chương trình giáo dục”

Thay đổi chương trình là cần thiết và không thể tránh được.

Chương trình là sản phẩm của thời đại.

Các thay đổi trong chương trình xảy ra ở giai đoạn đầu có thể cùng tồn tại và đan xen với những thay đổi ở giai đoạn sau.

Thay đổi chương trình xảy ra chỉ khi nào mà con người bị thay đổi.

Xây dựng chương trình là một hoạt động nhóm hợp tác.

Xây dựng chương trình về cơ bản là một quá trình chọn lựa giữa nhiều khả năng thay thế.

Xây dựng chương trình không bao giờ kết thúc.

Xây dựng chương trình sẽ hiệu quả hơn nếu như đó là một quá trình toàn diện, chứ không phải là quá trình từng phần.

Xây dựng chương trình sẽ hiệu quả hơn khi nó tuân theo một quá trình có hệ thống.

Xây dựng chương trình bắt đầu từ chương trình hiện hành. ]]> 2021-11-26 12:12:29 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914244963 Nguyễn Thị Anh Thi https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914245066 Chương trình giáo dục là sự trình bày có hệ thống một kế hoạch tổng thể các hoạt động giáo dục trong một thời gian xác định trong đó nêu lên các mục tiêu học tập mà người học cần đạt được. Đồng thời xác định rõ phạm vi, mức độ nội dung học tập, cách đánh giá kết quả học tập nhằm đạt được các mục tiêu học tập đề ra.]]> 2021-11-26 12:12:32 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914245066 Huỳnh Thị Thu Nhi https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914245097
Phát triển chương trình giáo dục là một quá trình liên tục nhằm hoàn thiện không ngừng chương trình giáo dục. Theo quan điểm này chương trình giáo dục là một thực thể không phải được thiết kế một lần và dùng cho mãi mãi, mà được phát triển, bổ sung, hoàn thiện tùy theo sự thay đổi của trình độ phát triển kinh tế - xã hội, của thành tựu khoa học - kỹ thuật và công nghệ, và cũng là theo yêu cầu của thị trường sử dụng lao động. Nói cách khác, một khi mục tiêu đào tạo của nền giáo dục quốc dân thay đổi để đáp ứng nhu cầu xã hội, thì chương trình giáo dục cũng phải thay đổi theo, mà đây lại là quá trình diễn ra liên tục nên chương trình giáo dục cũng phải được không ngừng phát triển và hoàn thiện.]]> 2021-11-26 12:12:34 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914245097 Trương Thị Bạch Tuyết https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914245145 2021-11-26 12:12:37 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914245145 Nguyễn thi duy https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914245224 Nguyễn thi duy.
Chương trình giáo dục mầm non là Nội dung được ban hành kèm theo Quyết định số /2006/QĐ-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo có nói “Chương trình Giáo dục mầm non là căn cứ để triển khai và chỉ đạo công tác chăm sóc giáo dục trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non trong cả nước, đồng thời là căn cứ để đào tạo bồi dưỡng giáo viên mầm non, tăng cường cơ sở vật chất và đảm bảo các điều kiện thực hiện Chương trình Giáo dục mầm non có chất lượng”.]]> 2021-11-26 12:12:40 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914245224 Chương trình giáo dụ mầm non là hệ thống một kế hoạch tổng thể của các hoạt động giáo dục trong một thời gian xác định, trong đó nêu lên các mục tiêu học tập mà người học cần đạt được, đồng thời xác định rõ phạm vi, mức độ nội dung học tập nhằm đạt được các mục tiêu học tập đề ra https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914245356 2021-11-26 12:12:49 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914245356 Chương trình giáo dục học là bộ phận quan trọng và nền tảng trong hệ thống giáo dục quốc dân.với mục tiêu nuôi dưỡng,dạy dỗ trẻ có thể phát triển về mọi mặt như:thể chất,trí tuệ,đời sống tinh thần.Từ đó hình thành nên nhân cách tốt,nền tảng hình thức sơ khai để trẻ đủ hành trang bước vào lớp. https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914245408 2021-11-26 12:12:51 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914245408 Đặng Thị Sáu https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914245448 Chương trình giáo dục mầm non được ban hành kèm theo Quyết định số /2006/QĐ-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo có nói “Chương trình Giáo dục mầm non là căn cứ để triển khai và chỉ đạo công tác chăm sóc giáo dục trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non trong cả nước, đồng thời là căn cứ để đào tạo bồi dưỡng giáo viên mầm non, tăng cường cơ sở vật chất và đảm bảo các điều kiện thực hiện Chương trình Giáo dục mầm non có chất lượng”.]]> 2021-11-26 12:12:53 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914245448 VÕ THỊ PHƯỢNG https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914245658 Chương trình giáo dục Là 1 khóa học
vd: như mình đang được học chương trình liên thông đại học]]> 2021-11-26 12:13:03 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914245658 Nguyễn thị hải https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914245813 Là sự hình thành có hệ thống các hoạt động giáo dục trong 1 thời gian xác định , trong đó nêu lên các mục tiêu học tập mà người học cần đạt được , đồng thời phát hiện rõ phạm vi, mức độ nội dung học tập , cách đánh giá kết quả học tập , nhằm đạt được các mục tiêu học tập đề ra]]> 2021-11-26 12:13:11 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914245813 Huỳnh Thị Thu Nhi https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914245923 Phát triển chương trình giáo dục mầm non của khối lớp là quá trình liên tục, bao gồm việc rà soát, lập kế hoạch, thực hiện và duy trì chương trình cho từng khối, lớp dựa trên chương trình khung và tình hình thực tế của từng khối lớp.]]> 2021-11-26 12:13:17 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914245923 Nguyễn Thị Huyền Trang https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914245949 Chương trình giáo dục mầm non là 1 bản thiết kế tổng thể các hoạt động giáo dục hoặc có thể chỉ là 1 quá trình giáo dục kéo dài một vài giờ, một ngày, một tuần hoặc vài năm. Bản thiết kế tổng thể đó cho ta biết toàn bộ nội dung cần giáo dục và dạy học, chỉ rõ ra những gì ta có thể trông đợi ở trẻ em sau một quá trình giáo dục. Nó phác họa ra quy trình cần thiết kế để thực hiện nội dung giáo dục và dạy học. Nó cũng cho biết các phương pháp gd và dh và những cách thức kiểm tra đánh giá kết quả học tập. Những nội dung đó được sắp xếp theo một thời gian biểu chặt chẽ]]> 2021-11-26 12:13:18 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914245949 Nguyễn Thị Vân Thảo https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914245962 Phát triển chương trình GDMN là một quá trình liên tục phát triển và hoàn thiện chương trình giáo dục – đào tạo hoà quyện trong quá trình giáo dục nói chung, quá trình chăm sóc, giáo dục trẻ nói riêng, để đảm bảo chương trình trở nên có ý nghĩa hơn, có hiệu quả hơn đối với sự phát triển nhân cách của người học - của trẻ nhỏ.]]> 2021-11-26 12:13:18 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914245962 thanh xuân https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914245974 Chương trình học giáo dục học mầm non là chương trình để triển khai các công tác chỉ đạo, đào tạo, và chăm sóc trẻ em trong các trường học, cơ sở giáo dục mầm non.]]> 2021-11-26 12:13:19 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914245974 Nguyễn phúc diệu tâm https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914245989 Chương trình giáo dục mầm non được hiểu một cách cơ bản nhất chính là chương trình để triển khai các công tác chỉ đạo, đào tạo và chăm sóc trẻ em trong các trường học, cơ sở giáo dục mầm non. Đồng thời đi cùng với việc giáo dục và chăm sóc các em thì đây cũng là chương trình để đào tạo và bồi dưỡng giáo viên dạy mầm non. Tăng cường các cơ sở vật chất để các em và giáo viên có một môi trường học tập được tốt nhất.]]> 2021-11-26 12:13:20 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914245989 HUỲNH THẢO NGUYÊN https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914246013 Chương trình GDMN là căn cứ để triển khai và chỉ đạo công tác chăm sóc giáo dục trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non , đồng thời là căn cứ để đào tạo bồi dưỡng giáo viên mầm non, tăng cường cơ sở vật chất và đảm bảo các điều kiện thực hiện chương trình gdmn có chất lượng]]> 2021-11-26 12:13:21 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914246013 Nguyễn thị ly na(1992) https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914246121 Chương trình GDMN là cơ sở căn cứ để cho các đơn vị giáo dục cấp mầm non thực hiện và triển khai các công tác chăm sóc và giáo dục trẻ em ở độ tuổi mầm non. Bên cạnh đó thì các chương trình GDMN này cũng là cơ sở để cho các đơn vị, các cơ sở giáo dục mở các lớp đào tạo bồi dưỡng và nâng cao trình độ giảng dạy của các giáo viên cấp mầm non,..Từ đó tăng cường việc phát triển cơ sở vật chất và đảm bảo các điều kiện thực hiện Chương trình GDMN tại các cơ sở đạt được chất lượng cao nhất .]]> 2021-11-26 12:13:27 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914246121 NGUYỄN THỊ THU CẨM https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914246160 2021-11-26 12:13:29 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914246160 Nguyễn Thị Thu Thảo https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914246308 Chương trình giáo dục là sự trình bày có hệ thống một kế hoạch tổng thể các hoạt động giáo dục trong một thời gian xác định, trong đó nêu lên các mục tiêu học tập mà người học cần đạt được, đồng thời xác định rõ phạm vi, mức độ nội dung học tập, các phương tiện, phương pháp, cách thức tổ chức học tập, cách đánh giá kết quả học tập nhằm đạt được các mục tiêu học tập đề ra.

