멋진 아이디어에는 하트 꾹꾺!!

그 작은 선물은 사탕이 될 수 도, 큰 박수가 될 수도, 학부모님의 한마디 등등 원하시는 걸로 쓰시면 반응도 함께 얻어갈 수 있습니다ㅎㅎ

다른 선생님께서 하시는 활동들을 조금 변형해서 시도해 보고 있습니다.

역사극장(역할극 대본)읽기, 역사 상상 일기, 문화재 관련 미술(비파형 동검 스테인글라스 제작, 문화재 디저트 만들기, 고려청자 만들기 등), 역사 배움 공책, 골든벨 및 역사 인생게임, 단원별 과거시험 실시, 역사와 관련된 온책 읽기(독서 감상문, 독서 골든벨), 너튜브에 역사 관련 노래 선곡 듣기,역사 연표(나라 이름)칠판 게시 등 입니다.

동학년 연수를 통해서 수업의 어려운 점, 아이디어 등을 공유하며 배우고 있습니다.

1학기는 수업을 재구성하여 8차시(프로젝트수업)에 걸쳐 모둠별 디베이트(찬반대립토론)을 학급대회 형식으로 2회 실시하였습니다. 학생들의 무임승차를 방지하기 위해 토론팀을 수준별로 구성하여 비슷한 학습능력을 가진 학생들이 토론하도록 기회를 주었습니다. 물론 입론이나 질문 구성 등 조금은 손을 봐 줘야 했지만, 그 과정을 통해 많은 성장을 할 수 있었습니다.

1학기에 쌓은 경험과 노하우를 바탕으로 2학기에는 가장 어렵다고 인정받고 있는 원탁토론 개인전을 공개수업으로 준비하고 있습니다. 방학까지 장발장을 온책읽기 마친 후 책에서 안건을 뽑아 준비하고 있습니다. 입론과 예상질문까지 사전에 준비할 수 있는 찬반대립토론과 달리 원탁토론은 현장에서 질문을 즉각적으로 만들어야 하기 때문에 난이도가 높지만 도전해볼만하다고 판단하였습니다.

우리 아이들의 성장한 모습을 부모님께서 보시고 뿌듯해 하실 수 있으면 좋겠습니다.