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      <title>Mural Informativo Web 2.0 y 3.0 by Albert Wilfredo Gomez Diaz</title>
      <link>https://padlet.com/damdiaz2006/dq6pit4uj2xii5k0</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-06-15 01:42:21 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-06-16 13:22:35 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Problemas de la Web 2.0 y 3.0</title>
         <author>yomayradejesus391</author>
         <link>https://padlet.com/damdiaz2006/dq6pit4uj2xii5k0/wish/2625051599</link>
         <description><![CDATA[<div>Si bien la Web 2.0 y 3.0 han traído muchos beneficios, también han surgido algunos problemas, como:<br><br>- Exceso de información disponible en línea, lo que puede hacer difícil encontrar información relevante y confiable.<br><br>- Riesgos de seguridad y privacidad en línea, como la posibilidad de ser víctima de robo de identidad o ataques de malware.<br><br>- Dependencia del acceso a internet y la tecnología en general.<br><br>- Desarrollo de adicciones a las redes sociales y otros servicios en línea.<br><br>- Aumento del acoso en línea y otras formas de ciberdelito.<br><br>- Falta de regulación y control sobre el contenido publicado en línea, lo que puede llevar a la propagación de información falsa o perjudicial.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-16 02:00:48 UTC</pubDate>
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         <title>La Web 2.0 se caracterizan por :</title>
         <author>damdiaz2006</author>
         <link>https://padlet.com/damdiaz2006/dq6pit4uj2xii5k0/wish/2625060881</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; <strong><em>PARTICIPACIÓN:</em></strong> Los sitios se diseñan para que la gente participe e interaccione con los contenidos (comentarios, foros, hiperenlaces, comunidades, etc.)</div><ol><li><strong><em>LIBERTAD-FLEXIBILIDAD:</em></strong> El usuario gana poder para gestionar tanto el contenido como la forma, para modificar el aspecto de la web y crear combinaciones distintas a partir de los datos gracias a interfaces enriquecidas y flexibles.</li><li>Se desarrollan herramientas de colaboración para intercambiar y publicar información no-estructurada, que son, en definitiva, "conversaciones" (blog, wikis, redes sociales).</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-16 02:09:23 UTC</pubDate>
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         <title>Enseñanzas de la  2.0 y 3.0</title>
         <author>josuecanario15</author>
         <link>https://padlet.com/damdiaz2006/dq6pit4uj2xii5k0/wish/2625063886</link>
         <description><![CDATA[<div>La Web 2.0 abre a los docentes la posibilidad de orientar su trabajo en dirección de que sus alumnos busquen y compartan información, así como también genera nuevos espacios apara que sus alumnos compartan, colaboren e interactúen entre si, y todo ello en línea.<br><br>Constituye un espacio social horizontal y rico en fuentes de información (red social donde el conocimiento no está cerrado) que supone una alternativa a la jerarquización y unidireccionalidad tradicional de los entornos formativos. Implica nuevos roles para profesores y alumnos orientados al trabajo autónomo y colaborativo, crítico y creativo, la expresión personal, investigar y compartir recursos, crear conocimiento y aprender...<br><br>Sus fuentes de información (aunque no todas fiables) y canales de comunicación facilitan un aprendizaje más autónomo y permiten una mayor participación en las actividades grupales, que suele aumentar el interés y la motivación de los estudiantes.<br><br>La Web 3.0, desde su aparición constituye un recurso importante en el área educativa, especialmente en el desarrollo de la educación a distancia. La aplicación de este recurso ha permitido el desarrollo de entornos que simulen aulas, laboratorios, sesiones de clase y hasta planes universitarios completos.<br><br>&nbsp;La Web 3.0, presenta características que favorecen el proceso educativo de manera deseable como:<br>&nbsp;Hipertexto, permitiendo que el usuario construya el significado en la dirección que considera atractiva.<br>Capacidad multimedia, permite el intercambio de documentos en diferentes formatos.<br>La posibilidad de formar grupos de trabajo colaborativo.<br>Las herramientas y servicios que facilitan la comunicación tales como: foros, correo electrónico y chat.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-16 02:11:52 UTC</pubDate>
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         <title>Usuarios de la web 2.0 y 3.0</title>
         <author>yomayradejesus391</author>
         <link>https://padlet.com/damdiaz2006/dq6pit4uj2xii5k0/wish/2625066715</link>
         <description><![CDATA[<div>Los usuarios de la Web 2.0 y 3.0 son muy diversos, y se pueden clasificar en diferentes grupos según su edad, intereses y hábitos en línea. Algunos de los grupos más comunes son:<br><br>- Los jóvenes, que utilizan la tecnología en línea para comunicarse con amigos y familiares, compartir contenido y mantenerse informados sobre las últimas tendencias.<br><br>- Los profesionales, que utilizan las herramientas en línea para trabajar de forma más eficiente y colaborar con colegas en todo el mundo.<br><br>- Los estudiantes, que utilizan la tecnología en línea para acceder a recursos educativos y comunicarse con profesores y compañeros de clase.<br><br>- Los consumidores, que utilizan el comercio electrónico y otras herramientas en línea para realizar compras y acceder a servicios.<br><br>- Los aficionados a las redes sociales, que utilizan plataformas como Facebook, Instagram y Twitter para conectarse con amigos, familiares y otros usuarios con intereses similares.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-16 02:14:10 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Profesores de las webs 2.0 y 3.0.</title>