]]> 2021-11-26 12:13:37 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914246308 Đặng thị thùy trang https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914246358 Phát triển chương trình giáo dục mầm non của khối lớp là quá trình liên tục, bao gồm việc rà soát, lập kế hoạch, thực hiện và duy trì chương trình cho từng khối, lớp dựa trên chương trình khung và tình hình thực tế của từng khối lớp.

Tầm quan trọng của phát triển chương trình giáo dục mầm non của khối lớp

Phát triển chương trình giáo dục mầm non là một quá trình liên tục và chịu sự chi phối bởi nhiều yếu tố khác nhau. Trước hết phát triển chương trình giáo dục mầm non nhằm đáp ứng quan điểm chung về đổi mới, phát triển nền giáo dục Việt Nam trong giai đoạn hiện nay.]]> 2021-11-26 12:13:39 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914246358 https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914246690 Lê Thị Hồng Trang:
Giáo dục mầm non là bộ phận quan trọng và nền tảng trong hệ thống giáo dục quốc dân. Với mục tiêu nuôi dưỡng, dạy dỗ giúp trẻ có thể phát triển về mọi mặt như: thể chất, trí tuệ, đời sống tinh thần,… ... Mỗi lứa tuổi mầm non lại có một cách giáo dục riêng phù hợp với thể chất, ngôn ngữ và nhận thức của trẻ.]]> 2021-11-26 12:13:56 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914246690 Ngô Thị Phương Chi https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914246716 Phát triển chương trình giáo dục là một quá trình liên tục nhằm hoàn thiện không ngừng chương trình giáo dục. Theo quan điểm này chương trình giáo dục là một thực thể không phải được thiết kế một lần và dùng cho mãi mãi, mà được phát triển, bổ sung, hoàn thiện tùy theo sự thay đổi của trình độ phát triển kinh tế - xã hội, của thành tựu khoa học - kỹ thuật và công nghệ, và cũng là theo yêu cầu của thị trường sử dụng lao động. Nói cách khác, một khi mục tiêu đào tạo của nền giáo dục quốc dân thay đổi để đáp ứng nhu cầu xã hội, thì chương trình giáo dục cũng phải thay đổi theo, mà đây lại là quá trình diễn ra liên tục nên chương trình giáo dục cũng phải được không ngừng phát triển và hoàn thiện.

]]> 2021-11-26 12:13:57 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914246716 Nguyễn thị ly na (1992) https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914246988 Phát triển chương trình giáo dục là một quá trình liên tục nhằm hoàn thiện không ngừng chương trình giáo dục .

]]> 2021-11-26 12:14:10 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914246988 https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914247056 Lê Thị Hạnh: chương trình giáo dục mầm non Là biện pháp trong nền tảng hệ thống giáo dục quốc dân. Mục tiêu là nuôi dưỡng, dạy dỗ giúp trẻ phát triển về mọi mặt thể chất, trí tuệ, đời sống tinh thần, tình cảm kỹ năng xã hội. Hình thành nhân cách tốt, nền tảng kiến thức sơ khai để trẻ đủ hành trang vào lớp 1]]> 2021-11-26 12:14:14 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914247056 Trương Thị Bạch Tuyết https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914247078 Chương trình GDMN : là sự điều chỉnh, bổ sung, thay đổi chương trình học ]]> 2021-11-26 12:14:15 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914247078 Trương Thị Quỳnh. Phát triển chương trình giáo dục mầm non Là quá trình nghiên cứu, thiết kế, xây dựng và quản lí chương trình giáo dục - đào tạo cho 1 ngành học, bậc hoc. https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914247122

