Entre las principales consecuencias físicas destacan: 

Algunas consecuencias psicológicas son:

- Aliento: Los amigos son influencias positivas. Se alientan uno al otro constantemente. Nunca se interponen ni critican al otro. Actúan de manera de ser un factor de aliento para que su amigo sea una mejor persona, tenga mejor formación y mucho más.
- Consistencia: La verdadera amistad es constante. Es posible que no siempre puedan estar allí físicamente pero siempre estarán emocionalmente disponibles. Independientemente de cuánto tiempo hayan pasado sin hablarse, ambos saben que la amistad sigue allí.
- Bondad: Los amigos de verdad son amables y altruistas. Toman y contribuyen de la misma manera a la amistad. Nunca deberías sentir que se están aprovechando de ti.
- Sin críticas o prejuicios: Los amigos genuinos no se juzgan uno al otro. Sin importar lo que otro hizo o dijo, ellos no juzgan.

Amistad accidental. Aquellas que se basa en el placer del compartir y del discurrir, típica de los jóvenes y depende en gran medida de los gustos, de manera que el tiempo la sentencia a desaparecer, pues con el crecimiento, los gustos son de las primeras cosas en cambiar.

Amistad de lo bueno. La más duradera de las tres y la que encarna realmente el concepto de amistad, se fundamenta en una visión de lo bueno de la vida y de la virtud, es decir, de ciertos preceptos morales y cierta manera de entender la existencia. No aspira a recibir nada a cambio de ella, como no sea el mismo vínculo (reciprocidad) y pueden ser las amistades más duraderas, con períodos de años o incluso de toda la vida.
Amigos con “derecho” o con “beneficios”. Se trata de una relación de amistad en la cual las dos personas son, además, compañeros sexuales o eróticos esporádicos, sin que ello en teoría derive hacia relaciones más profundas.

Amigo íntimo. Se suele hablar de amigos íntimos o mejores amigos, para separar a aquellos amigos “especiales” o de grado muy profundo, en comparación con los demás: es una distinción especial.

Amigo virtual. Se llama así a las amistades que se hacen a través de Internet, ya sea mediante foros, redes sociales, correo electrónico,  etc.

Falsos amigos. También llamados amigos tóxicos, son aquellos que pretenden ser amigos de alguien o que lo son únicamente por fines interesados.

Acciones de acoso escolar que buscan bloquear socialmente a la víctima y buscan el aislamiento social y su marginación impuesta por estas conductas de bloqueo. Ejemplos: Prohibición de jugar en un grupo, de hablar o comunicarse con otros, de que nadie se relacione con él o ella.

 

Conductas como el desprecio, el odio, la ridiculización, la burla, el menosprecio, la crueldad, la manifestación gestual del desprecio, la imitación burlesca son los indicadores de esta escala.

 

Conductas que pretenden distorsionar la imagen social del niño y “envenenar” a otros contra él. Con ellas se trata de presentar una imagen negativa, distorsionada y cargada de acciones para etiquetar o poner apodos a la víctima.

 

Coacción
Conductas de acoso que pretenden que la víctima realice acciones contra su voluntad. Mediante éstas conductas quienes acosan al niño pretenden ejercer un dominio y un sometimiento total de su voluntad. El beneficio que obtienen es poder social.

 

Conductas de acoso escolar que buscan excluir de la participación en actividades significativas al niño acosado.

El “tú no”, es el centro de éstas conductas con las que el grupo que acosa segrega socialmente al niño.

 

Conductas que persiguen amilanar, amedrentar, apocar o consumir emocionalmente al niño, mediante una acción intimidatoria, casi siempre a la salida del centro escolar.

 

Conductas que buscan lograr algo mediante las amenazas contra la integridad física del niño y su familia, incluye golpes, agresiones con consecuencias o mediante la extorsión pidiendo al niño desde objetos ó pertenencias, hasta dinero.

 

Las redes sociales, son medios donde los jóvenes comparten información personal que se propaga con facilidad, resultan ideales para enviar o publicar textos o imágenes con el propósito de perjudicar o avergonzar a otra persona, estar detrás de una pantalla contribuye a que los niños digan cosas en línea que no dirían personalmente, trastornando de manera tan importante al afectado que incluso puede llevarlo al suicidio.

 

Consiste en lastimar a una persona en su integridad física o dañe sus pertenencias.

Los niños que acosan a otros niños también pueden estar involucrados en situaciones violentas o peligrosas durante la adultez. Los niños que acosan son más propensos a los siguientes comportamientos:

También están los espectadores, los niños que son testigos de acoso escolar tienen más probabilidades de experimentar lo siguiente:

3. Falta de interacción: La falta de comunicación y la pérdida de contacto son otras causas por la que una amistad suele llegar a su fin. 

4. Percepciones de amigos: Una amistad llega a su fin porque otros amigos la desaprueban.  La presión social por parte de amigos con los que se tiene un vínculo fuerte puede llegar a ser generadora de rupturas con otras personas.

5. Percepciones de familiares: La percepción que tienen los familiares sobre una persona es otra causante de que una amistad llegue a su fin. Este tipo de desaprobaciones es muy común y más en familias controladoras y autoritarias, donde se restringe mucho la libertad de sus miembros, en especial la de los hijos.