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      <title>Coups de coeur  pédagogiques  by </title>
      <link>https://padlet.com/bissonjo/PTI</link>
      <description>Pour les enseignants que je côtoie </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-05-10 01:18:09 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>La motivation à apprendre (livre).</title>
         <author>bissonjo</author>
         <link>https://padlet.com/bissonjo/PTI/wish/170904749</link>
         <description><![CDATA[<div>Des outils pour les intervenants du milieu scolaire afin de redonner aux élèves la motivation d’apprendre.<br>Pourquoi certains élèves sont-ils si peu motivés à apprendre Destiné aux intervenants des milieux scolaires et aux futurs enseignants, ce livre propose des outils pour comprendre, et pour agir sur les facteurs clés de la motivation.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-10 01:25:14 UTC</pubDate>
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         <title>Quand les émotions s&#39;en mêlent (livre)!</title>
         <author>bissonjo</author>
         <link>https://padlet.com/bissonjo/PTI/wish/170906411</link>
         <description><![CDATA[<div>Nul ne peut nier ni négliger l’importance de la dimension émotionnelle dans le développement et l’apprentissage.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-10 01:42:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Coffre d&#39;outils</title>
         <author>bissonjo</author>
         <link>https://padlet.com/bissonjo/PTI/wish/170906655</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://www.recitfp.qc.ca/" />
         <pubDate>2017-05-10 01:46:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pour les enseignants qui me côtoient, vous trouvez ici des liens Internet ou mes références coups de coeur!</title>
         <author>bissonjo</author>
         <link>https://padlet.com/bissonjo/PTI/wish/170907237</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Je connais plusieurs références non écrites ou partagées ici. Écrivez-moi au besoin pour:</div><ol><li>Conseils en lien avec les programmes d'enseignement, l'organisation des cours, le choix des méthodes d'enseignement et du matériel didactique et/ou pédagogique. </li><li>Accompagnement, analyse ou codéveloppement pour des aspects de la gestion de classe, des difficultés d'apprentissage de vos élèves ou tout autre éléments de votre enseignement que vous voulez revoir pour des raisons individuelles ou collectives.</li><li>Évidemment, l'élément que vous connaissez bien: la planification de cours et leçons, la gestion des examens, soutien pour les évaluations en aide à l'apprentissage ou aux fins de sanction.</li><li>Et plus encore!</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-10 01:53:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ressources multiples sur TIC-FP</title>
         <author>bissonjo</author>
         <link>https://padlet.com/bissonjo/PTI/wish/170907615</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.ticfp.qc.ca/" />
         <pubDate>2017-05-10 01:57:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Enseigner en formation professionnelle (livre)</title>
         <author>bissonjo</author>
         <link>https://padlet.com/bissonjo/PTI/wish/172623646</link>
         <description><![CDATA[<div>Planifier l’enseignement en FP est une tâche complexe, mais d’une importance capitale. Les enseignants doivent tenir compte d’une multitude de facteurs afin d’offrir à leurs élèves la formation la plus complète et la plus cohérente possible. </div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-18 15:59:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Soutenir le goût de l&#39;école (livre)</title>
         <author>bissonjo</author>
         <link>https://padlet.com/bissonjo/PTI/wish/172625197</link>
         <description><![CDATA[<div>Qu’en est-il de ces projets innovateurs et prometteurs qui peuvent apparemment stimuler la persévérance scolaire ? Est-il réellement possible de soutenir le goût de l’école des élèves à risque ? Ce goût de l’école prend racine dans la passion pour le jeune et ses particularités, et que ce goût doit être partagé par les intervenants.</div><div>Trop souvent, nous perdons de vue une vérité toute simple : les écoles doivent être centrées sur les élèves avant tout. Les auteurs apportent un point de vue rafraîchissant sur le rôle que les élèves peuvent jouer en éducation. Au lieu de considérer ces jeunes comme ayant des problèmes, ils les perçoivent sous l’angle de leurs potentialités.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-18 16:05:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>APPRENDRE EN LISANT AU PRIMAIRE ET SECONDAIRE (livre)</title>