]]> 2021-11-26 12:14:17 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914247122 Nguyễn Thị Huệ https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914247125 Phát triển chương trình giáo dục là một quá trình liên tục nhằm hoàn thiện không ngừng chương trình giáo dục. Theo quan điểm này chương trình giáo dục là một thực thể không phải được thiết kế một lần và dùng cho mãi mãi, mà được phát triển, bổ sung, hoàn thiện tùy theo sự thay đổi của trình độ phát triển kinh tế - xã hội, của thành tựu khoa học - kỹ thuật và công nghệ, và cũng là theo yêu cầu của thị trường sử dụng lao động. Nói cách khác, một khi mục tiêu đào tạo của nền giáo dục quốc dân thay đổi để đáp ứng nhu cầu xã hội, thì chương trình giáo dục cũng phải thay đổi theo, mà đây lại là quá trình diễn ra liên tục nên chương trình giáo dục cũng phải được không ngừng phát triển và hoàn thiện.]]> 2021-11-26 12:14:17 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914247125 Nguyễn Thị Vân Thảo https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914247429 Phát triển chương trình giáo dục là một quá trình liên tục nhằm hoàn thiện không ngừng chương trình giáo dục. Theo quan điểm này chương trình giáo dục là một thực thể không phải được thiết kế một lần và dùng cho mãi mãi, mà được phát triển, bổ sung, hoàn thiện tùy theo sự thay đổi của trình độ phát triển kinh tế - xã hội, của thành tựu khoa học - kỹ thuật và công nghệ, và cũng là theo yêu cầu của thị trường sử dụng lao động. Nói cách khác, một khi mục tiêu đào tạo của nền giáo dục quốc dân thay đổi để đáp ứng nhu cầu xã hội, thì chương trình giáo dục cũng phải thay đổi theo, mà đây lại là quá trình diễn ra liên tục nên chương trình giáo dục cũng phải được không ngừng phát triển và hoàn thiện.]]> 2021-11-26 12:14:32 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914247429 Nguyễn Thị Huyền Trang https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914248014 Phát triển chương trình giáo dục là một quá trình liên tục nhằm hoàn thiện không ngừng chương trình giáo dục. Theo quan điểm này chương trình giáo dục là một thực thể không phải được thiết kế một lần và dùng cho mãi mãi, mà được phát triển, bổ sung, hoàn thiện tùy theo sự thay đổi của trình độ phát triển kinh tế - xã hội, của thành tựu khoa học - kỹ thuật và công nghệ, và cũng là theo yêu cầu của thị trường sử dụng lao động. Nói cách khác, một khi mục tiêu đào tạo của nền giáo dục quốc dân thay đổi để đáp ứng nhu cầu xã hội, thì chương trình giáo dục cũng phải thay đổi theo, mà đây lại là quá trình diễn ra liên tục nên chương trình giáo dục cũng phải được không ngừng phát triển và hoàn thiện.]]> 2021-11-26 12:14:58 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914248014 Nguyễn Phúc Diệu Tâm https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914248191 Phát triển chương trình giáo dục mầm non là quá trình liên tục, bao gồm việc rà soát, lập kế hoạch, thực hiện và duy trì chương trình cho từng khối, lớp dựa trên chương trình khung và tình hình thực tế của từng khối lớp.

Tầm quan trọng của phát triển chương trình giáo dục mầm non của khối lớp

Phát triển chương trình giáo dục mầm non là một quá trình liên tục và chịu sự chi phối bởi nhiều yếu tố khác nhau. Trước hết phát triển chương trình giáo dục mầm non nhằm đáp ứng quan điểm chung về đổi mới, phát triển nền giáo dục Việt Nam trong giai đoạn hiện nay.

]]> 2021-11-26 12:15:06 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914248191 Nguyễn Thị Thu Hà https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914248281 Chương trình giáo dục là sự trình bày có hệ thống 1 kế hoạch tổng thể các hoạt động giáo dục trong 1 thời gian xác định, trong đó nêu lên các mục tiêu học tập mà người học cần đạt được, đồng thời xác định phạm vi, mức độ nội dung học tập, các phương tiện, phương pháp, cách thức tổ chức học tập, cách đánh giá kết quả học tập, nhằm đạt được các mục tiêu học tập đề ra.]]> 2021-11-26 12:15:11 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914248281 Lê thị thanh hà https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914248438 chương trình giáo dục mầm non là 1 trong những phần không thể thiếu đối với nền giáo dục nước ta . Giai đoạn mầm non là giai đoạn cần thiết để các em phát triển cả về thể chất lẫn tinh thần]]> 2021-11-26 12:15:18 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914248438 thanh xuân https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914248513 phát triển chương trình giáo dục được hiểu là quá trình nghiên cứu, thiết kế, xây dựng và quản lý chương trình giáo dục – đào tạo cho một bậc học, ngành học. ]]> 2021-11-26 12:15:22 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914248513 Ngô Thị Phương Chi https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914248551 Phát triển chương trình giáo dục mầm non của khối lớp là quá trình liên tục, bao gồm việc rà soát, lập kế hoạch, thực hiện và duy trì chương trình cho từng khối, lớp dựa trên chương trình khung và tình hình thực tế của từng khối lớp.

Phát triển chương trình giáo dục mầm non là một quá trình liên tục và chịu sự chi phối bởi nhiều yếu tố khác nhau. Trước hết phát triển chương trình giáo dục mầm non nhằm đáp ứng quan điểm chung về đổi mới, phát triển nền giáo dục Việt Nam trong giai đoạn hiện nay.]]> 2021-11-26 12:15:24 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914248551 TRẦN THỊ YẾN NGỌC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914248587 Phát triển chương trình GDMN là một quá trình liên tục hoàn thiện chương
trình chăm sóc - giáo dục trẻ nhằm đảm bảo chương trình trở nên có ý nghĩa và hiệu
quả hơn đối với sự phát triển nhân cách của trẻ nhỏ]]> 2021-11-26 12:15:26 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914248587 Nguyễn Thị Thu Thảo https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914248789 Chương trình Giáo dục mầm non là căn cứ để triển khai và chỉ đạo công tác chăm sóc giáo dục trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non trong cả nước, đồng thời là căn cứ để đào tạo bồi dưỡng giáo viên mầm non, tăng cường cơ sở vật chất và đảm bảo các điều kiện thực hiện Chương trình Giáo dục mầm non có chất lượng

