<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>SOL B|Week 2| by Thuyet Nguyen</title>
      <link>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-07-06 04:58:57 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-09-10 05:00:45 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Sự thiên vị của giáo viên</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288127711</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-08 12:55:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288127711</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lê</title>
         <author>ngoclenguyen26</author>
         <link>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288128487</link>
         <description><![CDATA[<div>- Nên chơi nhiều hơn học (distributed practice)<br>- Bỏ keyword vào gg image sẽ ra kết quả trực quan, dễ hiểu hơn</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-08 12:55:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288128487</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Chơi để học tốt hơn là lý do chính đáng</title>
         <author>minhphuong1481997</author>
         <link>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288129421</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-08 12:56:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288129421</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Làm thế nào để nhận biết những beliefs và worries của học sinh trong lớp học</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288129751</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-08 12:56:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288129751</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Việc học sinh học tốt hay không không chỉ dựa vào phương pháp giảng dạy của giáo viên mà còn trong tâm lý, góc nhìn, quan điểm học tập của học sinh</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288129867</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-08 12:56:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288129867</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cách góp ý nên linh hoạt tùy theo đối tượng</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288131666</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-08 12:57:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288131666</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Linh</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288131769</link>
         <description><![CDATA[<div>Cân nhắc góc nhìn của học sinh không có nghĩa là mình đang làm thiếu sót điều gì (để rồi phải thay đổi) mà đôi khi nó đến từ những filters/worries mà HS đang có.<br><br>Góc nhìn của HS có bao gồm có những nét đặc trưng của thời kỳ/demography mà HS thuộc/trải nghiệm quá khứ/etc.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-08 12:57:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288131769</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Can thiệp tâm lý (psychological interventions) có hiệu quả, tuy nhiên, cần thận trọng khi tiến hành</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288132104</link>
         <description><![CDATA[<div>Các beliefs/ worries được đề cập đủ  để bắt đầu tìm hiểu về học sinh chính mình và xây dựng hỗ trợ phù hợp</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-08 12:57:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288132104</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Làm thế nào để thực hành distributed practice hiệu quả trong thời gian it ỏi và có quá nhiều thứ cần đọc</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288132516</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-08 12:57:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288132516</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lê</title>
         <author>ngoclenguyen26</author>
         <link>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288132774</link>
         <description><![CDATA[<div>Các beliefs và worries của hs đc mô tả trong tài liệu 1 có thuộc về big umbrella theories nào đó không? Liệu còn beliefs và worries nào mà chưa đc đề cập đến?<br><br>Cảm nhận cá nhân là các nội dung này không liên quan đến nhau, được pick randomly chứ không dựa trên một nền tảng tâm lý hệ thống nào gắn với bản chất tâm lý của học sinh/con người nói chung. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-08 12:58:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288132774</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sự khác nhau giữa các thế hệ</title>
         <author>Xuyentan</author>
         <link>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288132841</link>
         <description><![CDATA[<div>sự khác nhau<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-08 12:58:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288132841</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tips tác động thay đổi học sinh từ fixed mindset sang growth mindset ạ</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288133721</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-08 12:58:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288133721</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tâm lý, cảm nhận học sinh trước mỗi hoạt động của giáo viên trong lớp </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288134294</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-08 12:58:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288134294</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bình</title>
         <author>huynhntbmia</author>
         <link>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288134921</link>
         <description><![CDATA[<div>Tạo môi trường để HS cảm thấy được là một phần trong đó, được thuộc về là yếu tố cần có để bắt đầu, duy trì lớp học.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-08 12:59:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288134921</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288135141</link>
         <description><![CDATA[<div>Mối liên hệ của chủ đề học buổi 1 với buổi 2?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-08 12:59:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288135141</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Làm sao để học sinh biết bộc lộ bản thân, nói ra những suy nghĩ để biết các bạn cần gì, muốn gì? </title>
         <author>Xuyentan</author>
         <link>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288135161</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-08 12:59:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288135161</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288135400</link>
         <description><![CDATA[<div>sự&nbsp;điều tiết giữa việc cân nhắc đến trải nghiệm của từng em và điều chỉnh cách mình tạo môi trường học cho các em vì nếu chỉ tập trung vào một bên sẽ hoặc bị quá tải (câu hỏi: sao có thể chạm được đến mọi góc của mọi học sinh) hoặc bị quá teacher-centered (câu hỏi: việc dạy nó còn bao gồm cả của HS)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-08 12:59:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288135400</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Can thiệp tâm lí nên dừng khi nào?</title>
         <author>huynhntbmia</author>
         <link>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288136067</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-08 12:59:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288136067</guid>
      </item>
      <item>
         <title>broader term/big picture của psychological interventions (social psycholgical interventions?)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288136134</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-08 12:59:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288136134</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ví dụ thực hành cho các Practice</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288136469</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-08 13:00:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288136469</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288136884</link>
         <description><![CDATA[<div>Giáo viên nên dành phần lớn thời gian trên lớp cho việc xây dựng mindset cho học sinh &amp; tìm hiểu góc nhìn của học sinh, đặc biệt là cấp tiểu học, THCS<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-08 13:00:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288136884</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288138404</link>
         <description><![CDATA[<div>đôi khi HS không bộc lộ không có nghĩa là HS không thưởng thức và có trải nghiệm tốt, ví dụ.&nbsp;<br><br>Vậy thì làm sao để mình không bị quá lo lắng rằng HS đang gặp khó khăn trong khi đâu đó HS thực ra rất enjoy và chưa cần sự hỗ trợ (vì cách HS thể hiện việc enjoy có thể không giống với cách mình nghĩ rằng enjoy cần được thể hiện như thế nào)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-08 13:01:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thuyetnguyenedu/dpbd6joduoskxon9/wish/2288138404</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
