Modelo SAMR by PROF. CARMEN PEGUERO

profcarmenpeguero — 2025-10-04 15:32:24 UTC

El modelo SAMR representa una forma de comprender cómo la tecnología puede transformar la enseñanza y el aprendizaje. No se trata solo de usar computadoras o aplicaciones por moda, sino de reflexionar sobre para qué las usamos y qué tanto mejoran o transforman la experiencia educativa.

Este modelo, creado por Ruben Puentedura, nos invita a mirar la tecnología como una oportunidad de evolucionar nuestras prácticas pedagógicasinnovando y generando un aprendizaje más significativo.

profcarmenpeguero — 2025-10-04 15:36:24 UTC

profcarmenpeguero — 2025-10-04 15:39:29 UTC

Considero que actualmente me encuentro en el nivel de Aumento. He dejado atrás la simple sustitución de recursos y procuro que la tecnología aporte valor agregado a mis clases.
Por ejemplo, ya no utilizo la computadora solo para mostrar información, sino que involucro a mis estudiantes en actividades donde pueden editar, crear y compartir contenidos digitales.

Empleo herramientas como PowerPoint, Canva o Google Forms para fortalecer la comprensión y motivar la participación.

Sin embargo, reconozco que aún me falta dar el salto hacia una verdadera transformación del aprendizaje, donde los estudiantes asuman un rol más protagónico, sean productores de conocimiento y no solo consumidores de contenido digital.

Actualmente he ido avanzando ya que he utilizado simuladores de laboratorio para las clases de biología y química

profcarmenpeguero — 2025-10-04 15:41:30 UTC

Para avanzar hacia el siguiente nivel —por ejemplo, pasar de Sustitución a Aumento, o de Aumento a Modificación— me propongo realizar algunas acciones concretas:

Diseñar actividades más interactivas, donde los estudiantes no solo usen tecnología, sino que la integren creativamente (crear infografías, videos, podcasts o blogs educativos).
Fomentar la colaboración en línea, utilizando herramientas como Google Workspace, Padlet o Jamboard para que los alumnos construyan conocimiento de forma conjunta.
Promover la reflexión y la autonomía, invitando a los estudiantes a investigar, presentar sus proyectos y compartirlos más allá del aula.
Capacitarme continuamente, explorando nuevas plataformas y metodologías digitales que me permitan dar un salto hacia la transformación del aprendizaje.

En síntesis, avanzar en el modelo SAMR implica un cambio de mirada: de usar la tecnología como un apoyo, a convertirla en un medio para inspirar, crear y conectar a los estudiantes con el conocimiento de manera viva y significativa.