<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Los seres vivos en entornos saludables, como resultado de la interacción de aspectos biológicos, socioculturales y ambientales. by Melissa Padilla Navarro</title>
      <link>https://padlet.com/amte30/Grupo10RedesSocialeseneducacion</link>
      <description>Objetivo: tomar conciencia de la importancia del mantenimiento del equilibrio ecológico para la conservación de las diferentes formas de vida. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-09 21:15:31 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-03 22:17:50 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f331.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Facebook como medio de difusión en una campaña publicitaria para proteger el ambiente</title>
         <author>amte30</author>
         <link>https://padlet.com/amte30/Grupo10RedesSocialeseneducacion/wish/1322986233</link>
         <description><![CDATA[<div>Las personas estudiantes desarrollarán una campaña publicitaria. Da click en la imagen para ver las instrucciones. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1067455646/469765fd70eabca328b149cd3b7a819d/Campa_a_publicitaria_en_facebook.jpg" />
         <pubDate>2021-03-17 22:36:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amte30/Grupo10RedesSocialeseneducacion/wish/1322986233</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tema: </title>
         <author>katherinesalas07</author>
         <link>https://padlet.com/amte30/Grupo10RedesSocialeseneducacion/wish/1324999539</link>
         <description><![CDATA[<div>Los seres vivos en entornos saludables, como resultado de la interacción de aspectos biológicos, socioculturales y ambientales.<br><strong>Objetivo:</strong> tomar conciencia de de la importancia del mantenimiento del equilibrio biológico para la conservación de las diferentes formas de vida.<br>Este video consiste en un tipo de introductorio al tema, como inicio, para poder comprender un poco en teoría del tema curricular. <br>El destino de este video es el de poder ser subido a una red social como Youtube, para que pueda ser visto y compartido con los fines educativos.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1077240060/3aa9d3a08a8a5862e7abd26d658bdf3f/Los_seres_vivos_en_entornos_saludables__como.mp4" />
         <pubDate>2021-03-18 12:03:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amte30/Grupo10RedesSocialeseneducacion/wish/1324999539</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>dayanamp30</author>
         <link>https://padlet.com/amte30/Grupo10RedesSocialeseneducacion/wish/1327407588</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta actividad consiste en que los estudiantes, después de haber observado el video, pongan en práctica sus conocimientos, por lo cual, el docente realizará grupos y les dará una hoja donde tendrá una pregunta relacionada al tema, un cuadro y una serie de imágenes, de las cuales, deberá elegir las que responden a la pregunta realizada y colocarlas en el espacio del cuadro y las otras las descartará. Al finalizar, los grupos tendrán un espacio para que expongan lo más relevante con respecto a la pregunta que les correspondió. Se puede encontrar un ejemplo en la imagen. <br>Luego de esta actividad, el docente les asignará una tarea grupal para que la realicen en la casa, la cual consiste en que deben de participar en una red social, en este caso Pinterest. Deberán agregar una imagen relacionada con el tema visto en clase a un tablero que previamente el docente ya habrá realizado. El objetivo de esto, es que los estudiantes repasen el tema y puedan utilizar una herramienta como lo son las redes sociales, así su aprendizaje será más dinámico y se evitará lo rutinario. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1077491156/b2696dd861186cdf956a3c7f74f1abc9/Los_seres_vivos_en_entornos_saludables__como_resultado_de_la_interacci_n_de_aspectos_biol_gicos__socioculturales_y_ambientales_.jpg" />
         <pubDate>2021-03-18 19:53:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amte30/Grupo10RedesSocialeseneducacion/wish/1327407588</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Video de YouTube </title>
         <author>jimenaortizmora</author>
         <link>https://padlet.com/amte30/Grupo10RedesSocialeseneducacion/wish/1333039940</link>
         <description><![CDATA[<div>Para iniciar el desarrollo de la actividad se les pondrá a los niños un video acerca del equilibrio ecológico. Este será un pequeño documental o video explicativo de que es. Esto para que los niños entiendan de que se les esta hablando. Este se realizara al inicio ya que las actividades que siguen serán relacionadas con esto y es importante que los estudiantes conozcan del tema antes. Los niños verán el video y comentaran un poco acerca de el, es importante que pongan atención porque sino no podrán hacer las siguientes actividades. <br><br>Referencia bibliográfica: <br>Blanco P. (2020). Equilibrio ecológico. [video] Recuperado de : https://www.youtube.com/watch?v=j36P-Cq-DKE <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=j36P-Cq-DKE" />
         <pubDate>2021-03-20 19:43:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amte30/Grupo10RedesSocialeseneducacion/wish/1333039940</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