]]> 2021-11-26 12:15:31 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914248789 Trần hải yến: https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914249038 Là bản thiết kể tổng thể về kế hoạch sư phạm gồm các thành tố cớ bản cấu thành có mối liên quan chặt chẽ và ảnh hưởng lẫn nhau. Từ mục tiêu GDMN , nội dung GD, kết quả mong đợi ở mỗi độ tuổi. Các hoạt động GD, phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động GD đến đánh giá sự phát triển của trẻ em . Các điều kiện cần và để thực hiện chương trình]]> 2021-11-26 12:15:43 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914249038 https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914249069 Chương trình giáo dục mầm non là căn cứ để triển khai và chỉ đạo công tác chăm sóc giáo dục trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non trong cả nước, đồng thời là căn cứ để đào tạo bồi dưỡng giáo viên mầm non, tăng cường cơ sở vật chất và đảm bảo các điều kiện thực hiện Chương trình Giáo dục mầm non có chất lượng”.]]> 2021-11-26 12:15:44 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914249069 Ngô khánh huyền https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914249395 Nội dung dung chương trình giáo dục mầm non được ban hành kèm theo Quyết định số /2006/QĐ-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo có nói “Chương trình Giáo dục mầm non là căn cứ để triển khai và chỉ đạo công tác chăm sóc giáo dục trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non trong cả nước, đồng thời là căn cứ để đào tạo bồi dưỡng giáo viên mầm non, tăng cường cơ sở vật chất và đảm bảo các điều kiện thực hiện Chương trình Giáo dục mầm non có chất lượng”.]]> 2021-11-26 12:15:59 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914249395 Nguyễn Thị Anh Thi https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914249473 Chương trình giáo dục mầm non là chương trình khung, có tính chất mở, thể hiện mục tiêu giáo dục mầm non, quy định các yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục mầm non và đánh giá sự phát triển của trẻ, căn cứ cho việc quản lí, chỉ đạo và tổ chức nuôi dưỡng, chăm sóc, gáo dục trẻ em ở tất cả các cơ sở giáo dục mầm non trên phạm vi cả nước, đồng thời là cam kết của nhà nước nhằm bảo đảm chất lượng cho cả hệ thống và từng cơ sở giáo dục mầm non.]]> 2021-11-26 12:16:03 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914249473 Trương Thị Bạch Tuyết https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914249477 phát triển CTGD :
Là quá trình lên kế hoạch và thực thi cT cho 1 lớp học, môn học cụ thể do GV đảm nhận]]> 2021-11-26 12:16:04 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914249477 VÕ THỊ PHƯỢNG https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914249501 Chương trình giáo dục mầm non là chương trình để triển khai các công tác chỉ đaọ, đào tạo và chăm sóc trẻ em trong các trường học, chăm sóc giáo dục mầm non.
vd: như đi tập huấn tắm trẻ cho các lớp ths điểm sắp tới của thành phố (lớp 6m-12m)]]> 2021-11-26 12:16:05 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914249501 Lê Thị Dạ Hương: PTCTGDMN là xây dựng chương trình giáo dục mầm non mới thay thế chương trình chỉnh lý nhà trẻ và chương trình mẫu giáo cải cách.Kết quả của phát triển chương trình này sẽ là một chương trình giáo dục đào tạo do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành cho từng cấp học, bậc học, ngành đào tạo.Chương trình này cung cấp những nội dung cốt lõi, chuẩn mực, tương đối ổn định theo thời gian và bắt buộc các trường phải thực hiện (chương trình khung) Từ chương trình khung này, mỗi trường tự xậy dựng và phát triển chương trình giáo dục cụ thể phù hợp với điều kiện thực tế của trường mình nhưng phải đảm bảo thực hiện được mục tiêu đã đề ra. https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914249604 Trong giáo dục mầm non, từ chương trình giáo dục mầm non do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, từng địa phương hoặc từng trường sẽ phát triển nó thành chương trình chi tiết, cụ thể phù hợp với từng địa phương hoặc trường mình, thể hiện ở sự khác biệt trong xác định mức độ mục tiêu trong từng độ tuổi, ở nội dung phương pháp chăm sóc, giáo dục trẻ và chỉ đạo, tổ chức thực hiện chương trình.
Tóm lại, dù đưa ra khái niệm phát triển chương trình ở mức độ khác nhau, nhưng chúng ta đều nhận thấy rằng phát triển chương trình là một quá trình liên tục phát triển và hoàn thiện chương trình giáo dục – đào tạo hoà quyện trong quá trình giáo dục nói chung, quá trình chăm sóc, giáo dục trẻ nói riêng, để đảm bảo chương trình trở nên có ý nghĩa hơn, có hiệu quả hơn đối với sự phát triển nhân cách của người học - của trẻ nhỏ./.

]]> 2021-11-26 12:16:11 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914249604 Đào Nhật Linh https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914249661 Chương trình giáo dục là sự trình bày có hệ thống một kế hoạch tổng thể các hoạt động giáo dục trong một thời gian xác định, trong đó nêu lên các mục tiêu học tập mà người học cần đạt được, đồng thời xác định rõ phạm vi, mức độ nội dung học tập, các phương tiện, phương pháp, cách thức tổ chức học tập, đánh giá kết quả]]> 2021-11-26 12:16:13 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914249661 Hoàng Thị Thục Nhi https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914249683 chương trình giáo dục là sự trình bày có hệ thống trong một kế hoạch tổng thể các hoạt động giáo dục trong một thời gian xác định, trong đó nêu lên các mục tiêu học tập mà người dùng cần đạt được, đồng thời xác định rõ phạm vi , mức độ nội đung, các phương tiện , phương pháp, cách thức tổ chức học tập, cách đánh giá kết quả học tập nhằm đạt được những mục tiêu học tập đã đề ra ]]> 2021-11-26 12:16:15 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914249683 Cái thị xí https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914249825 Chương trình giáo dục mầm non được hiểu một cách cơ bản nhất chính là chương trình để triển khai các công tác chỉ đạo, đào tạo và chăm sóc trẻ em trong các trường học, cơ sở giáo dục mầm non. Đồng thời đi cùng với việc giáo dục và chăm sóc các em thì đây cũng là chương trình để đào tạo và bồi dưỡng giáo viên dạy mầm non. Tăng cường các cơ sở vật chất để các em và giáo viên có một môi trường học tập được tốt nhất
Chương trình giáo dục mầm non mới được xây dựng và áp dụng trên những luận cứ theo lý thuyết: lấy hoạt động vui chơi là hoạt động chủ đạo; là con đường để hình thành và phát triển nhân cách trẻ một cách toàn diện]]> 2021-11-26 12:16:22 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914249825 Ngô khánh huyền https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914250026 Nội dung dung chương trình giáo dục mầm non được ban hành kèm theo Quyết định số /2006/QĐ-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo có nói “Chương trình Giáo dục mầm non là căn cứ để triển khai và chỉ đạo công tác chăm sóc giáo dục trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non trong cả nước, đồng thời là căn cứ để đào tạo bồi dưỡng giáo viên mầm non, tăng cường cơ sở vật chất và đảm bảo các điều kiện thực hiện Chương trình Giáo dục mầm non có chất lượng”.]]> 2021-11-26 12:16:32 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914250026 TRẦN THỊ PHƯỢNG https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914250142 Chương trình Giáo dục mầm non là căn cứ để triển khai và chỉ đạo công tác chăm sóc giáo dục trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non trong cả nước, đồng thời là căn cứ để đào tạo bồi dưỡng giáo viên mầm non, tăng cường cơ sở vật chất và đảm bảo các điều kiện thực hiện Chương trình Giáo dục mầm non có chất lượng”.]]> 2021-11-26 12:16:39 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914250142 Lư thị thu Hiếu https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914250427 Chương trình giáo dục mầm non là chương trinh khung đưa ra những quy định cơ bản thống nhất chuẩn mực. Chương trình có tính chất mở đối với những định hướng giáo dục cho phép sự linh hoạt, phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương nơi trẻ học. ]]> 2021-11-26 12:16:53 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914250427 Bùi Thị Dung https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914250602 Chương trình giáo dục là sự trình bày có hệ thống 1 kế hoạch tổng thể các hoạt động giáo dục trong 1 thời gian xác định, trong đó nêu lên các mục tiêu học tập mà người học cần đạt được, đồng thời xác định rõ phạm vi, mức độ nd học tập, các phương tiện, pe, cách tc học tập, cách đánh giá kết quả... Nhằm đạt được các mục tiêu học tập đề ra. ]]> 2021-11-26 12:17:02 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914250602 chương trình giáo dục đó là sự Nguyễn Thị Minh Việt: đạ thưa cô theo em chương trình giáo dục là :trình bày có hệ thống một kế hoạch tổng thể các hoạt động giáo dục trong một thời gian xác định, trong đó nêu lên các mục tiêu học tập mà người học cần đạt được, đồng thời xác định rõ phạm vi, mức độ nội dung học tập, các phương tiện, phương pháp, cách thức tổ chức học tập, cách đánh giá kết quả học tập v.v nhằm đạt được các mục tiêu học tập đề ra https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914250737 2021-11-26 12:17:10 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914250737 trần thị hương https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914250932 chương trình giáo dục là sự trình bày có hệ thống trong một kế hoạch tổng thể các hoạt động giáo dục trong một thời gian xác định, trong đó nêu lên các mục tiêu học tập mà người dùng cần đạt được, đồng thời xác định rõ phạm vi , mức độ nội đung, các phương tiện , phương pháp, cách thức tổ chức học tập, cách đánh giá kết quả học tập nhằm đạt được những mục tiêu học tập đã đề ra.]]> 2021-11-26 12:17:18 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914250932 Nguyễn Thị Thành Ly https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914251250 là một qua trình liên tục bao gồm rà soát,lập kế hoạch, thực hiện và duy trì chương trình dựa trên khung chương trình đã có và phù hợp với điều kiện tình hình thực tế. Vd như các chương trình GDMn qua các giai đoạn Thông tư 17>TT 28>TT 51]]> 2021-11-26 12:17:33 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914251250 Nguyễn thị ly na(1992) https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914251260 Phát triển chương trình giáo dục mầm non là quá trình liên tục, bao gồm việc rà soát, lập kế hoạch, thực hiện và duy trì chương trình cho từng khối, lớp dựa trên chương trình khung và tình hình thực tế của từng khối lớp.]]> 2021-11-26 12:17:33 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914251260 Nguyễn Thị Huyền Trang https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914251530 Phát triển chương trình giáo dục mầm non là quá trình liên tục, bao gồm việc rà soát, lập kế hoạch, thực hiện và duy trì chương trình cho từng khối, lớp dựa trên chương trình khung và tình hình thực tế của từng khối lớp.]]> 2021-11-26 12:17:48 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914251530 Đào Nhật Linh https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914251612 Chương trình Giáo dục mầm non là căn cứ để triển khai và chỉ đạo công tác chăm sóc giáo dục trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non trong cả nước, đồng thời là căn cứ để đào tạo bồi dưỡng giáo viên mầm non, tăng cường cơ sở vật chất và đảm bảo các điều kiện thực hiện Chương trình Giáo dục mầm non có chất lượng]]> 2021-11-26 12:17:50 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914251612 Nguyễn Thị Thu Thảo https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914251692 Phát triển chương trình giáo dục là một quá trình liên tục nhằm hoàn thiện không ngừng chương trình giáo dục. Theo quan điểm này chương trình giáo dục là một thực thể không phải được thiết kế một lần và dùng cho mãi mãi, mà được phát triển, bổ sung, hoàn thiện tùy theo sự thay đổi của trình độ phát triển kinh tế - xã hội, của thành tựu khoa học - kỹ thuật và công nghệ, và cũng là theo yêu cầu của thị trường sử dụng lao động. Nói cách khác, một khi mục tiêu đào tạo của nền giáo dục quốc dân thay đổi để đáp ứng nhu cầu xã hội, thì chương trình giáo dục cũng phải thay đổi theo, mà đây lại là quá trình diễn ra liên tục nên chương trình giáo dục cũng phải được không ngừng phát triển và hoàn thiện.

