الصف التاسع/ جسور التعلم رياضيات by aisha Kamel https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t عائشة الرديني en-us 2020-11-18 15:32:25 UTC 2025-05-13 07:21:01 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f44c.png aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1249957157 2021-02-28 13:05:40 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1249957157 aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1249957314 •قبلَ أنْ يحدثَ الانقسامُ الأوّلُ، تكونُ لدينا بكتيريا واحدةٌ وحيدةُ الخليّةِ. أعبّرُ عنْ ذلكَ بصورةٍ أُسّيّةٍ، وأناقشُ زملائي، أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في إجابتي.
2 في تكاثرِ البكتيريا بالانشطارِ الثّنائيِّ، إذا علمْتُ أنَّ:
• س: التّعبيرُ الأُسّيُّ لعددِ الخلايا النّاتجةِ بعدَ الانقسامِ السّابعِ.
• ص: التّعبيرُ الأُسّيُّ لعددِ الخلايا النّاتجةِ بعدَ الانقسامِ العاشرِ.
• ع : التّعبيرُ الأُسّيُّ لعددِ الخلايا النّاتجةِ بعدَ الانقسامِ الثّاني عشرَ.]]> 2021-02-28 13:05:46 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1249957314 aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1249957477 •أُكملُ الفراغاتِ في الجدولِ السّابقِ.
•بعدَ (ن) منْ مرّاتِ الانقسامِ؛ أكتبُ المعادلةَ الأُسّيّةَ الّتي تُعبّرُ عنْ عددِ الخلايا النّاتجةِ.
•إذا علمتُ أنَّ عددَ الخلايا النّاتجةِ منَ الانقسامِ بعدَ سبعِ ساعاتٍ يساوي 2097152 خليةً، أُعبّرُ عنِ العددِ بالصّيغةِ العلميّةِ.
•أُعبّرُ عنِ الانقسامِ اللانهائّيِّ بالصّورةِ الأُسّيّةِ، ثمَّ أجدُ النّاتجَ. أناقشُ زملائي، أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في إجابتي.]]> 2021-02-28 13:05:52 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1249957477 aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1249957606 2021-02-28 13:05:56 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1249957606 aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1249957736 2021-02-28 13:06:02 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1249957736 aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1249957885 تعيشُ في الأمعاءِ الغليظةِ أعدادٌ هائلةٌ جدًّا منَ البكتيريا، مثلُ بكتيريا القولونِ،
الّتي تتكاثرُ بالانشطارِ الثّنائيِّ، حيثُ تنتجُ خليّتانِ بعدَ الانقسامِ الأوّلِ، وتنقسمُ
الخليّتانِ أربعَ خلايا وهكذا - كما في الشكلِ المرفقِ - ضمنَ زمنٍ يُقدّرُ بحوالَيْ
٢٠ دقيقةً في الظروفِ الطّبيعيّةِ، علمًا أنَّ معدّلَ الانقسامِ في الأنواعِ الأخرى منَ
البكتيريا يختلفُ حسبَ نوعِ البكتيريا، وظروفِ الانقسامِ.]]> 2021-02-28 13:06:07 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1249957885 aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1249958295 2021-02-28 13:06:21 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1249958295 رياضيات aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1249961931 تطبيقات الأسس النسبية في تكاثر بكتيريا القولون ]]> 2021-02-28 13:08:27 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1249961931 نشاط 3 aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1322694560 2021-03-17 20:34:51 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1322694560 رابط نشاط 4 " اثر درجات الحرارة في تغير حالات الماء " aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1334040288 2021-03-21 09:54:38 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1334040288 aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1334044244 2021-03-21 09:56:55 