El modelo pedagógico presente se concreta en objetivos conductuales, la organización del contenido de forma lógica en secuencia de secuencia de unidades; los métodos utilizados están fundamentalmente basados en el autoaprendizaje, utilizando las preguntas y respuestas. Actualmente se utilizan los juegos didácticos y las simulaciones. Los medios utilizados son libros, máquinas de enseñar, computadoras, TV, etc.

Por igual se preocupa por el control que la sociedad debe ejercer por la calidad de la educación como por el control hacia el aprendizaje del alumno.

Como consecuencia se contempla, en los próximos años la construcción de líneas de desarrollo con este enfoque apoyados en la elaboración de estrategias de educativas y las NTIC disponibles, generando escenarios activos de interrelación e interacción entre docentes y alumnos.

Con todas las ventajas que puedan proveer las NTIC, éstas nos invitan también a la reflexión sobre cuáles son los nuevos retos que afrontamos dentro de la educación.