Gli studenti realizzano un videospot per dire NO a bullismo e cyberbullismo.

In Rete si trovano diversi esempi di video simili realizzati dagli studenti di diverse scuole in Italia. Al termine dei lavori, la classe vota quello che ritiene più efficace e chiede al Dirigente scolastico di pubblicarlo sul sito della scuola.

Il Miur ha emanato nell’ottobre del 2017 un aggiornamento delle Linee di orientamento per la prevenzione e il contrasto del cyberbullismo. E, fatto più meritorio, ha attivato due iniziative preziose: Generazioni connesse e NoiSiamoPari.

Sostenuta dalla Commissione Europea e da numerose istituzioni governative e realtà private, Generazioni connesse e il relativo portale mirano a fornire alle istituzioni scolastiche una serie di strumenti  didattici,  tra  cui  merita una menzione specifica il percorso formativo dedicato a tutte le figure che gravitano intorno al mondo della Scuola (insegnanti, bambini/e, ragazzi/e, genitori, educatori). Il progetto si segnala — rispetto a molti altri  esperimenti — per essere riuscito a individuare un linguaggio capace di parlare agli studenti.

In occasione del lancio del Piano nazionale per l’educazione al rispetto è stato poi intrapreso il rinnovo del portale NoiSiamoPari: qui saranno resi disponibili materiali didattici e proposte di percorsi formativi pensati — ancora una volta — per insegnanti, studenti e famiglie per avviare attività di contrasto agli stereotipi e alle discriminazioni. È bene sapere che, per dare concretezza a questo ambizioso Piano, è stato definito uno stanziamento di 8,9 milioni di euro: 900.000 per l’ampliamento dell’offerta formativa, 5 milioni (fondi PON) per il coinvolgimento di 200 scuole nella creazione di una rete permanente di riferimento su questi temi e infine 3 milioni per la formazione del corpo docente.

Oltre quanto detto finora, occorre ricordare che la Scuola sola sa fornire un altro strumento di prevenzione e salvaguardia: l’educazione linguistica. 

«Quando manca la capacità di nominare le cose e le emozioni, manca un meccanismo fondamentale di controllo sulla realtà e su sé stessi», ricorda Gianrico Carofiglio nel suo intelligentissimo La manomissione delle parole.

E ancora: «I ragazzi sprovvisti delle parole per dire i loro sentimenti di tristezza, di rabbia, di frustrazione hanno un solo modo di liberarli e liberarsi di sofferenze a volte insopportabili: la violenza fisica. Chi non ha nomi per   la sofferenza la agisce, la esprime volgendola in violenza, con conseguenze spesso tragiche».

a.       La messa alla prova è un atto nella quale il bullo viene affidato ai servizi sociali, per poter riadattare il suo comportamento alla società; questo atto è richiedibile da bullo o dai suoi tutori legali.  

2.       Che responsabilità civili hanno i genitori?

a.       I genitori hanno responsabilità risarcitoria.

3.       Quali azioni sono state concertate contro il bullismo?

a.        

4.       qual è la respondabilità del dirigente scolastico?

a.       Il dirigente scolastico ha la reposabilità di educare i ragazzi contro il bullismo per far sì che non avvenga tra compagni. 

5.       Che cos'è la piattaforma "elisa"?

a.       La piattaforma elisa è una piattaforma che darà a scuole e a docenti srtrumenti per istruirli sul bullismo.