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1334044244 aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1334044507 2021-03-21 09:57:04 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1334044507 aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1334044956 2021-03-21 09:57:19 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1334044956 aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1334045313 2021-03-21 09:57:30 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1334045313 ه( في الفرعِ السّابقِ، أحدِّدُ موقعَ النُّقطةِ ب ) ٢،٢ ( بالنِّسبةِ إلى الموجةِ الدّائريَّةِ، وأبرِّرُ إجابتي: aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1371143364 ١- داخلَ الدّائرةِ ٢- خارجَ الدّائرةِ ٣- على الدّائرةِ]]> 2021-03-31 09:22:53 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1371143364 د( أكتبُ معادلةَ موجةٍ دائريَّةٍ إذا كانَتْ إحداثيّاتُ نقطةِ مصدرِ الصَّوتِ الصّادرةِ عنْهُ ) ١،- ٣(، وكانَ طولُ نصفِ قطرِها ) ٤( وحداتٍ. aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1371143679 2021-03-31 09:23:03 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1371143679 ج- أرسمُ الدّائرةَ الّتي تمسُّ المحورَيْنِ، وطولُ نصفِ قطرِها وحدَتانِ، ثمَّ أجدُ معادلتَها. (ملاحظًا وجودَ أكثرَ منْ حلٍّ).أبرِّرُ إجابتي، وأناقشُ زملائي، أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي فيها. aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1371143971 2021-03-31 09:23:11 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1371143971 ب- أرسمُ مماسًا يمسُّ الدّائرةَ الزَّرقاءَ في النُّقطةِ أ. aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1371144402 2021-03-31 09:23:23 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1371144402 أ- إذا كانتِ الدَّوائرُ الخضراءُ والحمراءَ والزَّرقاءُ موجاتٍ صوتيَّةً دائريَّةً، مصدرُ صوتِها نقطةُ الأصلِ،أكتبُ ما يأتي: -معادلةُ الدّائرةِ الخضراءِ -معادلةُ الدّائرةِ الحمراءِ -معادلةُ الدّائرةِ الزَّرقاءِ ………………………….. aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1371144710 2021-03-31 09:23:32 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1371144710 بالاستعانةِ بالرَّسمِ المجاورِ، أجيبُ عن ما يأتي: aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1371145017 2021-03-31 09:23:41 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1371145017 aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1371145376 2021-03-31 09:23:49 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1371145376 تتعاونُ الأجزاءُ المسؤولةُ في الحنجرةِ على إنتاجِ الصَّوتِ عندَ الإنسانَ، ويحدثُ ذلكَ في أثناءِ التَّنفُّسِ؛ حيثُ يخرجُ الهواءُ منَ الرِّئتَيْنِ عبرَ القصبةِ الهوائيَّةِ، وفي أثناءِ خروجِهِ يمرُّ بالحنجرةِ، فتهزُّ كميَّةُ الهواءِ المتدفِّقةُ إلى الحنجرةِ الحبالَ الصَّوتيَّةَ، واهتزازُ الحبالِ الصَّوتيَّةِ يحبسُ الهواءَ داخلَ الحنجرةِ، ويطلقُهُ بالتَّناوبِ، وفي كلِّ مرّةٍ ينطلقُ الهواءُ منَ الحنجرةِ، يذهبُ قليلٌ منهُ إلى البلعومِ، ويُعدُّ ذلكَ بدايةً لموجةٍ صوتيَّةٍ جديدةٍ، وبانتقالِ الهواءِ منَ البلعومِ، وخروجِهِ منَ الفمِ، ينتجُ الصَّوتُ.