]]> 2021-11-26 12:17:54 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914251692 Trần Thị Tú My Chương trình giáo dục mầm non là sự trình bày có hệ thống một kế hoạch tổng thể các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ từ 3 tháng đến 6 tuổi được tổ chức tại cơ sở giáo dục mầm non trong một thời gian xác định, trong đó thể hiện mục tiêu giáo dục, nội dung giáo dục, phương pháp - hình thức giáo dục. https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914251696 2021-11-26 12:17:54 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914251696 Trần hải yến https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914251725 Là bản thiết kể tổng thể về kế hoạch sư phạm gồm các thành tố cớ bản cấu thành có mối liên quan chặt chẽ và ảnh hưởng lẫn nhau. Từ mục tiêu GDMN , nội dung GD, kết quả mong đợi ở mỗi độ tuổi. Các hoạt động GD, phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động GD đến đánh giá sự phát triển của trẻ em . Các điều kiện cần và để thực hiện chương trình]]> 2021-11-26 12:17:55 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914251725 Phát triển chương trình giáo dục là một quá trình liên tục nhằm hoàn thiện không ngừng chương trình giáo dục. Theo quan điểm này chương trình giáo dục là một thực thể không phải được thiết kế một lần và dùng cho mãi mãi, mà được phát triển, bổ sung, hoàn thiện tùy theo sự thay đổi của trình độ phát triển kinh tế - xã hội, của thành tựu khoa học - kỹ thuật và công nghệ, và cũng là theo yêu cầu của thị trường sử dụng lao động. Nói cách khác, một khi mục tiêu đào tạo của nền giáo dục quốc dân thay đổi để đáp ứng nhu cầu xã hội, thì chương trình giáo dục cũng phải thay đổi theo, mà đây lại là quá trình diễn ra liên tục nên chương trình giáo dục cũng phải được không ngừng phát triển và hoàn thiện. https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914252049 2021-11-26 12:18:14 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914252049 Lư thị thu Hiếu https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914252094 Phát triển ct giáo dục là một quá trình liên tục nhằm hoàn thiện không ngừng chương trình giáo dục. ]]> 2021-11-26 12:18:16 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914252094 Ngô khánh huyền https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914252276 Phát triển chương trình giáo dục là một quá trình liên tục nhằm hoàn thiện không ngừng chương trình giáo dục. Theo quan điểm này chương trình giáo dục là một thực thể không phải được thiết kế một lần và dùng cho mãi mãi, mà được phát triển, bổ sung, hoàn thiện tùy theo sự thay đổi của trình độ phát triển kinh tế - xã hội, của thành tựu khoa học - kỹ thuật và công nghệ, và cũng là theo yêu cầu của thị trường sử dụng lao động. Nói cách khác, một khi mục tiêu đào tạo của nền giáo dục quốc dân thay đổi để đáp ứng nhu cầu xã hội, thì chương trình giáo dục cũng phải thay đổi theo, mà đây lại là quá trình diễn ra liên tục nên chương trình giáo dục cũng phải được không ngừng phát triển và hoàn thiện.]]> 2021-11-26 12:18:25 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914252276 Trần Thị Hương https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914252323 Chương trình giáo dục mầm non được hiểu một cách cơ bản nhất chính là chương trình để triển khai các công tác chỉ đạo, đào tạo và chăm sóc trẻ em trong các trường học, cơ sở giáo dục mầm non. Đồng thời đi cùng với việc giáo dục và chăm sóc các em thì đây cũng là chương trình để đào tạo và bồi dưỡng giáo viên dạy mầm non. Tăng cường các cơ sở vật chất để các em và giáo viên có một môi trường học tập được tốt nhất.]]> 2021-11-26 12:18:27 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914252323 Đặng Thị Sáu https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914252404 Phát triển chương trình giáo dục là một quá trình liên tục nhằm hoàn thiện không ngừng chương trình giáo dục. Theo quan điểm này chương trình giáo dục là một thực thể không phải được thiết kế một lần và dùng cho mãi mãi, mà được phát triển, bổ sung, hoàn thiện tùy theo sự thay đổi của trình độ phát triển kinh tế - xã hội, của thành tựu khoa học - kỹ thuật và công nghệ, và cũng là theo yêu cầu của thị trường sử dụng lao động. Nói cách khác, một khi mục tiêu đào tạo của nền giáo dục quốc dân thay đổi để đáp ứng nhu cầu xã hội, thì chương trình giáo dục cũng phải thay đổi theo, mà đây lại là quá trình diễn ra liên tục nên chương trình giáo dục cũng phải được không ngừng phát triển và hoàn thiện.]]> 2021-11-26 12:18:31 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914252404 Võ thị hoàn https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914252553 Là 1 bộ phận quan trọng và nền tảng trong hệ thống giáo dục quốc dân .với mục tiêu nuôi dưỡng ,dạy dỗ giúp trẻ phát triển về mọi mặt như : thể chất, trí tuệ ,đời sống tinh thần .Từ đó hình thành nhân cách tốt, nền tảng kiến thức sơ khai để trẻ bước vào hành trang lớp 1]]> 2021-11-26 12:18:41 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914252553 Nguyễn thị duy. https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914252647 Phát triễn chương trình giáo dục mầm non là. Nghiên cứu xây dựng một chương trình mới thay thế cho chương trình cũ. Không còn phù hợp với điều kiện kinh tế và thời kì phát triễn và xu thế phát triễn giáo dục của thế giới. ]]> 2021-11-26 12:18:46 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914252647 https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914252683 lê thị kim yến
Là một tập hợp của các hoạt động gắn kết với nhau nhằm đạt đến mục tiêu giáo dục của nhà trường.]]> 2021-11-26 12:18:48 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914252683 Trương Thị bạch Tuyết https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914252874 CTGDMN: Là chương trình khung đưa ra những quy định cơ bản, thống nhất, chuẩn mực. CT có tính chất mở với những định hướng GD, cho phép sự linh hoạt , phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương nơi trẻ sống, phù hợp với kinh nghiệm của trẻ . CT ko quy định các bài dạy cụ thể

