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      <title>Mi padlet Las escuelas y modelos educativos by marieny santana vazquez</title>
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      <description>Los modelos educativos</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-02 22:04:06 UTC</pubDate>
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         <title> Las Escuelas y Modelos Educativos en la Primera Infancia.</title>
         <author>marienysantana</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Que es el modelo de escuela nueva </strong>?<br>El <strong>modelo Escuela Nueva</strong> Activa es una metodología dirigida a niños en situación de vulnerabilidad, y que busca revertir la lógica del modelo educativo convencional centrado en el docente, para centrarse en el estudiante.<br><strong>Principios de la Escuela Nueva:</strong><br><br></div><ul><li>Participación del alumno. ...</li><li>Personalización en el aprendizaje. ...</li><li>Integrar a las familias en el proceso educativo. ...</li><li>La importancia del saber hacer. ...</li><li>Paidocentrismo. ...</li><li>Metodologías alternativas.&nbsp;</li></ul><div><br></div><div>&nbsp;<strong>Modelos Educativos en la Primera<br>Infancia.</strong><br><br>Esta metodología educativa orienta, guia, cultiva el potencial intelectual, emocional, social y moral del niño. El principal vinculo educativo compromete al niño en proyectos a largo plazo que se llevan a cabo en un ambiente agradable, saludable y lleno de amor.<br><br><strong>Que son los modelos pedagogico en la educacion infantil.</strong><br><br></div><div>&nbsp;Los <strong>Modelos pedagógicos</strong> de la educación de la <strong>primera infancia</strong>. Los métodos de aprendizaje y sus estrategias están directamente relacionados con las bases teóricas de los <strong>modelos</strong> curriculares de los cuales parten, y en gran medida suelen incluso caracterizar a dichos <strong>modelos</strong>.<br><br><strong>Cuales son los 5 modelos pedagogicos mas conocidos<br></strong><br></div><ol><li><strong>Modelo</strong> tradicional. El <strong>modelo pedagógico</strong> tradicional quizás sea el primero que te viene a la mente cuando piensas en la educación o enseñanza. ...</li><li><strong>Modelo</strong> conductista. ...</li><li><strong>Modelo</strong> romántico o experiencial. ...</li><li><strong>Modelo</strong> cognitivista. ...</li><li><strong>Modelo</strong> constructivista</li></ol><div><br></div><div><strong>Que es y para que sirve el modelo pedagogico<br><br></strong>Los <strong>modelos educativos</strong> son, una representación arquetípica o ejemplar del proceso de enseñanza- aprendizaje, en la que se exhibe la distribución de funciones y la secuencia de operaciones en la forma ideal que resulta de las experiencias recogidas al ejecutar una teoría del aprendizaje.<br><br>Marieny santana vazquez<br>CF9988.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-03 02:22:54 UTC</pubDate>
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         <title>Los Modelos Educativos</title>
         <author>marienysantana</author>
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         <description><![CDATA[<div>Modelo Educativo</div><div>Entre sus principios <strong>educativos</strong> se destacan: el de la libertad, el de actividad, el de independencia y el de la individualidad. Los componentes básicos de este <strong>modelo</strong> son la libertad, la estructura y el orden, la realidad y la naturaleza, la belleza, la atmósfera, el desarrollo de la vida en comunidad.</div><div>Marieny Santana Vazquez<br>CF9988</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-03 02:32:41 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo Tadicional</title>
         <author>marienysantana</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Modelo Tradicional</strong>: En este <strong>modelo</strong> se concibe al estudiante como un ser pasivo, es decir, un receptor pasivo del conocimiento y objeto de la acción del maestro. El conocimiento se considera como algo que ya está dado y determinado por un sabedor exclusivo que es la teoría y/o el docente.<br><br>El <strong>modelo</strong> pedagógico <strong>tradicional</strong> es una estandarización de los conocimientos. Una de las estrategias que utiliza para <strong>enseñar</strong> los conocimientos a todo un grupo que <strong>se</strong> sitúa en el mismo nivel, es la clásica lección en la que el docente explica y los alumnos escuchan y toman anotaciones.<br><br>El Aprendizaje <strong>Tradicional</strong> es aquel que se caracteriza por una exposición continua por parte del instructor. En esta metodología, la actividad del estudiante se limita a tomar apuntes y/o hacer preguntas ocasionales y no solicitadas al instructor.<br>Marieny Santana Vazquez<br>CF9988</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-03 02:36:23 UTC</pubDate>
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         <title>Modelos Pedagogico de la Primera Infancia.</title>
         <author>marienysantana</author>