تكونُ الموجاتُ الصَّوتيَّةُ دوائرَ يزدادُ نصفُ قطرِها زيادةً طرديَّةً في أثناءِ حركتِها، مبتعدةً عنِ المصدرِ، ويمكنُ رؤيةُ الموجاتِ الصَّوتيَّةِ ودراستُها بصريًّا على الماءِ. aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1371145672 2021-03-31 09:23:57 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1371145672 aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1371146136 2021-03-31 09:24:11 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1371146136 استقصاء بعض العلاقات لـ "جا س" و "جتا س" (فيديو توضيحي_2) aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1403715921 2021-04-11 08:05:41 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1403715921 كيفية استخدام الالة الحاسبة في ايجاد النسب المثلثية: (فيديو توضيحي_1) aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1403716218 2021-04-11 08:05:54 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1403716218 مبدأ عمل السخان الشمسي: (فيديو توضيحي ) aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1403716574 2021-04-11 08:06:11 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1403716574 aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1403717320 2021-04-11 08:06:37 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1403717320 تجربةُ السَّخّانِ الشّمسيِّ حلٌّ فعّالُ للحصولِ على المياهِ السّاخنةِ عنْ طريقِ تحويلِ أشعَّةِ الشَّمسِ إلى حرارةٍ، وتخزينِها لاستخدامِها في أيِّ وقتٍ منْ أوقاتِ اليومِ. يمثِّلُ الشَّكلُ المجاورُ أحدَ أنواعِ السَّخّانِ الشَّمسيِّ. في المثلّثِ القائم أ ب جـ : أجـ: طولُ اللّاقطِ الشَّمسيِّ الّذي يعدُّ العمودَ الفقريَّ للسَّخّان الشَّمسيِّ؛ إذْ إنَّهُ يُحوِّلُ الطّاقةَ الشَّمسيَّةَ إلى طاقةٍ حراريَّةٍ. الزاويةُ أ: زاويةُ ميلِ اللّاقطِ الشَّمسيِّ، الّتي تختلفُ منْ مدينةٍ إلى أخرى، ومنْ موسمٍ إلى آخرَ؛ للاستفادةِ منْ اشعَّةِ الشَّمسِ أطولَ مدّةٍ ممكنةٍ. ● إذا كانَ طولُ اللّاقطِ الشَّمسيِّ (2) م، وزاويةُ ميلِ اللّاقطِ تساوي (30) درجةً؛ فأحسبُ طولَ ب جـ. ● إذا كانَ طولُ اللّاقطِ الشَّمسيِّ (2) م، و طولُ ب جـ (جذر 3) م؛ فأحسبُ زاويةَ ميلِ اللّاقطِ. ● اذا كانَ طولُ أب= (2) م، وطولُ اللّاقطِ الشَّمسيِّ يساوي (2) م؛ فأحسبُ زاويةَ ميلِ اللَّاقطِ. ● إذا كانَ طولً اللّاقطِ الشَّمسيِّ يساوي (4.8) م، وطولُ أ ب يساوي( 3.4 )م، وطولُ ب جـ يساوي (3.3) م؛ فأحسبُ زاويةَ ميلِ اللَّاقطِ. (استخدمُ الآلةَ الحاسبةَ) ● إذا كانَ طولُ أب يساوي (4) م، وطول ب ج =(3)م فأحسبُ زاويةَ ميلِ اللّاقطِ. (استخدمُ الآلةَ الحاسبةَ) ● هلْ منَ الممكنِ أنْ يكونَ طولُ اللّاقطِ الشَّمسيِّ يساوي (3)م، وطولُ ب جـ يساوي (3.1 )م ؟ أبرِّرُ إجابتي، وأناقشُ زملائي، أو أحدِ افرادِ أسرتي فيها. ● أقترحُ قياساتٍ منطقيَّةً لأطوالِ أضلاعِ المثلَّثِ القائمِ أ ب جـ ، ثمَّ أجدُ زاويةَ ميلِ اللّاقطِ. أبرِّرُ إجاباتي، وأناقشُ زملائي، أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي فيها . aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1403717475 2021-04-11 08:06:44 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1403717475 aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1403717661 2021-04-11 08:06:53 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1403717661 ثانيًا: كوكبُ الزُّهرةِ مفتاحُ العُبورِ aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1451182243 كيفَ يمكنُ قياسُ المسافةِ بينَ الشَّمسِ والأرضِ؟ 
- عندَما يدورُ كوكبُ الزُّهرةِ حولَ الشَّمسِ، ويكونُ في وضعٍ يُمثِّلُ مثلَّثًا قائمَ الزَّاويةِ، ويكونُ عندَ الزّاويةِ القائمةِ (090) درجةً، كما في الشَّكلِ (1)، عندَئذٍ تقاسُ المسافةُ بينَ الزُّهرةِ والأرضِ، فتكونُ المسافةُ 108 ملايينِ كم، وتقاسُ الزّاويةُ عندَ الأرضِ، فتكونُ (44) درجةً، كما في الشَّكلِ (2)؛ باستخدامِ الآلةِ الحاسبةِ، وقانونِ جيبِ التَّمامِ، أحسبُ المسافةَ بينَ الأرضِ والشَّمسِ. أناقشُ زملائي، أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في إجابتي.
