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      <title>Linea de Tiempo “YACHAY CHHALAKU&quot; «Participación ciudadana y Lucha contra las violencias hacia las mujeres» by </title>
      <link>https://padlet.com/ceesp/dmrqm8wht00hbdbt</link>
      <description>Por favor colocar hitos principales en cada fase, pueden ir acompañado de fotos, enlaces,  materiales usados, documentos, informes, etc. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-12-10 00:30:49 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-12-20 19:15:03 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Primera actividad: </title>
         <author>cestudiospopulares</author>
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         <description><![CDATA[<p>Convocatoria y acercamiento en las comunidades y en las unidades educativas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-10 00:30:49 UTC</pubDate>
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         <title>Segunda actividad</title>
         <author>galedomingueza</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Diseño de 4 módulos para Promotoras Comunitarias y para Dinamizadores Estudiantiles.</p></li><li><p>Involucramiento de 5 estudiantes de la carrera de trabajo social y dos estudiantes de la carrera de Comunicación a lo largo del Proyecto.</p></li></ul><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-17 14:37:03 UTC</pubDate>
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         <title>Tercera actividad</title>
         <author>galedomingueza</author>
         <link>https://padlet.com/ceesp/dmrqm8wht00hbdbt/wish/3265179140</link>
         <description><![CDATA[<p>Graduación de Promotoras y Dinamizadores de dos unidades educativas: Ismael Montes de Aguirre (rural ) y  San Antonio de Padua (urbana).</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-17 16:46:42 UTC</pubDate>
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         <title>Cuarta actividad</title>
         <author>galedomingueza</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>19 nuevas Promotoras con Certificación Ministerial avalada por el Centro Yachay Wasi Tiraque.</p></li><li><p>26 Dinamizadores Estudiantiles, 13  por unidad educativa.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-17 16:46:59 UTC</pubDate>
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         <title>Primera actividad</title>
         <author>galedomingueza</author>
         <link>https://padlet.com/ceesp/dmrqm8wht00hbdbt/wish/3265254540</link>
         <description><![CDATA[<p>- Inserción de 6 nuevas Promotoras en las actividades de la Red de Promotoras/es Comunitarias/os Contra la Violencia: informe mensual de seguimiento, derivación y prevención en:</p><ul><li><p>Sus barrios y/o comunidades.</p></li><li><p>Otras comunidades.</p></li><li><p>Unidades educativas del municipio.</p><p><br/></p></li></ul><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-17 17:49:45 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Segunda actividad</title>
         <author>galedomingueza</author>
         <link>https://padlet.com/ceesp/dmrqm8wht00hbdbt/wish/3265264484</link>
         <description><![CDATA[<p>Atención en el punto de información del Centro Integral Contra la Violencia Sacaba:</p><ul><li><p>Recepción de las víctimas.</p></li><li><p>Intervención inicial donde las Promotoras ganan la confianza de la víctima.</p></li><li><p>Derivación del caso a la instancia correspondiente (DNA, SLIM, UMADIS, entre otros). </p></li><li><p>Seguimiento de casos.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-17 17:58:26 UTC</pubDate>
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         <title>Tercera actividad</title>
         <author>galedomingueza</author>
         <link>https://padlet.com/ceesp/dmrqm8wht00hbdbt/wish/3265274132</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Diseño y ejecución de cuatro microproyectos, dos por las Promotoras del Proyecto y dos como contraparte de la institución con promotoras de la Red:</p><ol><li><p>"Buen trato entre pares y maestros", ejecutado en el Distrito Rural Aguirre II, en la Unidad Educativa 22 de enero. Se produjeron videos cortos sobre el maltrato (bullying) como material educativo entre pares. </p></li><li><p>“Rompiendo estereotipos machistas” para el CEA Teresa de Calcuta, se realizaron terapias grupales a mujeres que sufrieron violencia; videos sobre estereotipos machistas, se reflexionó con los varones y se pintó un mural para sensibilizar a todo el estudiantado. </p><p><strong><em>Contraparte</em></strong></p></li><li><p>“Juntos por una vida libre de violencia”, sensibilizó a los choferes y se compartió material de prevención.</p></li><li><p>“Comunidad de mujeres, niños libre de violencia”, se realizó terapias, talleres con jóvenes y pintura en tela como parte de la terapia a mujeres que sufrieron violencia. </p></li></ol></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-17 18:07:08 UTC</pubDate>
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         <title>Primera actividad</title>
         <author>galedomingueza</author>
         <link>https://padlet.com/ceesp/dmrqm8wht00hbdbt/wish/3265286958</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Taller para el equipo técnico con dos invitados externos en la revisión de los enfoques de las nuevas masculinidades.</p></li><li><p>Adopción de un modelo integral con énfasis en la afectividad. </p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-17 18:18:53 UTC</pubDate>
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         <title>Tercera actividad</title>
         <author>galedomingueza</author>
         <link>https://padlet.com/ceesp/dmrqm8wht00hbdbt/wish/3265287558</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Campaña en alianza con la Red Interinstitucional de Lucha contra la Violencia Sacaba, formada por 14 instituciones públicas y privadas. </p></li><li><p>Campaña "Familias Unidas Construyendo Nuevas Masculinidades" con énfasis en prevención y reducción de violencia con tres objetivos:</p><ol><li><p>Procesos de información general</p></li><li><p>Sensibilización al público en general.</p></li><li><p>Público específico: autoridades y medios de comunicación.</p></li></ol><p><br></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-17 18:19:20 UTC</pubDate>
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         <title>Segunda actividad</title>
         <author>galedomingueza</author>
         <link>https://padlet.com/ceesp/dmrqm8wht00hbdbt/wish/3265296398</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Inicio de la campaña con los Dinamizadores en sus colegios (Gral. Ismael Montes de Aguirre y San Antonio de Padua).</p></li></ul><ul><li><p>Trabajo con maestros y directores. </p></li><li><p>inicio de la campaña “Las Masculinidades en la Función pública". </p></li><li><p>Videos de TiKTok con los Dinamizadores por el Día del Padre, abordando las masculinidades.</p><p><br></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-17 18:27:20 UTC</pubDate>
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         <title>Cuarta actividad</title>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Una de las Promotoras, de manera personal y voluntaria protagoniza la continuidad de réplicas en diferentes comunidades de su municipio.</p></li></ul><ul><li><p>Los Dinamizadores Estudiantiles junto a un voluntario local han construido un huerto escolar con ladrillos ecológicos en botellas PET en su unidad educativa.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-17 19:02:48 UTC</pubDate>
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         <title>Cuarta actividad</title>
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         <link>https://padlet.com/ceesp/dmrqm8wht00hbdbt/wish/3265346509</link>
         <description><![CDATA[<p>La campaña incluyó un  taller de masculinidades con un alcance Aprox. de 1000 personas en general, además de autoridades y voluntarios:</p><ul><li><p>60 funcionarios del SLIM, Defensoría, Intendencia y Guardias Municipales.</p></li><li><p>6 voluntarios locales (5) e internacionales (1) en todo el proceso de planificación de la campaña,  implementación y evaluación.</p><p><br></p></li></ul><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-17 19:09:15 UTC</pubDate>
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