Kalau rpp sebelumnya:Umumnya berfokus pada penyampaian materi secara kuantitatif dan menekankan hafalan.

1. RPP PM memiliki dimensi profi lulusan, RPP lama memiliki dimensi profil pelajar pancasila

2. RPP PM ada prinsip dan pengalaman belajar sedangkan di RPP lama tidak ada

ü  Kalau di pembelajaran sebelumnya nama profilnya yaitu profil pelajar pancasila yang terdiri dari 5 komponen dan dipembelajaran mendalam yaitu dimensi profil lulusan yang terdiri atas 8 komponen.

ü  Kalau di pembelajaran sebelumnya pengalaman belajar :

 RPP Kurmer → lebih ringkas, sederhana (fleksibel), dan fokus pada pencapaian tujuan jangka pendek. Murid mampu mencapai tujuan yang terukur di akhir pembelajaran.

ü  RPP Mendalam → menekankan proses berpikir mendalam, berkesinambungan, dan bermakna dengan pengalaman belajar yang terstruktur dalam siklus memahami–mengaplikasikan–merefleksi. murid tidak hanya tahu, tetapi paham, bisa menggunakan, dan menyadari makna dari pembelajaran.

1. secara umum komponen pada RPP PM lebih simple

2. RPP PM ada praktik pedagogik, mitra pembelajaran, lingkungan pembelajaran dan pemanfaatan digital sedangkan didikurmer tidak ada.

Sedangkan PM dirancang untuk mencapai pemahaman yg kritis dan bermakna