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         <description><![CDATA[<div>Marieny Santna Vazquez<br>CF9988</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-03 02:39:24 UTC</pubDate>
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         <title>Principios del aprendizaje significativo.</title>
         <author>marienysantana</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es un término que se utiliza cuando se designa al aprendizaje de nuevo concepto incomparable del conocimiento previo&nbsp;<br><br>Que el alumno posee de manera substancia como el objeto de darle sentido podemos decir que es lo opuesto del aprendizaje mecánica o repetitivo&nbsp;<br><br>El aprendizaje mecánica contraria mente al aprendizaje significativo se produce de tal forma que la nueva información es almacenada arbitrariamente sin interactuar con conocimiento preexistente&nbsp;<br><br>Aprendizaje repetitivo se produce cuando el estudiante memoriza los contenido sin comprenderlo o relacionarlo con sus conocimiento por lo cual es más fácil que en poco tiempo olviden lo aprendido&nbsp;<br><br>El aprendizaje significativo tiene lugar cuando el alumno es capaz de establecer una relación entre la nueva información que está a punto con los conocimientos previos ya posee.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-03 02:43:27 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo proyectado</title>
         <author>marienysantana</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este modelo se basa en el aprendizaje a través de la formulación de proyectos , en donde el docente propone un pretexto que es un tema de interés para los interactuantes &nbsp; en el desarrollo de las propuesta .&nbsp;<br>Marieny Santana Vazquez<br>CF9988</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-03 02:46:06 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo tradicional</title>
         <author>marienysantana</author>
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         <description><![CDATA[<div>Modelo tradicional</div><div>Este modelo tiene como meta buscar el desarrollo de las capacidades innatas del individuo, a través de la disciplina. Su método de enseñanza es transmisionista a través de la imitación del buen ejemplo, el ejercicio y la repetición.<br>Marieny Santana Vasquez<br>CF9988</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-03 02:48:51 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo conductista</title>
         <author>marienysantana</author>
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         <description><![CDATA[<div>Modelo conductista</div><div>Este modelo se basa en las teorías de Ivan P. Pavlov (1849-1936). Se concentra en el estudio de la conducta observable, para controlarla y predecirla. Su objetivo es conseguir una conducta determinada.<br>Karina Viscaino.<br>100574018</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-03 02:51:29 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo constructivista.</title>
         <author>marienysantana</author>
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         <description><![CDATA[<div>Modelo donde los estudiantes son responsables de construir su propio aprendizaje y el docente sirve de guía o acompañante.<br><br>Kenia Vizcaino<br>10045754018</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-03 02:54:25 UTC</pubDate>
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         <title>La escuela</title>
         <author>marienysantana</author>
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         <description><![CDATA[<div>Institución por excelencia de formación para la humanidad.<br>Kenia Vizcaino.<br>100574018</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-03 02:58:00 UTC</pubDate>
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         <title>Principios Pedagógicos.</title>
         <author>marienysantana</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://youtu.be/4uzoF4gOI5Y"><br>https://youtu.be/4uzoF4gOI5Y</a><br>Los <strong>principios pedagógicos</strong> son condiciones fundamentales para la puesta en marcha del currículo. También considera la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa.<br>Rosa iris Martinez<br>100457520</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-03 03:03:11 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué elementos componen los modelos pedagógicos?</title>
         <author>marienysantana</author>
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         <description><![CDATA[<div>Rosa iris Martinez<br>100457520</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-03 03:11:40 UTC</pubDate>
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         <title>Las escuelas y los modelos pedagógico</title>
         <author>marienysantana</author>
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         <description><![CDATA[<div>Rosa iris Martinez<br>100457520</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-03 03:25:55 UTC</pubDate>
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