         <author>bissonjo</author>
         <link>https://padlet.com/bissonjo/PTI/wish/172626531</link>
         <description><![CDATA[<div>Vous utilisez tous des guides pour enseigner, mais vos élèves ont-ils des compétences suffisantes pour apprendre par la lectures? Ce livre: Proposer aux enseignants une multitude d'outils pour participer «consciemment» au développement de l'apprentissage par la lecture.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-18 16:09:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Catalogue de stratégies (à mon bureau et dans les bureaux des équipes enseignantes)</title>
         <author>bissonjo</author>
         <link>https://padlet.com/bissonjo/PTI/wish/172627470</link>
         <description><![CDATA[<div>Vous avez tous vu ce cartable quelque part, mais connaissez-vous son contenu? Beaucoup d'outils pour les formules pédagogiques, mais aussi pour la motivation, l'engagement et bien plus!</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-18 16:13:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Internet</title>
         <author>bissonjo</author>
         <link>https://padlet.com/bissonjo/PTI/wish/172632575</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-05-18 16:32:38 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>CFP 24-Juin</title>
         <author>bissonjo</author>
         <link>https://padlet.com/bissonjo/PTI/wish/172632637</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-05-18 16:32:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>                     Livres</title>
         <author>bissonjo</author>
         <link>https://padlet.com/bissonjo/PTI/wish/172632684</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-05-18 16:33:03 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Le Magazine Mieux Enseigner      </title>
         <author>bissonjo</author>
         <link>https://padlet.com/bissonjo/PTI/wish/177015139</link>
         <description><![CDATA[<div>Ressource en ligne pour rester à la fine pointe de l’information sur ce qui se fait dans le domaine de l’éducation. Résumé de l'actualité.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.mieuxenseigner.com/lemagazine/a-propos/" />
         <pubDate>2017-06-20 18:06:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Chagrin d&#39; école de Daniel Pennac</title>
         <author>bissonjo</author>
         <link>https://padlet.com/bissonjo/PTI/wish/177016717</link>
         <description><![CDATA[<div>Chagrin d'école aborde la question de l'école du point de vue de l'élève, et en l'occurrence du mauvais élève. Daniel Pennac, ancien cancre lui-même, étudie cette figure du folklore populaire en lui donnant ses lettres de noblesse, en lui restituant aussi son poids d'angoisse et de douleur. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-20 18:24:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Article intéressant</title>
         <author>bissonjo</author>
         <link>https://padlet.com/bissonjo/PTI/wish/180731155</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://www.slate.fr/story/142193/enseigner-tous-et-chacun?utm_source=sendinblue&amp;utm_campaign=Le_Magazine__mai_2017&amp;utm_medium=email" />
         <pubDate>2017-08-11 13:27:52 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Évaluer </title>
         <author>bissonjo</author>
         <link>https://padlet.com/bissonjo/PTI/wish/251757183</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-14 03:25:54 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>L&#39;évaluation des apprentissages</title>
         <author>bissonjo</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://www.editionsmd.com/catalogue/1557" />
         <pubDate>2018-04-14 03:30:58 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Se former pour mieux superviser</title>
         <author>bissonjo</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://www.renaud-bray.com/Livres_Produit.aspx?id=861240&amp;def=Se+former+pour+mieux+superviser+en+sciences+infirmi%C3%A8res%2CST-PIERRE%2C+LIETTE+%26+AL%2C9782761649551" />
         <pubDate>2018-04-14 03:34:17 UTC</pubDate>
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         <title>Évaluation des apprentissages en classe</title>
         <author>bissonjo</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.archambault.ca/livres/evaluation-des-apprentissages-en-classe/roland-louis/9782761627641/?id=617596" />