]]> 2021-04-23 10:58:48 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1451182243 أجيبُ الأسئلةَ الآتيةَ؛ مُستعينًا بالصّيغِ المثلَّثيَّةِ السّابقةِ: aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1451182412  ● إذا كانَ جتا س = 0.1602؛ فأجدُ قيمةَ جا(90-س)، حيثُ س قياسُ زاويةٍ حادَّةٍ. أبرِّرُ إجابتي.                                    ● إذا كانَ جا 22=0.3746؛ فما قيمةُ جتا 68؟                                                ● أجدُ القيمةَ العدديَّةَ للمقدارِ        جا2( 40)+جا2(50). أبرِّرُ إجابتي.         ● إذا كان جا(90-س)= 0.5، حيثُ س زاويةٌ حادَّةٌ؛ فأجدُ جتا س و جا س و ظا س. أناقشُ زملائي، أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في إجابتي.]]> 2021-04-23 10:58:54 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1451182412 أولًا: "البتّانيُّ" اسمٌ على أحدِ سهولِ القمرِ aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1451182632 لقدِ اشتغلَ البتَّانيُّ بالأعمالِ الفلكيَّةِ الموجَّهةِ إلى حسابِ المثلَّثاتِ، وكانَ قدِ استخدمَ "الجيبَ"  بدلًا منَ "الوترِ" الَّذي كانَ بطليموسُ يستعملُهُ، فتوصَّلَ البتَّانيُّ إلى معادلةٍ جبريَّةٍ لحسابِ قيمةِ الزّاويةِ بمعلوميَّةِ النِّسبةِ بينَ جيبِها وجيبِ تمامِها، وقدْ أكملَ إدخالَ دوالِّ الظِّلِّ وظلِّ التَّمامِ، وأسهمَ إسهامًا كبيرًا في ارتقاءِ علمِ الفلكِ، وقدْ أطلقَ الغربيّونَ اسمَهُ على أحدِ سهولِ القمرِ؛ لمكانتِهِ العلميّةِ. اكتشفَ البتَّانيُّ الصّيغةَ المثلَّثيَّةَ، واستعملَها:]]> 2021-04-23 10:59:02 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1451182632 احتاج الى: أوراقٍ، وقلمٍ، وآلةٍ حاسبةٍ. aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1451183022 2021-04-23 10:59:12 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1451183022 اتعلم ؛ الرياضيات: aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1451183263  - أستخدمَ العلاقاتِ الآتيةَ في إيجادِ قيمةِ س، وإيجادِ النِّسبِ المثلَّثيَّةِ:
     جا س = جتا (090-س)
     جتا س = جا (900-س)
     جا2س+جتا2س=1
      ظا س =  جاس/جتاس
-أستخدمَ النِّسبَ المثَّلثيَّةَ: (جا، جتا، ظا) في حلِّ المثلّثِ قائمِ الزّاويةِ. 
