-Logré exponer con seguridad frente a la clase, superando los nervios y practicando juntos para mejorar.

-Cumplís con todos los trabajos grupales, dividiendo bien las responsabilidades y entregando todo completo y ordenado.

-Mejoramos nuestras habilidades para trabajar en equipo, aprendiendo a escuchar, dar opiniones con respeto y valorar el esfuerzo de cada uno.

-Desarrollamos habilidades de comunicación efectiva, aprendiendo a expresarnos con claridad en trabajos y exposiciones.

-Aprendimos a manejar el estrés académico, aplicando técnicas vistas en clase como respiración consciente y pausas activas.

-Potenciamos nuestra responsabilidad y autonomía, cumpliendo con nuestros compromisos sin necesidad de recordatorios constantes.

-Antes me daba mucho miedo exponer, pero gracias a la práctica y a la confianza que tuve con mi grupo, logré sentirme más tranquila al hablar en público. También aprendí a expresar mis ideas con más claridad. Siento que crecí no solo como estudiante, sino también como persona.

-Lo que más valoro del curso es que nos ayudó a conocernos mejor como estudiantes. Descubrí cuál es mi estilo de aprendizaje y cómo puedo aprovecharlo. Además, el trabajo en equipo fue muy bueno porque todos nos tomamos las cosas en serio y repartimos bien las tareas. Aprendí a ser más responsable y organizada.

-A veces me sentía abrumado, pero entendí que es parte del camino. Lo importante es no rendirse y pedir ayuda cuando se necesita.

-Valoro mucho más el esfuerzo detrás de cada tarea. Incluso los errores me han enseñado a mejorar y a tener más paciencia conmigo mismo.

-Descubrí que no se trata solo de aprobar, sino de entender y aplicar lo aprendido en mi vida cotidiana.

-Esta etapa me ayudó a conocerme mejor: ahora sé cuáles son mis fortalezas y en qué áreas aún puedo seguir creciendo.

-Fortalecer mi seguridad al exponer, buscando que mi forma de hablar sea más natural, clara y con confianza.

-Hacer crecer mi emprendimiento Bloomark, aplicando los conocimientos de marketing y liderazgo aprendidos en clase.

-Mantener un equilibrio saludable entre estudios, descanso y actividades personales para evitar el estrés y rendir mejor.

-Responsabilidad y compromiso: cumplo con mis tareas y me involucro activamente en mis cursos.

-Pensamiento crítico: analizo temas como liderazgo, cultura organizacional o marketing desde distintas perspectivas.

-Creatividad e iniciativa: lo demuestro al desarrollar ideas para Bloomark, desde el producto hasta las promociones.

-Crear mi emprendimiento de velas naturales me hizo aplicar lo que aprendí en clase. Nunca imaginé que una idea tan simple me motivaría tanto.

-Aprendí que organizarme no es solo anotar tareas, sino también saber priorizar y respetar mis tiempos de descanso.

-Mejoré mis técnicas de estudio aplicando resúmenes y elementos visuales, lo que me ha permitido comprender analizar mejor los temas y prepararme para mis evaluaciones o exposiciones.

-Fortalecí mis habilidades de investigación, usando Google académico siendo una información confiable, analizarla y usando correctamente la normativa APA 7.

-Logré integrarme en el entorno universitario mejorando en mi análisis de temas, trabajo en equipo y actividades de la universidad.

-Al principio no le veía mucha importancia al curso, pero poco a poco me di cuenta de que me estaba enseñando cosas que sí necesitaba. Aprendí a conocer mis hábitos como estudiante, a manejar el estrés de las entregas y a trabajar mejor con los demás."

-Me gustó que en el curso no solo nos enfocamos en teoría, sino también en cómo aplicar lo aprendido en nuestra vida diaria. Por ejemplo, ahora uso herramientas como el cronograma y las listas de tareas. Además, perdí el miedo a participar más en clase y aprendí a expresarme mejor.

-Comunicación efectiva: Mejoramos al expresar nuestras ideas con claridad, tanto en trabajos escritos como al momento de exponer en grupo.

