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      <title>GUÍA NRO 03 B | ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DEL NIVEL INFERENCIAL EN LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS CONTINUOS Y DISCONTINUOS: CONTEXTUALES by Junior Andre Salvador</title>
      <link>https://padlet.com/salvadorjun/dlhars4k5i1u4n18</link>
      <description>Parte III, Pregunta 02</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-30 03:32:48 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-04-06 19:04:40 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Integrantes del grupo</title>
         <author>salvadorjun</author>
         <link>https://padlet.com/salvadorjun/dlhars4k5i1u4n18/wish/1855095736</link>
         <description><![CDATA[<div>1. AMPUERO VALVERDE, POEL ALBERTO – N00247909* (Representante)<br>2. MOLLEDA VARGAS, REYNALDO – N00248393<br>3. SALVADOR ZAMBRANO, JUNIOR ANDRE – N00246106<br>4. VACA CARDENAS, NELSON – N00204281</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-30 03:39:28 UTC</pubDate>
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         <title>Postura del autor</title>
         <author>salvadorjun</author>
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         <description><![CDATA[<div>El autor se muestra en contra del bullying y la discriminación remarcando que esto es algo que inicia desde la edad escolar a partir de las diferencias sociales, económicas y culturales, y que si se corrige a tiempo ayudará a formar ciudadanos de bien, comprometidos en la búsqueda de la paz social.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-30 03:43:48 UTC</pubDate>
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         <title>Dos (02) argumentos identificados en el texto que sustentan la postura del autor</title>
         <author>salvadorjun</author>
         <link>https://padlet.com/salvadorjun/dlhars4k5i1u4n18/wish/1855102901</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>PRIMER ARGUMENTO</mark></strong></div><pre>En el Perú el bullying existe desde el virreinato. Ha sido un estado abusador de  cholos e indios por generaciones (Paco Yunque). Esto se ha agravado por la falta de contrapesos sociales y legales, de autoridades que contengan la carga hostil hacia los débiles y explotados capaces de procesar a los abusivos.</pre><div><br><strong><mark>SEGUNDO ARGUMENTO</mark></strong></div><pre>¿Por qué nos sorprende que haya bullying en los colegios peruanos si esa es la manera natural de relacionarse entre peruanos dependiendo de su nivel de poder y riqueza? Por si fuera poco la estructura de la escuela peruana que hace competir a unos contra otros, rankearlos, premiar al más rápido o destacado y desaprobar al débil.</pre>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-30 03:47:45 UTC</pubDate>
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         <title>Argumento adicional del grupo</title>
         <author>salvadorjun</author>
         <link>https://padlet.com/salvadorjun/dlhars4k5i1u4n18/wish/1855111846</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>PRIMER ARGUMENTO</mark></strong></div><pre>La discriminación y el racismo están presentes en todos los niveles de la sociedad solo tomando en cuenta tu aspecto o nivel económico, la impunidad con la que estos casos son tratados no toma en cuenta el impacto negativo que produce en una persona tanto a nivel físico como psicológico.</pre><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-30 03:59:16 UTC</pubDate>
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         <title>Argumento adicional del grupo</title>
         <author>salvadorjun</author>
         <link>https://padlet.com/salvadorjun/dlhars4k5i1u4n18/wish/1855122744</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>SEGUNDO ARGUMENTO</mark></strong></div><pre>La detección oportuna del acoso escolar es primordial pues ayudará a prevenir situaciones mucho más graves a futuro. Nosotros como sociedad debemos ser capaces de actuar mediante la detección temprana de estos casos y no ser testigos pasivos. La exclusión social, marginación, agresión verbal, aislar a las personas, etc., son todas indicadores de un tipo de discriminación que deben ser detectadas oportunamente para que luego se hagan las correcciones necesarias dando el soporte respectivo a las personas afectadas.</pre>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-30 04:14:52 UTC</pubDate>
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         <title>Significado de las expresiones resaltadas de acuerdo al contexto</title>
         <author>salvadorjun</author>
         <link>https://padlet.com/salvadorjun/dlhars4k5i1u4n18/wish/1855127264</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>País de Paco Yunque</mark></strong><br>Analogía a un país donde existe el abuso hacia el débil, de ricos aprovechándose de los pobres, de maltratos, desigualdades y humillaciones.<br><br><strong><mark>Los peces gordos usualmente se salen con la suya:</mark></strong><br>Personas con poder económico y jerarquía en la sociedad que por sus influencias resultan impunes frente a sus malos actos, sean civiles o legales, sacando provecho para su conveniencia.<br><br><strong><mark>Por arte de magia</mark></strong><br>Que una situación o conflicto se solucione por sí mismo sin ningún tipo de intervención.<br><br><strong><mark>Una típica “mosca muerta”</mark></strong><br>Persona que sufre maltratos y que, según sus agresores, solo sirve para ser maltratada, golpeada y humillada. <br><br><strong><mark>Sentimiento de omnipotencia</mark></strong><br>Que cree que todo lo puede sin tener límites a sus abusos, y que siente que los demás no tienen derechos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-30 04:21:39 UTC</pubDate>
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