]]> 2021-04-23 10:59:19 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1451183263 aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1451183476 2021-04-23 10:59:26 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1451183476 aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1473943781  قالَتْ سلمى: إنَّ زاويةَ انخفاضِ الرّافعةِ منْ برجِ المراقبةِ تساوي زاويةَ ارتفاعِ برجِ المراقبةِ منَ الرّافعةِ. أناقشُ زملائي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في صحَّةِ العبارةِ، وأبرِّرُ إجابتي.
●       سؤالٌ مفتوحٌ: رصدَ عاملٌ في برجِ المراقبةِ سفينةً أخرى في الميناءِ في موقعٍ آخرَ؛ أقترحُ زاويةَ انخفاضِ السَّفينةِ عنْ برجِ المراقبةِ، وأجدُ بُعْدَها عنْهُ. أناقشُ زملائي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في إجابتي.
]]> 2021-04-29 14:18:41 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1473943781 أجيبُ الأسئلةَ الآتيةَ مُستخدِمًا الآلةَ الحاسبةَ: aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1473944254 ●       تفرِّغُ رافعةٌ بحريَّةٌ شحنةَ فوسفاتٍ على متنِ سفينةِ شحنٍ في الميناءِ؛ أجدُ طولَ الرَّفعِ للرّافعةِ، إذا كانَتْ زاويةُ ارتفاعِ السَّفينةِ 83 درجةً وكانَتِ المسافةُ بينَ الرّافعةِ والسَّفينةِ 4 أمتارٍ.
●       إذا كانَتْ زاويةُ انخفاضِ السَّفينةِ عنْ برجِ المراقبةِ في الميناءِ تساوي 20 درجةً، وطولُ برجِ المراقبةِ يساوي 95 مترًا، فأجدُ بُعْدَ السَّفينةِ عنْ برجِ المراقبةِ. 
●       إذا كانَتْ زاويةُ ارتفاعِ الرّافعةِ إلى برجِ المراقبةِ تساوي 70 درجةً، فأجدُ بعدَ الرّافعةِ عنْ برجِ المراقبةِ.

]]> 2021-04-29 14:18:46 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1473944254 aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1473944881 يعدُّ حمضُ الفوسفوريكِ منْ أهمِّ الموادِّ الّتي تُصنَّعُ منْ خامِ الفوسفاتِ الَّذي يشكِّلُ ثروةً اقتصاديَّةً كبيرةً، يُنقلُ خامُ الفوسفاتِ بالشّاحناتِ منَ المناجمِ إلى مصنعِ حمضِ الفوسفوريكِ، حيثُ يُطحَنُ لكيْ يصبحَ حُبَيْباتٍ صغيرةً؛ ثمَّ يُصنَّعُ ويُعدُّ للتَّصديرِ، أوْ  للاستخدامِ المحلّيِّ، ويُصدَّرُ عبرَ الشَّحنِ البحريِّ؛ حيثُ تُستخدَمُ رافعاتٌ بحريَّةٌ لتفريغِ الشّحنةِ على متنِ السَّفينةِ. 

]]> 2021-04-29 14:18:53 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1473944881 احتاج الى aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1473947101 آلةٍ حاسبةٍ، وأقلامِ رصاصٍ، وأوراقٍ، وملفوفٍ أحمرَ، وكؤوسِ شايٍ شفافةٍ، وعصيرِ ليمونٍ وأيِّ عصائرَ متوافرةٍ في المنزلِ، ومنظفِ زجاجٍ، ومنظفِ أفرانٍ، وخلٍّ، وكربوناتِ الصوديوم، ومشروبٍ غازيٍّ، وصابونٍ سائلٍ، وماءِ صنبورٍ، وبيضةٍ، ومقلاةٍ، وبطاريةٍ، وأسلاكٍ، ومصباحٍ، وحبةِ أسبرينَ. ]]> 2021-04-29 14:19:15 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1473947101 الرياضيات: aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1473948054 أحلَّ مسائلَ حياتيَّةً باستخدامِ زوايا الارتفاعِ والانخفاضِ. ]]> 2021-04-29 14:19:25 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1473948054 aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1473948717 2021-04-29 14:19:33 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1473948717 aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1506329158 ●       مسألةٌ مفتوحةٌ: أرسمُ على الرَّسمِ السابقِ تصميمًا لكمّادةٍ يشبهُ تصميمَ كمّادةِ الرُّكبةِ. أبرِّرُ إجابتي.    
