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      <title>SEGUIMIENTO GT CEIP MAESTRO JOSÉ ARENAS PULIDO by Néstor Pozo Funes</title>
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      <description>CURSO 21-22</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-02 12:12:34 UTC</pubDate>
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         <title>POSIBLES RESPUESTAS</title>
         <author>npozfun332</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Dificultades en la temporalización: falta de tiempo, ....<br>- Dificultades en los tipos de objetivos planteados.....<br>- Dificultades para trabajar en equipo.....<br>- Dificultades para poner en práctica en el aula....<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-02 12:12:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>npozfun332</author>
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         <description><![CDATA[<div>1º. PULSA EN +&nbsp;<br>2º. EN EL ASUNTO: ESCRIBES TU NOMBRE Y APELLIDOS<br>3º. EN AÑADIR DESCRIPCIÓN: ESCRIBES TUS RESPUESTAS<br>4º. OPCIONAL: PUEDES AÑADIR ALGÚN CONTENIDO: IMAGEN, VÍDEO,....</div>]]></description>
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         <title>POSIBLES RESPUESTAS</title>
         <author>npozfun332</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Se están desarrollando los objetivos propuestos...</div><div>- He puesto en práctica en mi aula...&nbsp;</div><div>- Me ha ayudado a mejorar mi práctica docente....</div><div>- Han mejorado la calidad de los aprendizajes de mi alumnado...</div><div>- He llevado a cabo las actuaciones previstas....</div><div>- Se ha seguido la temporalización propuesta....</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-02 12:12:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>npozfun332</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Laura Fernández Aranda</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Tras hacer el curso del cuaderno de Séneca he empezado a llevar a cabo actividades evaluables. De esta manera y aunque todavía las familias no lo tienen muy claro, vamos introduciendo el cuaderno poco a poco.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-14 15:16:58 UTC</pubDate>
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         <title>Néstor Pozo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>He comenzado a elaborar mis programaciones en Séneca.<br>También he configurado el cuaderno de Séneca, ponderando los criterios de evaluación, he creado las categorías evaluables y he creado actividades evaluables en la asignatura de matemáticas. Finalmente, he tenido en cuenta la nota obtenida en Séneca a partir de estas actividades evaluables para poner las notas en el boletín.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-14 15:17:17 UTC</pubDate>
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         <title>Néstor Pozo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Estoy utilizando Classroom para trabajar con el alumnado de forma virtual, sin tener por qué estar el alumnado confinado. He creado tareas y he utilizado las diferentes herramientas de Google, ya sea Drive, Calendar, documentos...</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-14 15:19:06 UTC</pubDate>
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         <title>Luis Reyes</title>
         <author>luisreyesef</author>
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         <description><![CDATA[<div>Después de recibir la formación del cuaderno de Séneca he creado algunas actividades evaluables que aún no he llevado a cabo.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-14 15:19:06 UTC</pubDate>
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         <title>Laura Fernández Aranda</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>El cuaderno de Séneca me parece una herramienta muy útil, pero primero tenemos que explicarle a las familia el nuevo sistema de evaluación porque me parece bastante complejo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-14 15:19:41 UTC</pubDate>
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         <title>Fátima  Sánchez García</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Después&nbsp; del curso he elaborado mi programación en séneca. También  he creado algunas actividades evaluables.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-14 15:20:00 UTC</pubDate>
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         <title>Néstor Pozo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/npozfun332/dplrjoyada0vuxjl/wish/2094087390</link>
         <description><![CDATA[<div>Estoy creando un Exelearning para la asignatura de matemáticas, estructurado por temas y contenidos, ajustado a mi programación diaria. En este Exelearning se ha incluido texto con información sobre los contenidos, vídeos interactivos, actividades interactivas, fichas de Liveworksheet...<br>A continuación agrego el enlace: https://slfacrqurk5lu4ikzfv0ag.on.drv.tw/Exelearning/Matemticas/<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-14 15:20:51 UTC</pubDate>
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         <title>Laura Fernández Aranda</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Classroom<br>EL classroom es una herramienta que uso diariamente en clase, con ella, envío formularios, vídeos, actividades para que el alumnado trabaje en casa. Me parece una herramienta imprescindible, muy práctica y fácil de usar. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-14 15:21:26 UTC</pubDate>
