https://padlet.com/carlos_gg/dnau19sll4mzywm9 en-us 2021-05-23 13:50:22 UTC 2021-05-23 14:11:50 UTC hello@padlet.com carlos_gg https://padlet.com/carlos_gg/dnau19sll4mzywm9/wish/1551367358 1.- La clase expositiva de cátedra debe: Considerar la participación de los alumnos, consultar sobre dudas, que tengan un tiempo para la metacognición (ver, pienso, me pregunto). Además incorporar actividades donde puedan trabajar en equipo.  
2.- Clases con inicio, desarrollo y cierre. Donde se muestra claras diferencias entre ellas, tanto para su evaluación diagnóstica como para sus conclusiones al cierre de ella.
3.- Clase que exponga los logros de aprendizaje: Es una clase clara, con sus objetivos claros, se debe determinar de alguna forma si se logra o no el resultado.
4.- Uso basto de las Herramientas TICS: Importante que se realicen y de forma adecuada para mantener el interés de los estudiantes y puedan tener una mejor experiencia en el aprendizaje.

]]> 2021-05-23 13:56:00 UTC https://padlet.com/carlos_gg/dnau19sll4mzywm9/wish/1551367358 carlos_gg https://padlet.com/carlos_gg/dnau19sll4mzywm9/wish/1551370922 1.-Uso de clase sólo expositivas donde el docente es protagonista, sin participación activa  de alumnos: Una clase en Power Point donde no existe comunicación entre profesor y alumnos, ni siquiera en consultar si alguien tiene preguntas.
2.-Clases , sin inicio desarrollo y cierre. Una clase que no importa los distintos ámbitos de una clase. 
3.-No mencionar logros de aprendizajes: Es importante que los alumnos sepan cual es la meta que deben lograr al final de la clase.
4.-No usar herramientas TICS, solo encasillarse en unas pocas. Es importante que tengamos un gran abanico de técnicas para que mejore la experiencia y aumente la motivación de los estudiantes.]]> 2021-05-23 13:59:47 UTC https://padlet.com/carlos_gg/dnau19sll4mzywm9/wish/1551370922