-Trabajo en equipo: Desarrollamos la capacidad de colaborar, repartir responsabilidades, respetar opiniones y trabajar en conjunto con responsabilidad.

-Autoconocimiento académico: Identificamos nuestras fortalezas, debilidades y estilos de aprendizaje, lo cual nos permite estudiar de manera más eficiente y personalizada.

Superar el miedo a participar en clase y ser más activa en los debates y trabajos en grupo.

-Formar buenos hábitos de estudio, como repasar constantemente y no dejar todo para último momento.

-Descubrir mi verdadero interés profesional dentro del campo de los negocios internacionales.

-Pensé que los cursos serían aburridos, pero el de liderazgo me hizo ver que quiero ser una profesional que inspire a otros.

-Al trabajar en grupo aprendí que no todos piensan igual que yo, pero eso no significa que estén equivocados.

-Capacidad de análisis: puedo interpretar textos y situaciones con mayor profundidad.

-Autonomía: soy más independiente y responsable en la organización de mis tareas.

-Empatía: entendí la importancia de valorar las diferencias y apoyar a los demás.

-Equivocarse en la universidad no es fracasar, es una oportunidad para crecer.

-No se trata solo de sacar buenas notas, sino de disfrutar lo que estoy aprendiendo.

-Estoy comenzando a ver en mí a la profesional que quiero ser en el futuro.

-Aprendí a usar estrategias de estudio más efectivas, como los mapas mentales, los flashcards y la técnica Pomodoro, que me ayudaron a concentrarme mejor y retener la información.

-Me acostumbré a planificar mi semana con anticipación, lo que me permitió equilibrar mis estudios con otras actividades sin dejar todo para último momento.

Gracias al plan, entendí que no basta con estudiar mucho, sino que también es importante saber cómo estudio, cómo organizo mi tiempo y qué actitudes tengo frente a los retos. Eso marcó una gran diferencia en cómo enfrento mi día a día como estudiante.

Al trabajar en mi plan, aprendí a ser más constante y responsable. Ya no espero a que las cosas se den solas, sino que ahora me esfuerzo por seguir lo que me propongo, sabiendo que mi crecimiento depende en gran parte de mí.

Gracias al Plan de Desempeño, aprendí a fijarme metas realistas y a darles seguimiento. Esto me ayudó a tener un rumbo más claro y a sentirme más motivado en mi día a día universitario.

Uno de los aprendizajes que más valoro fue mejorar mi capacidad de liderazgo. Ahora me siento más seguro al participar en grupo, compartir ideas y asumir responsabilidades dentro de los trabajos colaborativos.

-Fortalecí mi capacidad de liderazgo al participar activamente en trabajos en grupo, tomando iniciativa y colaborando de forma más efectiva.

-Mejoré mis estrategias de estudio, aplicando técnicas como los mapas mentales y los flashcards, lo que facilitó mi comprensión y retención de los temas.

-Trabajé en mi comunicación, aprendiendo a expresar mis ideas con claridad y a escuchar con más atención a mis compañeros.

-Perder el miedo a equivocarme al hablar en público, y poder desenvolverme con más confianza en clase.

-Conectar lo que aprendo en clase con la vida real, sobre todo en temas de economía y liderazgo

-Mantener un buen rendimiento académico, sin descuidar mi salud mental ni mi vida social.

-Hubo una exposición en la que me bloqueé por los nervios, pero mis compañeros me apoyaron y eso me dio más seguridad.

-Nunca pensé que me iba a interesar tanto el curso de marketing. Ahora me dan ganas de emprender algo propio.”

-Responsabilidad académica: cumplo con mis deberes a tiempo y participo en clases.

-Pensamiento estratégico: analizo situaciones desde un enfoque más empresarial.

-Capacidad de adaptación: me adapté al ritmo universitario y a trabajar con distintas personas.

-He aprendido a confiar en mí, incluso cuando tengo dudas o nervios.

-En la universidad no estás solo, siempre hay alguien dispuesto a ayudarte si lo pides.

-Quiero aprovechar al máximo esta etapa, porque es el inicio de todo lo que quiero lograr.