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      <title>jeudi 12 mars 2020 by Karine Beyer</title>
      <link>https://padlet.com/beyer_karine/dozuth8qsjgi</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-03-10 13:00:39 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-06-05 15:46:25 UTC</lastBuildDate>
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         <title>ORTHOGRAPHE </title>
         <author>beyer_karine</author>
         <link>https://padlet.com/beyer_karine/dozuth8qsjgi/wish/457548539</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>Tu peux relire ou réecrire les mots que tu avais faux mardi. Comme cela tu continues à les mémoriser pour la dictée de vendredi ! <br>Tu dois aussi apprendre à écrire les verbes <strong>travailler, terminer, embêter, séparer , inquiéter.</strong> Tu devras savoir conjuguer ces verbes du premier groupe au <strong>présent donc révise les terminaisons des verbes du premier groupe ! </strong> 😉</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-10 13:02:38 UTC</pubDate>
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         <title>CONJUGAISON </title>
         <author>beyer_karine</author>
         <link>https://padlet.com/beyer_karine/dozuth8qsjgi/wish/458338436</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Relis </strong>et <strong>apprends </strong>d’abord ta <strong>leçon </strong>de conjugaison sur le <strong>futur d’être et avoir</strong> . <br>Tu peux aussi <strong>regarder </strong>cette <strong>vidéo </strong>pour revoir la leçon . <br><br></div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=kmZo1YfDDoA" />
         <pubDate>2020-03-11 13:21:59 UTC</pubDate>
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         <title>CONJUGAISON SUITE </title>
         <author>beyer_karine</author>
         <link>https://padlet.com/beyer_karine/dozuth8qsjgi/wish/458339501</link>
         <description><![CDATA[<div>Ensuite cache la leçon. <br><strong>Recopie </strong>les phrases de l'exercice et <strong>conjugue </strong>les verbes <strong>être </strong>et <strong>avoir </strong>au <strong>futur</strong>. </div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-11 13:23:10 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>LECTURE </title>
         <author>beyer_karine</author>
         <link>https://padlet.com/beyer_karine/dozuth8qsjgi/wish/458342214</link>
         <description><![CDATA[<div>LECTURE : </div><div><br></div><div><strong>Lis </strong>la page <strong>228 </strong>du <strong>caribou</strong>. <br>Ensuite , <strong>entraîne toi à lire à haute voix </strong>le <strong>premier paragraphe</strong> (<em>une invention antifroid</em>) en respectant les pauses des virgules et en baissant la voix aux points. </div><div><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-11 13:26:10 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>CALCUL MENTAL </title>
         <author>beyer_karine</author>
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         <description><![CDATA[<div>Jeu du furet ! </div><div>Tu vas devoir<strong> écrire dans ton cahier</strong>  les bonds que fait le furet comme en classe. </div><div>Cette fois-ci , tu vas <strong>partir de 500</strong> et tu vas faire des <strong>bonds de 100 en 100</strong>. </div><div>Le but du jeu est d’arriver à 2600. </div><div>Bonne course! </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-11 13:30:13 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title> NUMERATION SUITE </title>
         <author>beyer_karine</author>
         <link>https://padlet.com/beyer_karine/dozuth8qsjgi/wish/458351886</link>
         <description><![CDATA[<div>Maintenant tu vas t’entraîner <strong>dans ton cahier</strong>. </div><div>Fais les exercices <strong>3,5 et 8 pages 28/29</strong> dans l’A PORTÉE DE MATHS ton manuel.  </div><div><br></div><div>Si tu veux continuer à t’entrainer,  tu peux faire ce<strong> jeu sur logiciel éducatif</strong> :</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-11 13:37:36 UTC</pubDate>
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         <title>NUMÉRATION </title>
         <author>beyer_karine</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tu peux <strong>regarder </strong>cette vidéo et <strong>relire </strong>tes deux dernières <strong>leçons </strong>de numération (N) pour te rappeler ce que nous avons vu en classe : </div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-11 13:38:12 UTC</pubDate>
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         <title>BONJOUR ! </title>
         <author>beyer_karine</author>
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         <description><![CDATA[<div>Petit message ! ... </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-11 14:06:21 UTC</pubDate>
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