]]> 2021-11-26 12:18:56 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914252874 https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914252895 Lê thị Hạnh: chương trình giáo dục là quá trình liên tục nhằm thực hiện không ngừng chương trình giáo dục. Chương trình giáo duch là 1 thực thể không phải thiết kế 1 lần và dùng mãi mãi mà phát triển, bổ sung, hoàn thiện theo sự thay đổi của trình độ phát triển kinh tế, xã hội, khoa học kĩ thuật, công nghệ và theo yêu cầu của thị trường lao động.]]> 2021-11-26 12:18:57 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914252895 Trương Thị Quỳnh. Phát triển chương trình giáo dục là quá trình liên tục nhằm hoàn thiện không ngừng chương trình giáo dục nhằm phù hợp và theo kịp trình độ phát triển kinh tế- xã hội, của khoa học - kĩ thuật và công nghệ. Theo yêu cầu của thị trường sử dụng lao động https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914253519 2021-11-26 12:19:21 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914253519 Lê thị ánh tiên lethianhtien0404 https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914253783 Chương trình giáo dục học là bộ phận quan trọng nền tảng trong hệ thống giáo dục quốc dân.Với mục tiêu nuôi dưỡng.dạy dỗ trẻ có thể phát triển về mọi mặt như:thể chất,trí tuệ,đời sống,tinh thần.Từ đó hình thành nên nhân cách tốt,nền tảng bước vào lớp.]]> 2021-11-26 12:19:30 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914253783 Nguyễn Thị Quỳnh Phương https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914253923 Chương trình giáo dục là văn bản chính thức quy định mục đích, mục tiêu ,yêu cầu nội dung kiến thức và kỹ năng,cấu trúc tổng thể các bộ môn,kế hoach lên lớp,thực tập theo từng năm học,tỉ lệ giữa các bộ môn,giữa lý thuyết và thực hành,quy định phương thức,phương pháp,phương tiện cơ sở vật chất,chứng chỉ văn bằng tốt nghiệp của các cơ sở giáo dục]]> 2021-11-26 12:19:36 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914253923 Lê Thị Hồng Trang https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914253927 Giáo dục mầm non là bộ phận quan trọng và nền tảng trong hệ thống giáo dục quốc dân. Với mục tiêu nuôi dưỡng, dạy dỗ giúp trẻ có thể phát triển về mọi mặt như: thể chất, trí tuệ, đời sống tinh thần,… ... Mỗi lứa tuổi mầm non lại có một cách giáo dục riêng phù hợp với thể chất, ngôn ngữ và nhận thức của trẻ.]]> 2021-11-26 12:19:36 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914253927 Nguyễn Thị Minh Việt: Chương trình giáo dục mầm non theo em được hiểu một cách cơ bản nhất chính là chương trình để triển khai các công tác chỉ đạo, đào tạo và chăm sóc trẻ em trong các trường học, cơ sở giáo dục mầm non. Đồng thời đi cùng với việc giáo dục và chăm sóc các em thì đây cũng là chương trình để đào tạo và bồi dưỡng giáo viên dạy mầm non. Tăng cường các cơ sở vật chất để các em và giáo viên có một môi trường học tập được tốt nhất. https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914254045 2021-11-26 12:19:43 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914254045 Hoàng Thị Thục Nhi https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914254100 chương trình giáo dục mầm non là căn cứ để triển khai và chỉ đạo công tác chăm sóc giáo dục trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non trong cả nước, đồng thời là căn cứ để đào tạo, bồi dưỡng giáo viên mầm non, tăng cương cơ sở vật chất và đảm bảo các điều kiện thực hiện chương trình giáo dục mầm non có chất lượng ]]> 2021-11-26 12:19:47 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914254100 Nguyễn thị hải https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914254146 LÀ cơ sở căn cứ để các đơn vị giáo dục mầm non thực hiện và khiển khai các công tác chăm sóc giáo dục trẻ ở độ tuổi mầm non . Bên cạnh đó thì các chương trình giáo dục mầm non này cũng là cơ sở để các đơn vị , các cow sở giáo dục mở các lớp dào tạo bồi dưỡng và nâng cao trình độ giảng dạy của các giáo viên cấp mầm non , tăng cường việc phát triển cơ sở vật chất và đảm bảo các điều kiện thực hiện chương trình giáo dục mầm non tại các cơ sở đạt được chất lượng cao nhất]]> 2021-11-26 12:19:49 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914254146 https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914254179 Lê Thị Hạnh.phát]]> 2021-11-26 12:19:51 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914254179 TRương Thị Bạch Tuyết https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914254180 GD: là bản thiết kế tổng thể
- Nội dung GD
Kết quả mong đợi]]> 2021-11-26 12:19:51 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914254180 VÕ THỊ PHƯỢNG https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914254270 Phát triển công tác giáo dục là quá trình phát triển liên tục nhằm hoàn thiện không ngừng chương trình giáo dục
vd: hàng năm có những đổi mới]]> 2021-11-26 12:19:57 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914254270 Hoàng Thị Xuân https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914254284 Chương trình giáo dục là 1 bản thiết kế tổng thể các hoạt động giáo dục hoặc có thể chỉ là 1 quá trình giáo dục kéo dài một vài giờ, một ngày, một tuần hoặc vài năm. Bản thiết kế tổng thể đó cho ta biết toàn bộ nội dung cần giáo dục và dạy học, chỉ rõ ra những gì ta có thể trông đợi ở trẻ em sau một quá trình giáo dục. Nó phác họa ra quy trình cần thiết kế để thực hiện nội dung giáo dục và dạy học. Nó cũng cho biết các phương pháp gd và dh và những cách thức kiểm tra đánh giá kết quả học tập. Những nội dung đó được sắp xếp theo một thời gian biểu chặt chẽ]]> 2021-11-26 12:19:58 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914254284 Phát triển chương trình là một quá trình liên tục phát triển và hoàn thiện chương trình giáo dục – đào tạo hoà quyện trong quá trình giáo dục nói chung, quá trình chăm sóc, giáo dục trẻ nói riêng, để đảm bảo chương trình trở nên có ý nghĩa hơn, có hiệu quả hơn đối với sự phát triển nhân cách của người học - của trẻ nhỏ. https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914254288 2021-11-26 12:19:58 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914254288 Nguyễn Phúc Diệu Tâm https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914254311 Phát triển chương trình giáo dục là một quá trình liên tục nhằm hoàn thiện không ngừng chương trình giáo dục. Theo quan điểm này chương trình giáo dục là một thực thể không phải được thiết kế một lần và dùng cho mãi mãi, mà được phát triển, bổ sung, hoàn thiện tùy theo sự thay đổi của trình độ phát triển kinh tế - xã hội, của thành tựu khoa học - kỹ thuật và công nghệ, và cũng là theo yêu cầu của thị trường sử dụng lao động. Nói cách khác, một khi mục tiêu đào tạo của nền giáo dục quốc dân thay đổi để đáp ứng nhu cầu xã hội, thì chương trình giáo dục cũng phải thay đổi theo, mà đây lại là quá trình diễn ra liên tục nên chương trình giáo dục cũng phải được không ngừng phát triển và hoàn thiện.]]