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      <title>Comunicación en el aula virtual by Karen Hernández Marín</title>
      <link>https://padlet.com/h_karenmarin/dla1cm15fbo4ry2u</link>
      <description>Presentado por: Karla Ortega y Karen Hernández</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-04 16:14:42 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-10-04 19:44:28 UTC</lastBuildDate>
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         <title></title>
         <author>h_karenmarin</author>
         <link>https://padlet.com/h_karenmarin/dla1cm15fbo4ry2u/wish/1790271097</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Comunicación en el aula virtual</strong>&nbsp;</div><div>En el aula virtual la comunicación escrita es la regla, mientras que la comunicación oral, que se realiza a través de audios y videos, es la excepción. Es por ello que las habilidades de comunicación escrita que tenga el docente, serán de gran relevancia para lograr una comunicación efectiva con los estudiantes y promover y mantener la motivación de los mismos. &nbsp;</div><div>La comunicación escrita, para lograr sus objetivos, debe cumplir con ciertos requisitos: &nbsp;</div><div>• adecuación a la situación&nbsp;</div><div>• coherencia del contenido&nbsp;</div><div>• claridad y corrección en el lenguaje<br><br>Tomado de: https://eformacion.files.wordpress.com/2008/02/comunicacion_estudiantes.pdf</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-04 16:33:30 UTC</pubDate>
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         <title>Importancia de la calidad de los mensajes </title>
         <author>h_karenmarin</author>
         <link>https://padlet.com/h_karenmarin/dla1cm15fbo4ry2u/wish/1790284285</link>
         <description><![CDATA[<div>Poniendo en práctica las características de un buen texto escrito, la calidad de los mensajes va a ser la óptima para que esta cumpla sus objetivos, estos mensajes escritos son usados en los diversos espacios de comunicación dentro del aula virtual, tales como el buzón personal para la comunicación individual y el tablón de anuncios y espacios para dar indicaciones de las actividades a realizar, foros y moderación de debates dentro de los foros. &nbsp;</div><div>Siendo la comunicación escrita de tal relevancia, se dice que la importancia en la calidad de los mensajes escritos radica en que:&nbsp; &nbsp;&nbsp;</div><ul><li>La comunicación en el entorno virtual es unidireccional y diferida&nbsp;</li><li>Los mensajes escritos tienen carácter de documento&nbsp;</li><li>Una buena comunicación ahorra tiempo y esfuerzos&nbsp;</li><li>El docente representa la entidad para la cual trabaja&nbsp;</li><li>Una buena atención requiere una buena comunicación&nbsp;</li><li>Una buena comunicación favorece la cohesión del grupo&nbsp;</li><li>Los mensajes escritos transmiten un modelo de enseñanza&nbsp;</li><li>El docente es un modelo para los estudiantes&nbsp;</li></ul><div><br>Tomado de: https://eformacion.files.wordpress.com/2008/02/comunicacion_estudiantes.pdf</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-04 16:38:06 UTC</pubDate>
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         <title>Principales actividades comunicativas del docente</title>
         <author>h_karenmarin</author>
         <link>https://padlet.com/h_karenmarin/dla1cm15fbo4ry2u/wish/1790306093</link>
         <description><![CDATA[<div>Las actividades de comunicación más habituales a cargo del docente en el aula virtual son: &nbsp;</div><div>• Dar la bienvenida a los estudiantes. &nbsp;</div><div>• Presentarse al grupo. &nbsp;</div><div>• Conducir el grupo y organizar el trabajo en equipo. &nbsp;</div><div>• Orientar a los estudiantes en la utilización de los materiales. &nbsp;</div><div>• Promover la colaboración entre los participantes. &nbsp;</div><div>• Resolver dudas. &nbsp;</div><div>• Proponer actividades complementarias. &nbsp;</div><div>• Abrir y cerrar debates. &nbsp;</div><div>• Motivar y animar a todo el mundo a participar. &nbsp;</div><div>• Animar y motivar a los estudiantes retrasados. &nbsp;</div><div>• Revisar las actividades. &nbsp;</div><div>• Invitar a hacer sugerencias y propuestas. &nbsp;</div><div>• Aceptar sugerencias y propuestas de mejora. &nbsp;</div><div>• Evaluar las actividades. &nbsp;</div><div>• Hacer la clausura de un curso.&nbsp;<br><br>Tomado de: https://eformacion.files.wordpress.com/2008/02/comunicacion_estudiantes.pdf</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-04 16:46:12 UTC</pubDate>
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         <title>A modo de conclusión </title>
         <author>h_karenmarin</author>
         <link>https://padlet.com/h_karenmarin/dla1cm15fbo4ry2u/wish/1790384261</link>
         <description><![CDATA[<div>La comunicación dentro del aula virtual, requiere de mensajes claros y efectivos, tanto si tienen como objetivo transmitir contenidos didácticos como si se trata de organizar el trabajo o de dinamizar el grupo. &nbsp;</div><div>El estilo de la comunicación tiene que reflejar una relación respetuosa, cordial y de cooperación. No se considera conveniente utilizar un lenguaje complejo ni demasiado formal, que nos alejaría de los estudiantes, pero tampoco es adecuado usar un tono muy coloquial que pueda parecer poco profesional.<br>Debe haber asertividad en la manera en la que nos comunicamos, fomentando siempre el respeto y tolerancia hacia ideas nuevas o diferentes a las nuestras. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-04 17:16:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>h_karenmarin</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-04 17:17:07 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>h_karenmarin</author>
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         <pubDate>2021-10-04 17:36:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>kmog25</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-04 19:41:27 UTC</pubDate>
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