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      <title>FORMAÇÃO DE PROFESSORES CARIACICA by MELIDIANE FIOROTTI COELHO</title>
      <link>https://padlet.com/melidianecoelho/dn2opjem9tik26ct</link>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-07-22 20:09:30 UTC</pubDate>
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         <title>Como criar um padlet?</title>
         <author>melidianecoelho</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-07-22 20:09:49 UTC</pubDate>
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         <title>Recomposição de aprendizagem.</title>
         <author>melidianecoelho</author>
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         <description><![CDATA[<div>O planejamento é essencial para que possamos ter um direcionamento da nossa prática enquanto educadores.<br><br>Melidiane</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 12:20:50 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Mais do que nunca, as falas dos/as colegas demonstram a importância de se pensar no planejamento adequado à realidade de cada turma, respeitando sempre a diversidade, a realidade histórico-cultural e os processos de aprendizagem.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/melidianecoelho/dn2opjem9tik26ct/wish/2271345194</link>
         <description><![CDATA[<div>Welington&nbsp;Batista dos Anjos </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 12:21:00 UTC</pubDate>
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         <title>Recomposição de aprendizagem!</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Bom dia historiadores!<br><br><br><br>Mauro<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 12:21:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Como recompor a aprendizagem de sujeitos que não estão alfabetizados? Tal recomposição não é possível no horário escolar, é preciso um projeto de contra turno. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Matheus</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 12:23:05 UTC</pubDate>
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         <title>Bom dia. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Rosimary </div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Em grupo, percebemos que o trabalho e os  planejamentos coletivos, são essenciais para a recomposição. Sabemos que já estávamos com uma situação difícil antes da pandemia. E o período parado contribuiu para piorar a situação.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Eliane&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 12:23:49 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>penso que os projetos na  escola ajuda muito aos professores no processo da aprendizagem</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><br>luciana peçanha</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 12:24:03 UTC</pubDate>
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         <title>Recomposição também passa pelo sujeito</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>A recomposição de aprendizagem passa pela recomposição também do sujeito enquanto aluno, e o planejamento deve contemplar também a recomposição dessas habilidades.<br><br>Leandro Prado</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 12:24:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>O planejamento é essencial para repensar as práticas pedagógicas de acordo com as demandas de aprendizagem dos alunos. Marcela&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 12:24:50 UTC</pubDate>
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         <title>Além de recompor a aprendizagem, motivar o aluno a amar o espaço escolar. Esporte, ciência e cultura como tripé da educação!</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/melidianecoelho/dn2opjem9tik26ct/wish/2271349281</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Felipe </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 12:25:50 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Os níveis de aprendizagem dos alunos dentro de uma turma estão muito diversos, um desafio é incluir no planejamento atividades e estratégias para níveis tão diferentes e atender a tantas demandas, conseguindo dar suporte a todos.<br><br>Verônica</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 12:26:00 UTC</pubDate>
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         <title>Consegui</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 12:26:18 UTC</pubDate>
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         <title>Bom dia</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[Betina]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 12:26:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Mais do que nunca é importante um olhar diferenciado e empático para os alunos. Buscando compreender suas necessidades e adaptando nosso planejamento à realidade de cada turma.<br><br>Gianlluca</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 12:26:53 UTC</pubDate>