> 2021-11-26 12:19:59 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914254311 Đặng Thị Sáu https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914254539 Phát triển chương trình giáo dục mầm non của khối lớp là quá trình liên tục, bao gồm việc rà soát, lập kế hoạch, thực hiện và duy trì chương trình cho từng khối, lớp dựa trên chương trình khung và tình hình thực tế của từng khối lớp.]]> 2021-11-26 12:20:12 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914254539 Nguyễn Thị Thành Ly https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914254722 là một quá trình xem xét, phân tích, điều chỉnh, cập nhật, cải tiến nội dungchương trình để cho hoàn thiện hơn, phù hợp đặc điểm, nhu cầu ngươi fhocj và đáp ứng nhu cầu xã hội]]> 2021-11-26 12:20:20 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914254722 Lê Thị Hồng Trang https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914254785 Phát triển chương trình giáo dục là một quá trình liên tục nhằm hoàn thiện không ngừng chương trình giáo dục. Theo quan điểm này chương trình giáo dục là một thực thể không phải được thiết kế một lần và dùng cho mãi mãi, mà được phát triển, bổ sung, hoàn thiện tùy theo sự thay đổi của trình độ phát triển kinh tế - xã hội, của thành tựu khoa học - kỹ thuật và công nghệ, và cũng là theo yêu cầu của thị trường sử dụng lao động. Nói cách khác, một khi mục tiêu đào tạo của nền giáo dục quốc dân thay đổi để đáp ứng nhu cầu xã hội, thì chương trình giáo dục cũng phải thay đổi theo, mà đây lại là quá trình diễn ra liên tục nên chương trình giáo dục cũng phải được không ngừng phát triển và hoàn thiện.]]> 2021-11-26 12:20:23 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914254785 Đào Nhật Linh https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914254956 Phát triển chương trình giáo dục là một quá trình liên tục nhằm hoàn thiện không ngừng chương trình giáo dục. Theo quan điểm này chương trình giáo dục là một thực thể không phải được thiết kế một lần và dùng cho mãi mãi, mà được phát triển, bổ sung, hoàn thiện tùy theo sự thay đổi của trình độ phát triển kinh tế - xã hội, của thành tựu khoa học - kỹ thuật và công nghệ, và cũng là theo yêu cầu của thị trường sử dụng lao động. Nói cách khác, một khi mục tiêu đào tạo của nền giáo dục quốc dân thay đổi để đáp ứng nhu cầu xã hội, thì chương trình giáo dục cũng phải thay đổi theo, mà đây lại là quá trình diễn ra liên tục nên chương trình giáo dục cũng phải được không ngừng phát triển và hoàn thiện.]]> 2021-11-26 12:20:32 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914254956 Nguyễn Thị Anh Thi https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914255238 Phát triển chuong trình giáo dục mầm non là một quá trình liên tục phát triển và hoàn thiện chương trình giáo dục - đào tạo hòa quyện trong quá trình giáo dục nói chung quá trình chăm sóc giáo dục trẻ nói riêng để đảm bảo chương trình trở nên có ý nghĩa hơn, có hiệu quả hơn đối với sự phát triển nhân cách của người học của trẻ nhỏ]]> 2021-11-26 12:20:48 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914255238 https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914255279 Ngô khánh huyền
Chương trình Giáo dục mầm non là căn cứ để triển khai và chỉ đạo công tác chăm sóc giáo dục trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non trong cả nước, đồng thời là căn cứ để đào tạo bồi dưỡng giáo viên mầm non, tăng cường cơ sở vật chất và đảm bảo các điều kiện thực hiện Chương trình Giáo dục mầm non có chất lượng]]> 2021-11-26 12:20:50 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914255279 https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914255878 Lê thị hồng Trang : Phát triển chương trình giáo dục là một quá trình liên tục nhằm hoàn thiện không ngừng chương trình giáo dục. Theo quan điểm này chương trình giáo dục là một thực thể không phải được thiết kế một lần và dùng cho mãi mãi, mà được phát triển, bổ sung, hoàn thiện tùy theo sự thay đổi của trình độ phát triển kinh tế - xã hội, của thành tựu khoa học - kỹ thuật và công nghệ, và cũng là theo yêu cầu của thị trường sử dụng lao động. Nói cách khác, một khi mục tiêu đào tạo của nền giáo dục quốc dân thay đổi để đáp ứng nhu cầu xã hội, thì chương trình giáo dục cũng phải thay đổi theo, mà đây lại là quá trình diễn ra liên tục nên chương trình giáo dục cũng phải được không ngừng phát triển và hoàn thiện.]]> 2021-11-26 12:21:19 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914255878 Trần hải yến https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914255943 Là bản thiết kể tổng thể về kế hoạch sư phạm gồm các thành tố cớ bản cấu thành có mối liên quan chặt chẽ và ảnh hưởng lẫn nhau. Từ mục tiêu GDMN , nội dung GD, kết quả mong đợi ở mỗi độ tuổi. Các hoạt động GD, phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động GD đến đánh giá sự phát triển của trẻ em . Các điều kiện cần và để thực hiện chương trình]]> 2021-11-26 12:21:22 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914255943 Nguyễn Thị Thu Hà https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914256290 GDMN là bộ phận quan trọng và nền tảng quan hệ thống giáo dục quốc dân. Với mục tiêu nuôi dưỡng, dạy dỗ giúp trẻ em có thể phát triển về mọi mặt như: thể chất, trí tuệ đời sống tinh thần,... Mỗi lứa tuổi mầm non lại có 1 cách giáo dục riêng phù hợp với thể chất, ngôn ngữ và nhận thức của trẻ.]]> 2021-11-26 12:21:42 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914256290 Nguyễn thị duy https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914257134 Nguyễn thị duy.

