• ¿Qué significa "saber" algo?

• ¿Cómo adquirimos conocimiento?

• ¿Cuáles son los límites de nuestro conocimiento?

Principales teorías de la justificación:

1. Principales teorías de la justificación:

   1. Fundacionalismo

   2. Coherentismo

   3. Reliabilismo

   4. Contextualismo

• Duda sobre la posibilidad de obtener conocimiento verdadero.

Tipos de escepticismo:

1. Escepticismo radical: Nada puede ser conocido con certeza (Pirronismo).

2. Escepticismo moderado: Solo algunos tipos de conocimiento son posibles.

3. Escepticismo metódico: La duda es usada como herramienta para llegar a la verdad (Descartes).

• El conocimiento no es solo individual, sino socialmente construido.

  
  

  Principales enfoques:

• Conocimiento distribuido: Se forma colectivamente en comunidades científicas, académicas y culturales.

• Fiabilidad de fuentes: ¿Cuándo debemos confiar en expertos o en la información de los medios?

• Sesgos cognitivos y grupales: ¿Cómo afectan las creencias compartidas a la objetividad?

• Enfoque propuesto por Quine que integra la epistemología con la ciencia cognitiva y la psicología.

Principales ideas:

• Abandona la justificación tradicional en favor de un análisis científico del conocimiento.

• Enfatiza el rol de la evolución y la neurociencia en la adquisición del conocimiento.

• Relación con la inteligencia artificial y el aprendizaje automático.

• Enfoque basado en el carácter y la ética del sujeto epistémico.

Virtudes epistémicas:

1. Curiosidad: Búsqueda activa del conocimiento.

2. Honestidad intelectual: No manipular la evidencia.

3. Humildad epistémica: Reconocer los límites del propio conocimiento.

4. 
   

• Crítica a la epistemología tradicional como sesgada y androcentrista.

Principales ideas:

• Teoría del punto de vista: Diferentes posiciones sociales generan diferentes formas de conocimiento.

• Epistemología de la experiencia: La experiencia de grupos marginados es una fuente válida de conocimiento.

• Crítica a la epistemología tradicional como sesgada y androcentrista.

Principales ideas:

• Teoría del punto de vista: Diferentes posiciones sociales generan diferentes formas de conocimiento.

• Epistemología de la experiencia: La experiencia de grupos marginados es una fuente válida de conocimiento.

1. Realismo Directo: Vemos el mundo tal como es.

2. Realismo Indirecto: La percepción es mediada por representaciones mentales.

3. Fenomenalismo: Solo podemos conocer nuestras experiencias sensoriales.

• El conocimiento basado en el testimonio es fundamental en la ciencia y la vida cotidiana.

Problemas clave:

• ¿Cuándo es fiable un testigo?

• ¿Cómo se evalúa la autoridad epistémica?

• Relación con la lógica modal y la metafísica.

Principales ideas:

• Conocimiento a priori vs. a posteriori.

• Modalidades epistémicas: Posible, necesario, contingente.

• Falsacionismo (Popper): La ciencia avanza por falsación.

• Estructuras científicas (Kuhn): Revoluciones científicas cambian paradigmas.

• Problema de la inducción (Hume): No podemos justificar la inducción lógicamente.