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         <title>Recomposição da aprendizagem </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Todos nós sabemos da importância do planejamento, pena que os Pl estão sendo insuficiente.&nbsp;<br>Jussara de Oliveira.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 12:27:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Recomposição no processo de ensino-aprendizagem.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>O planejamento é um mecanismo essencial para acompanhar metodicamente os processo de ensino-aprendizagem. <br><em>WemersonNS</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 12:27:21 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Olá, bom dia colegas! </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 12:27:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Além do planejamento devemos observar a realidade e características de cada turma </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Betina&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 12:27:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Bom dia. Lembro da minha fala no chat:sobre o tema sujeitos escolares abordado pelo colega. Tá faltando esse entendimento por parte do aluno, principalmente após a fase de isolamento provocado pela Pandemia </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/melidianecoelho/dn2opjem9tik26ct/wish/2271351719</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 12:28:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Escutar o aluno</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/melidianecoelho/dn2opjem9tik26ct/wish/2271352354</link>
         <description><![CDATA[<div>Tenho dedicado parte das aulas a momentos de reflexão da relação dos alunos com a escola. As questões que eles respondem livremente na verdade viram dados para mim. Na reflexão de estilos de aprendizagem foi unanime que eles não aprendem pela quantidade de texto que copiam do quadro, e muitos confesseram que não sabem o que realmente copiou do quadro, só entendem se o professor explicar e conversar com os alunos. Planejar nossos métodos também afeta na recomposição da&nbsp; aprendizagem dos alunos.&nbsp;<br>Mônica</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 12:28:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Bom dia!</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/melidianecoelho/dn2opjem9tik26ct/wish/2271352439</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 12:29:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Bom dia,</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/melidianecoelho/dn2opjem9tik26ct/wish/2271353271</link>
         <description><![CDATA[<div>A adaptação do conteúdo de acordo com a turma é essencial neste tempo pós pandêmico, entretanto em especial nos 6 anos temos muitos alunos que não estão alfabetizados o que demanda um trabalho em conjunto de toda a escola. Os projetos de tutoria são essenciais para a recomposição da aprendizagem, juntamente com uma avaliação individual do educando percebendo seu progresso pessoal ao longo do ano.<br>Nattan.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 12:29:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Recomposição de aprendizagem </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/melidianecoelho/dn2opjem9tik26ct/wish/2271353423</link>
         <description><![CDATA[<div>Como foi colocado pelos colegas esse processo de alfabetização é muito importante. Por mais que os professores realizem as suas adaptações não é possível alcançar o grande número de analfabetos e analfabetos funcionais.&nbsp;<br><br>Temos hoje na escola o desenvolvimento de um projeto com professoras da séries iniciais que na medida do possível estão dando um suporte e temos alcançados resultados positivos.<br><br>Volto a frisar o papel de protagonismo da SEME,para que esse projeto ocorra o mais rápido possível e que não tenhamos que esperar 10 anos conforme prevê os estudiosos. <br><br>Mauro</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 12:30:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Bom dia!</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/melidianecoelho/dn2opjem9tik26ct/wish/2271353692</link>
         <description><![CDATA[<div>Bom dia amigos!<br><em>WemersonNS</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 12:30:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Consegui </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/melidianecoelho/dn2opjem9tik26ct/wish/2271354429</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 12:31:02 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Hora do café</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/melidianecoelho/dn2opjem9tik26ct/wish/2271355250</link>
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         <pubDate>2022-08-25 12:31:58 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Bom dia!!</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Valdirene&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 12:32:03 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Recomposição da Aprendizagem </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/melidianecoelho/dn2opjem9tik26ct/wish/2271358103</link>
         <description><![CDATA[<div>O processo "investigativo " para considerar os problemas da Aprendizagem enfrentados pós pandemia e contextualizá-los, representa mais um desafio para os professores.&nbsp;<br><br>Luiz Cláudio </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 12:35:09 UTC</pubDate>
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         <title>Recomposição de Aprendizagem</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/melidianecoelho/dn2opjem9tik26ct/wish/2271358204</link>
         <description><![CDATA[<div>São estratégias para recompor e impulsionar habilidades e competências preconizadas pela BNCC que não foram apropriadas pelos estudantes.<br>Iraciane R. de Azevedo</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 12:35:16 UTC</pubDate>
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         <title>O planejamento escolar </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/melidianecoelho/dn2opjem9tik26ct/wish/2271383947</link>
         <description><![CDATA[<div>é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 12:59:42 UTC</pubDate>
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