Phát triển chương trình giáo dục là một quá trình liên tục nhằm hoàn thiện không ngừng chương trình giáo dục. Theo quan điểm này chương trình giáo dục là một thực thể không phải được thiết kế một lần và dùng cho mãi mãi, mà được phát triển, bổ sung, hoàn thiện tùy theo sự thay đổi của thời kì đất nước.

]]> 2021-11-26 12:22:23 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914257134 Bùi Thị Dung https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914257204 Chương trình GDMN là chương trình để triển khai các công tác chỉ đạo, đào tạo và chăm sóc trẻ em trong các trường học, cơ sở giáo dục MN. Đồng thời đi cùng với việc giáo dục và chăm sóc trẻ em thì đây cũng là chương trình đào tạo và bồi dưỡng giáo viên dạy MN. Tăng cường các cơ sở vc để các em và giáo viên có 1 môi trường học tập được tốt nhất ]]> 2021-11-26 12:22:27 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914257204 Đặng thị thùy trang https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914257316 Chương trình giáo dục là sự trình bày có hệ thống một kế hoạch tổng thể các hoạt động giáo dục trong một thời gian xác định, trong đó nêu lên các mục tiêu học tập mà người học cần đạt được, đồng thời xác định rõ phạm vi, mức độ nội dung học tập, các phương tiện, phương pháp, cách thức tổ chức học tập.]]> 2021-11-26 12:22:31 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914257316 Lê thị ánh tiên lethianhtien0404 https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914257535 mỗi lứa tuổi mầm non lại có một cách giáo dục riêng phù hợp với thể chất,ngôn ngữ và nhận thức của trẻ.Từ đó các chương trình giáo dục mầm non cũng phải có sự thay đổi.Trẻ được học tập trong môi trường giáo dục lành mạnh,toàn diện,chắc chắn sẽ rất tốt]]> 2021-11-26 12:22:44 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914257535 https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914257550 Lê thị kim yến
Là bản thiết kế tổng thể về kế hoạch hành động sư phạm gồm các thành tố cơ bản cấu thành có mối liên quan chặt chẽ và ảnh hưởng lẫn nhau. Từ mục tiêu giáo dục mầm non, nội dung giáo dục và kết quả mong đợi ở mỗi độ tuổi]]> 2021-11-26 12:22:45 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914257550 VÕ THỊ PHƯỢNG https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914257584 PTCTGDMN Là quá trình liên tục phát triển và hoàn thiện ctrinh gd đào tạo hòa quyện trong quá trình gd nói chung, qtrinh chăm sóc gd trẻ nói lên để đảm bảo ctrinh trở nên có ý nghĩa hơn, có hiệu quả hơn đối với sự phát triên nhân cách của c

]]> 2021-11-26 12:22:47 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914257584 Trần hải yến https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914257596 Là 1 quá trình liên tục hoàn thiện chương trình chăm sóc GD trẻ nhằm đảm bảo chương trình trở nên có ý nghĩa và hiệu quả hơn đôis vơis sự phátbtrieenr của trẻ]]> 2021-11-26 12:22:48 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914257596 Nguyễn thị quỳnh phương https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914257613 là quá trình nghiên cứu, thiết kế,xây dựng,quản lý chương trình giáo dục- đào tạo cho 1 bậc học,ngành học.việc phát triển giáo dục theo nghĩa này có thể tươg đương với việc nghiên cứ xây dựng 1 hoàn toàn mới

]]> 2021-11-26 12:22:49 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914257613 Trần Thị Hương https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914257615 PTCTGD là quá trình nghiên cứu , thiết kế , xây dựng và quản lý GD - ĐT cho một bậc học , nghành học .
ví dụ : xây dựng chương trình nghành học gdmn , xây dựng chương trình tiểu học... việc phastb triển chương trình giáo dục theo nghjiax này có thể tương đương với việc nghiên cứu..]]> 2021-11-26 12:22:49 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914257615 Lư thị thu Hiếu https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914258442 Phát triển chương trình giáo dục mầm non là Là một quá trình phát triển và hoàn thiện chương trình giáo dục- đào tạo hoà quyện trong quá trình giáo dục nói chung, quá trình chăm sóc, giáo dục trẻ nói riêng , để làm cho chương trình có ý nghĩa hơn , có hiệu quả đối với sự phát triển nhân cách của trẻ nhỏ ]]> 2021-11-26 12:23:33 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914258442 Nguyễn Thị Huệ https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914260365 Phát triển chương trình giáo dục mầm non là một quá trình liên tục và chịu sự chi phối bởi nhiều yếu tố khác nhau. Trước hết phát triển chương trình giáo dục mầm non nhằm đáp ứng quan điểm chung về đổi mới, phát triển nền giáo dục Việt Nam trong giai đoạn hiện nay. Trong Thông báo Kết luận “Về tiếp tục thực hiện Nghị quyết Trung ương 2 (khóa VIII), phương hướng phát triển giáo dục- đào tạo đến năm 2020” của Bộ Chính trị (khóa X) đã đưa ra “tiếp tục đổi mới chương trình, tạo chuyển biến mạnh mẽ về phương pháp giáo dục. Rà soát loại toàn bộ chương trình và sách giáo khoa phổ thông, khắc phục tình trạng quá tải, nặng về lý thuyết, nhẹ thực hành, chưa khuyến khích đúng mức tính sáng tạo của người học; chuẩn bị xây dựng và triển khai thực hiện bộ chương trình giáo dục phổ thong mới, theo hướng hiện đại, phù hợp và có hiệu quả...”.]]> 2021-11-26 12:25:06 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914260365 Nguyễn Thị Thu Cẩm https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914260537 Chương trình giáo dục mn là chương trình để triển khai và chỉ đạo công tác chăm sóc giáo dục trẻ trong các cơ sở mn của cả nước , đồng thời là căn cứ đào tạo bồi dưỡng gv , phát triển csvc và đảm bảo các điều kiện thực hiện chương trình gđ mn có chất lương ]]> 2021-11-26 12:25:15 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914260537 TRẦN THỊ PHƯỢNG https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914262005 GDMN là một trong những bộ phận giữ vai trò quan trọng trong việc hình thành nhân cách trẻ, đồng thời đây cũng là nền tảng cốt yếu trong hệ thống giáo dục của việt nam và các nước trên thoàn thế giới. Mục tiêu cốt yếu của các chương trình giáo dục mầm non nhằm hướng đến các mục là nuôi dưỡng, dạy dỗ giúp trẻ có thể phát triển tổng diện về thể chất và các mặt về trí tuệ, đời sống tinh thần,..]]> 2021-11-26 12:26:30 UTC https://padlet.com/dieuhadhsp2122/dq7bflrqtvtaycdf/wish/1914262005