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      <title>Mis ejemplos by Giobanny Da silva</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-05-05 19:46:36 UTC</pubDate>
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         <title> Currículum Manifiesto</title>
         <author>yobanida832</author>
         <link>https://padlet.com/yobanida832/dmq43vcxekqjjipu/wish/3436971307</link>
         <description><![CDATA[<p>En la reunión de inicio de ciclo, el equipo docente acuerda seguir los lineamientos del diseño curricular jurisdiccional. Cada docente planifica los contenidos, objetivos y criterios de evaluación por trimestre, y los entrega a la coordinación pedagógica. Además, estos documentos son socializados con las familias a través de cuadernos de comunicación.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-05 19:49:54 UTC</pubDate>
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         <title>Currículum Real</title>
         <author>yobanida832</author>
         <link>https://padlet.com/yobanida832/dmq43vcxekqjjipu/wish/3436972431</link>
         <description><![CDATA[<p>El profesor de Historia había planificado abordar los procesos de independencia en seis clases. Sin embargo, al notar el entusiasmo del grupo por debatir el rol de los pueblos originarios, decide extender el tema y reducir el tiempo destinado a otros contenidos. Así, ajusta la secuencia en función del interés del grupo y del tiempo disponible.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-05 19:51:08 UTC</pubDate>
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         <title>Currículum Oculto</title>
         <author>yobanida832</author>
         <link>https://padlet.com/yobanida832/dmq43vcxekqjjipu/wish/3436973528</link>
         <description><![CDATA[<p>La profesora de matematica felicita en público solo a los alumnos que trabajan en silencio y de forma individual. En cambio, cuando un grupo propone una actividad colaborativa, ella responde con indiferencia o molestia, aunque no lo prohíbe explícitamente.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-05 19:52:26 UTC</pubDate>
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         <title>Currículum Nulo</title>
         <author>yobanida832</author>
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         <description><![CDATA[<p>En el espacio de Formación Ética y Ciudadana, el docente decide no abordar los temas vinculados a diversidad sexual y género, argumentando que pueden generar conflicto con algunas familias. Aunque están incluidos en el diseño curricular, son omitidos durante el año.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-05 19:53:08 UTC</pubDate>
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