         <pubDate>2018-04-14 03:35:06 UTC</pubDate>
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         <title>Outils Internet </title>
         <author>bissonjo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Jeux et compagnie. <br>Ce lien vous donne quelques exemples interessants avec un résumé pour les 10 applications présentées.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://ecolebranchee.com/2014/12/19/top-10-des-applications-preferees-des-enseignants-en-cette-1ere-moitie-dannee/" />
         <pubDate>2018-04-15 01:56:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Prezi pour présenter autrement</title>
         <author>bissonjo</author>
         <link>https://padlet.com/bissonjo/PTI/wish/251836284</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://prezi.com/?opti_key=aud-323817415594%3Akwd-14952384035+Done&amp;gclid=Cj0KCQjwzcbWBRDmARIsAM6uChXeEH7s_j_zIX-F1gdyxvhF-mzYCtuiML5eYBwy2bb3vmemZ-gIn-kaAquUEALw_wcB&amp;opti_ag=44169825511&amp;opti_ad=204440878959&amp;opti_ca=797774860" />
         <pubDate>2018-04-15 01:58:20 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Kahoot</title>
         <author>bissonjo</author>
         <link>https://padlet.com/bissonjo/PTI/wish/251836334</link>
         <description><![CDATA[<div>Jouons en ligne!<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://kahoot.it/" />
         <pubDate>2018-04-15 01:59:47 UTC</pubDate>
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         <title>Plickers</title>
         <author>bissonjo</author>
         <link>https://padlet.com/bissonjo/PTI/wish/251836452</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.plickers.com/" />
         <pubDate>2018-04-15 02:02:03 UTC</pubDate>
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         <title>Socrative</title>
         <author>bissonjo</author>
         <link>https://padlet.com/bissonjo/PTI/wish/251836729</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.socrative.com/" />
         <pubDate>2018-04-15 02:09:04 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Shadow puppet: Vidéo, présentation et compagnie</title>
         <author>bissonjo</author>
         <link>https://padlet.com/bissonjo/PTI/wish/251836809</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour ipad ou iphone</div>]]></description>
         <enclosure url="http://get-puppet.co/education/" />
         <pubDate>2018-04-15 02:11:14 UTC</pubDate>
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         <title>Mots croisés </title>
         <author>bissonjo</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://worksheets.theteacherscorner.net/make-your-own/crossword/lang-fr/" />
         <pubDate>2018-04-15 02:21:30 UTC</pubDate>
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         <title>Intégrer les intelligences multiples dans votre classe</title>
         <author>bissonjo</author>
         <link>https://padlet.com/bissonjo/PTI/wish/409094469</link>
         <description><![CDATA[<div>Dans cet ouvrage, l'auteur explique comment implanter les intelligences multiples à l'ensemble d'une école, en illustrant son propos par l'expérience menée dans une école américaine de Saint-Louis. Pour mener à bien ce projet, on souligne l'importance d'avoir une vision à long terme et de mettre de l'avant une gestion collégiale. On suggère également aux directions d'école des stratégies pour soutenir l'ensemble du personnel enseignant dans l'implantation de cette approche et pour mettre en valeur le potentiel des élèves. Plusieurs outils, dont le portfolio, sont suggérés pour suivre l'évolution des élèves dans ce processus et de nombreuses fiches reproductibles permettent de faire des suivis, tant auprès du personnel enseignant que des élèves. Cet ouvrage offre une avenue intéressante aux écoles désirant innover sur le plan pédagogique</div><div><a href="https://www.cheneliere.ca/DATA/ITEM/4289.jpg"></a></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-10 02:48:27 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>bissonjo</author>
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         <title>Difficultés d&#39;apprentissage (CFP 24-Juin).</title>
         <author>bissonjo</author>
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         <description><![CDATA[<div>N'oubliez pas de référer aux poussins</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-10 02:48:51 UTC</pubDate>
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