         <author>josuecanario15</author>
         <link>https://padlet.com/damdiaz2006/dq6pit4uj2xii5k0/wish/2625083278</link>
         <description><![CDATA[<div>El maestro 2.0 es aquel que reúne una serie de cualidades y destrezas tecnológicas para poder integrar eficazmente los contenidos digitales en el aula y mejorar el proceso educativo individual y grupal.<br><br>Aquí entra a funcionar el docente 3.0 que es aquel que gracias a su buen criterio y experiencia guía a los alumnos entre toda la información disponible en internet, seleccionando aquella más fiable y adaptada a las necesidades de los alumnos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-16 02:28:24 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>damdiaz2006</author>
         <link>https://padlet.com/damdiaz2006/dq6pit4uj2xii5k0/wish/2625100484</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=h5hseCCI0Ho" />
         <pubDate>2023-06-16 02:43:31 UTC</pubDate>
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         <title>Beneficios de la web 2.0</title>
         <author>damdiaz2006</author>
         <link>https://padlet.com/damdiaz2006/dq6pit4uj2xii5k0/wish/2625106697</link>
         <description><![CDATA[<div>Utilizar herramientas web 2.0 para el desarrollo de e-actividades dentro de tus cursos virtuales te genera muchas ventajas, entre ellas:<br><br></div><ul><li>Logran mayor impacto entre los estudiantes.</li><li>Son fácilmente accesibles.</li><li>Permiten fijar conocimiento.</li><li>Facilitan el trabajo colaborativo.</li><li>Fortalecen las habilidades informáticas.</li><li>Es fácil encontrar muchas herramientas con opciones de bajo costo o gratuitas.</li></ul><div>Si aún no te decides a usarlas te comento que también facilitan el desarrollo de competencias y enriquecen el e-Learning, lo&nbsp; único que necesitas es creatividad, elegir una herramienta adecuada y un modelo de aprendizaje que te respalde.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-16 02:49:29 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>La Web 3.0 se caracterizan por:</title>
         <author>damdiaz2006</author>
         <link>https://padlet.com/damdiaz2006/dq6pit4uj2xii5k0/wish/2625107709</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Conectividad a través de más dispositivos:<br></strong>La Web 3.0 mejora las posibilidades de los usuarios de conectarse no sólo a través de las computadoras de escritorio y laptops, sino también a través de celulares, tablets, relojes y más dispositivos.</div><ol><li><strong>Web Geoespacial:</strong><br>Los usuarios pueden acceder a información disponible en la red en base a su localización geográfica.</li><li><strong>Contenido libre:</strong><br>Los programas libres y las licencias 'Creative Commons' son mucho más comunes en la Web 3.0.</li><li><strong>Más rapidez:</strong><br>Las nuevas funcionalidades de la Web 3.0 requieren de un Internet mucho más rápido. En respuesta a esto, las principales operadoras de telecomunicaciones han implementado conexiones de banda ancha para garantizar una experiencia de uso más satisfactoria para los usuarios.</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-16 02:50:19 UTC</pubDate>
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         <title>Beneficios de la web 3.0</title>
         <author>damdiaz2006</author>
         <link>https://padlet.com/damdiaz2006/dq6pit4uj2xii5k0/wish/2625120242</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Fiabilidad: </strong>Esta red dará a los creadores y usuarios más libertad en general. Garantizará que estos últimos siempre tengan control sobre sus datos online mediante la utilización de redes descentralizadas.&nbsp;</li><li><strong>Para todos:</strong> No necesita ser controlada por una sola entidad. Es posible que las empresas más grandes ya no tengan un control total sobre Internet.</li><li><strong>Personalización: </strong>También se podrá personalizar la experiencia de navegación del internauta porque este tipo de web podrá entender sus preferencias.</li><li><strong>Más segura: </strong>La Web 3.0 utiliza tecnología blockchain, a diferencia de la Web 2.0, que aprovecha Internet para desarrollar aplicaciones.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-16 03:01:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>damdiaz2006</author>
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         <pubDate>2023-06-16 03:02:39 UTC</pubDate>
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         <title>Mi vídeo </title>
         <author>josuecanario15</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://youtu.be/5Di8sFT1Dac">https://youtu.be/5Di8sFT1Dac</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-16 03:33:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>damdiaz2006</author>
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         <pubDate>2023-06-16 04:08:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>yomayradejesus391</author>
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         <pubDate>2023-06-16 13:14:50 UTC</pubDate>
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