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         <title>Néstor Pozo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Estoy de acuerdo con Laura sobre el cuaderno Séneca. Se requiere una formación de las familias al comienzo de curso.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-14 15:22:55 UTC</pubDate>
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         <title>Jara Hurtado Mitge</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>-Classroom.<br>1.La utilización de classroom estructura el contenido, y ha facilitando al alumnado la organización del estudio.<br>2.Como material de apoyo al aprendizaje con tutoriales explicando de nuevo los contenidos y actividades interactivas.<br>3.Para subir tareas digitales a través de las herramientas google.&nbsp;<br>-Audiocuentos.<br>No se han subido a ninguna plataforma estilo Spoty o youtube, pero ellos mismos han realizados y editado sus propios audios. Una herramienta genial para trabajar la expresión oral y motivar el trabajo en el aula. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-14 15:33:18 UTC</pubDate>
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         <title>Fátima Sánchez García </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/npozfun332/dplrjoyada0vuxjl/wish/2094118192</link>
         <description><![CDATA[<div>Utilizo&nbsp;diariamente la herramienta classroom con mi alumnado como agenda virtual, para mandar actividades, videos, ejercicios de repasos online... me resulta cómoda y muy útil. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-14 15:34:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mjimgar709</author>
         <link>https://padlet.com/npozfun332/dplrjoyada0vuxjl/wish/2094120709</link>
         <description><![CDATA[<div>En infantil aún no se ha implantado el cuaderno séneca. La herramienta con la que me suelo comunicar con las familias es a través de ipassen , whatsapp y en alguna ocasión por la aplicación webex.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-14 15:35:23 UTC</pubDate>
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         <title>Jara Hurtado Mitge</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/npozfun332/dplrjoyada0vuxjl/wish/2094132638</link>
         <description><![CDATA[<div>A comienzo de implementar el classroom algunas familias tenían dificultad para acceder al aula digital, pero duró poco tiempo.&nbsp;<br>Respecto a la utilización de las aplicaciones para los cuentos:<br>-Storybird: la aplicación solo me permitió descargarme unos pocos cuentos que el alumnado habia creado e ilustrado, por lo que algunos sequedaron sin poder tener en formato pdf su cuento.<br>-Videocuento: cada grupo utilizó el medio que conocía para reallizar y editar la grabación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-14 15:40:24 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mjimgar709</author>
         <link>https://padlet.com/npozfun332/dplrjoyada0vuxjl/wish/2094132876</link>
         <description><![CDATA[<div>El nivel digital entre las compañeras de infantil y las damilias es bajo.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-14 15:40:32 UTC</pubDate>
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         <title>María de Valme Garrido Durán</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Después de asistir al curso sobre el Cuaderno de Séneca, estoy completando poco a poco mi programación y tratando de usar cada parte.<br>También uso a diario las comunicaciones de Pasen y l.asobservaciones compartidas.&nbsp;<br>Por otro lado, he usado formularios de google para diferentes cuestiones.&nbsp;<br>También uso mucho en clase la app Class Dojo.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-15 10:56:45 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>María de Valme Garrido Durán</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/npozfun332/dplrjoyada0vuxjl/wish/2095710146</link>
         <description><![CDATA[<div>La principal dificultad es la falta de formación. Sería conveniente que, a principios de curso, se haga una formación práctica del profesorado y de las familias</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-15 10:59:25 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Entre otras herramientas digitales en clase utilizamos el croma como apoyo a nuestros proyectos. así como, los Poscat que iremos subiendo a la radio que se va a crear en el cole.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-03-16 20:02:11 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>La dificultad encontrada es la poca formación del profesorado y las familias en ciertas herramientas. sería conveniente como dicen mis compañer@s una formación más concreta de ciertas herramientas y no querer abarcarlo todo a la misma vez. Donde los cursos sean  más prácticos.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-03-16 20:07:29 UTC</pubDate>
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         <title>María Isabel Jiménez García</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-03-16 20:09:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pretendo seguir profundizando en el uso de las herramientas dentro de mi programación y evaluación de mí alumnado como actividades de motivación, refuerzo, ampliación...</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/npozfun332/dplrjoyada0vuxjl/wish/2098765067</link>
         <description><![CDATA[<div>Así como, seguir formandome en el uso de google suite for education.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-16 20:17:50 UTC</pubDate>
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