●       رسمَتْ نورا تصميمًا آخرَ لثلاثِ كمّاداتٍ: (أ، ب، جـ)، قالَتْ نورا: "إذا تشابهَ تصميما الكمّادتينِ: (أ) و(ب)، وتشابهَ تصميما الكمّادتينِ: (ب) و(جـ)، فإنَّ تصميمَ الكمّادةِ (أ) يشبهُ تصميمَ الكمادةِ (جـ)". أفسِّرُ عبارةَ نورا وأبرِّرُها.
●       رسمَتْ نورا تصميمًا لكمّادتيْنِ، إحداهما على شكلِ شبهِ منحرفٍ، والأخرى على شكلِ مستطيلٍ؛ هلْ سيتشابهُ تصميمُ الكمّادتَيْنِ؟ أبرِّرُ إجابتي.
●       في الفرعِ السّابقِ قالَتْ نورا: "إنَّ التصميميْنِ متكافئانِ" أفسِّرُ عبارةَ نورا.


 

]]> 2021-05-09 12:03:06 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1506329158 أتأمَّلُ الرَّسمَ جيِّدًا، ثمَّ أجيبُ الأسئلةَ الآتيةَ: aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1506329263 ● هلْ تصميما الكمّادتَيْنِ في ما يأتي متشابهانِ أمْ لا؟ أجدُ مقياسَ الرَّسمِ (معاملَ التَّشابهِ) في حالةِ التَّشابهِ (إنْ وجدَ)، وأبرّرُ إجابتي:
❏      كمّادةُ الرّقبةِ وكمّادةُ الجبينِ
❏      كمّادةُ الرُّكبةِ وكمّادةُ البطنِ 
❏      كمّادةُ الرّقبةِ وكمّادةُ البطنِ
❏      كمّادةُ الرّقبةِ وكمّادةُ الرُّكبةِ 
●       ألوّنُ التَّصميماتِ الَّتي تمثِّلُ كمّاداتٍ متشابهةً (إنْ وُجدَتْ) باللَّونِ نفسِهِ.  
]]> 2021-05-09 12:03:14 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1506329263 بحثَتْ نورا عبرَ الإنترنتِّ عنِ استخداماتِ الكمّاداتِ الباردةِ والسّاخنةِ، وأهميَّةِ كلٍّ منهُما في تخفيفِ الألمِ، وضبطِ حرارةِ الجسمِ، فطلبَتْ إلى والدتِها مساعدتَها على صنعِ طقمِ كمّاداتٍ مكوَّنٍ منْ أربعِ قطعٍ للبطنِ، والرُّكبةٍ، والرَّقبةِ، والجبينِ، فطلبَتْ إليها أمُّها إعدادَ تصميمٍ على الورقِ لكلِّ قطعةٍ، وتحديدَ القياساتِ الَّتي ترغبُ فيها لكلِّ قطعةٍ، فصمَّمَتْ على المِقمشةِ أربعَ كمّاداتٍ بقياساتٍ مختلفةٍ كما في الشكلِ المجاورِ. aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1506329395 2021-05-09 12:03:24 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1506329395 أوراقٍ، وقلمٍ، وماءٍ مجمَّدٍ، ووعاءٍ، وماءٍ مغليٍّ، وموادَّ لصنعِ كمّاداتٍ، مثلِ قماشٍ قطنيٍّ، وأقلامِ تلوينٍ. aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1506330085 2021-05-09 12:04:18 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1506330085 الرياضيات: aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1506330175 - أتعرَّفَ مفهومَ التَّشابهِ.
