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      <title>Fomento da formação continuada de docentes na escola - plano de ação para o gestor. by JOSÍBIA LAÍS KRONBAUER BRAUN</title>
      <link>https://padlet.com/josibiabraun1/doqgr58d5gw2o977</link>
      <description>Baseado nas ideias de Líbaneo, o que eu entendo como proposta de trabalho de um gestor para o fomento da formação continuada de docentes na escola?  Josíbia e Janaína</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-20 00:38:12 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-05-20 01:18:05 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Conhecer a escola: as pessoas que fazem parte dela e o sua cultura organizacional.</title>
         <author>josibiabraun1</author>
         <link>https://padlet.com/josibiabraun1/doqgr58d5gw2o977/wish/2598070991</link>
         <description><![CDATA[<div>* Realizar a leitura dos documentos orientadores já existentes na escola (Projeto Pedagógico; Documento Orientador Municipal; Regimento Escolar)<br><br>*Organizar assembleia de pais, explicando o plano de ação da equipe gestoras,como também, quais são os combinados importantes para o funcionamento da escola. Incentivar os professores a apresentarem a rotina da sua turma para as famílias, quais são as expectativas para o ano letivo e ainda, apresentar um feedback do que já foi trabalhado com as crianças até o momento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-20 00:46:28 UTC</pubDate>
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         <title>Agora que já conheço: o que está claro e o que está nublado para esses profissionais, no que se refere a sua atuação? </title>
         <author>josibiabraun1</author>
         <link>https://padlet.com/josibiabraun1/doqgr58d5gw2o977/wish/2598071410</link>
         <description><![CDATA[<div>* Listar os conhecimentos que estão claros e "nublados" para os professores, dos diferentes níveis. Por exemplo: pedir para que elenquem o que está claro para eles em relação ao ensino na etapa em que atuam. Assim como, registrar o que está "nublado" ou seja, aquilo que ainda sentem certa insegurança, ou talvez não dominem tão bem;<br><br>*Criar estratégias para a criação e fortalecimento do vínculo entre os profissionais, valorizando a sinceridade.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-20 00:47:52 UTC</pubDate>
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         <title>Potencialidades dessa equipe: quem pode compartilhar? </title>
         <author>josibiabraun1</author>
         <link>https://padlet.com/josibiabraun1/doqgr58d5gw2o977/wish/2598071818</link>
         <description><![CDATA[<div>* Observar, a partir dos registros coletados, as potencialidades da equipe. Com o material feito pelos professores, será possível perceber quais assuntos alguns destes têm maior clareza. Dessa forma, pode-se organizar momentos de compartilhamento entre os próprios colegas de escola.<br>*Organizar, de modo mensal, esses momentos de formação nas reuniões pedagógicas, visando o compartilhamento das aprendizagens necessárias para os profissionais da escola, de acordo com o que foi relatado que estava "nublado. Observar a necessidade de dividir os profissionais em grupos de acordo com as necessidades trazidas pelos mesmos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-20 00:49:17 UTC</pubDate>
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         <title>Polemizar &gt; amarrar &gt; projetar... E agora?</title>
         <author>josibiabraun1</author>
         <link>https://padlet.com/josibiabraun1/doqgr58d5gw2o977/wish/2598073466</link>
         <description><![CDATA[<div>* Mobilizar a equipe de profissionais, para juntos refletirem sobre a teoria e prática, ou seja, perceber onde estamos e onde queremos chegar;<br><br>* Articular, formar e transformar. Nesse momento é necessário um feedback. O que foi significativo das formações e compartilhamentos? O que posso significar para a minha prática? São mediações a serem consideradas pelo gestor.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-20 00:54:30 UTC</pubDate>
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         <title>O gestor e o seu papel formador. Quais necessidades a equipe de profissionais ainda possui? Como posso contribuir?  </title>
         <author>josibiabraun1</author>
         <link>https://padlet.com/josibiabraun1/doqgr58d5gw2o977/wish/2598075046</link>
         <description><![CDATA[<div>*Criar e organizar de grupos de estudos, com suporte teórico (observar, ler, entender, intervir, saber);<br><br>*Mediar reflexão sobre o embasamento estudado. Foi significativo? O que poderia ser diferente? Dessa forma amarrando e projetando para uma reflexão contínua.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-20 00:59:21 UTC</pubDate>
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