- أحلَّ مسائلَ باستخدامِ خصائصِ التَّشابه. 
]]> 2021-05-09 12:04:24 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1506330175 aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1506330247 2021-05-09 12:04:31 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1506330247 aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1534636173 2021-05-18 07:45:32 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1534636173 aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1534637382 2021-05-18 07:46:00 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1534637382 aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1534638393 2021-05-18 07:46:25 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1534638393 aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1534645207 2021-05-18 07:49:15 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1534645207 aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1554128304 2021-05-24 15:29:50 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1554128304 aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1554130473 2021-05-24 15:30:22 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1554130473 aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1554131440 2021-05-24 15:30:35 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1554131440 aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1574315179 سأشاركُ أنا أيضًا في التَّحدّي، وأجيبُ الأسئلةَ الآتيةَ:
●        أكتبُ عددَ المثلَّثاتِ في الشَّكلِ.
●       أبيِّنُ أنَّ   Δ أ ن ب≡  Δ أ ن جـ، وأبرِّرُ إجابتي، وأناقشُ فيها زملائي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي.
●       أبيِّنُ أنَّ   Δ أ و م  ≡  Δ أ و هـ، وأبرِّرُ إجابتي، وأناقشُ فيها زملائي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي.
●       أبيِّنُ أنَّ   Δ م ب ن≡  Δ هـ ن جـ، وأبرِّرُ إجابتي، وأناقشُ فيها زملائي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي.
●       أكتبُ العلاقةَ بينَ Δ أ ب جـ ،  وبينَ  Δ ن م هـ
●       أسمّي مثلَّثًا يطابقُ المثلَّثَ أ م ن

●       سؤالٌ مفتوحٌ: أختارُ مثلَّثًا منَ الشَّكلِ، ثمَّ أسمّي المثلَّثاتِ المتطابقةَ معَهُ، وألوِّنُ كلًّا منْها بلونٍ مختلفٍ، وأبرِّرُ إجابتي، وأناقشُ فيها زملائي أوْ أحدَ افرادِ الأسرةِ.
]]> 2021-05-31 19:38:36 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1574315179 aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1574315441 في تحدّي الرِّياضيّاتِ الّذي ينظِّمُهُ معلِّمُ الرِّياضيّاتِ عبرَ منصَّةِ "درسك"؛ بهدفِ رفعِ قدرةِ الطَّلبةِ على التّفكيرِ والتَّحليلِ والتبريرِ الرياضيِّ في أثناءِ التَّعلُّمِ عنْ بُعْدٍ، شاركَ المعلِّمُ اللُّغزَ الَّذي في الشَّكلِ المجاورِ معَ الطَّلبةِ عبرَ المنصَّةِ، وطلبَ إلى الطَّلبةِ إجابةَ الأسئلةِ المتعلِّقةِ بالشَّكلِ المجاورِ، علمًا أنَّ المثلَّثَ الكبيرَ المتساويَ الأضلاعِ، طولُ ضلعِهِ 10 سم، وكلُّ رأسٍ منْ رؤوسِ المثلَّثِ ن م هـ، المتساوي الأضلاعِ أيضًا يقعُ في منتصفِ ضلعِ المثلّثِ الَّذي يحتويهِ .]]> 2021-05-31 19:38:46 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1574315441 الرياضيات aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1574315774 -   أستقرئَ حالاتِ تطابقِ المثلَّثاتِ.
-  أحلَّ مسائلَ على تطابقِ المثلَّثاتِ.  
]]> 2021-05-31 19:38:58 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1574315774 aishakamel00 https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1574315965 2021-05-31 19:39:05 UTC https://padlet.com/aishakamel00/dmxqusxzrhyk5x4t/wish/1574315965