Rol del tutor vitual by Gabriela Chacón https://padlet.com/gabrielachacon89/dl4xcjshtupx Hecho con una rápida sonrisa en-us 2018-03-08 21:12:38 UTC 2025-07-12 09:22:49 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/271002563/1686f5051f301488ef87c706434e3864/Imagenes_Profesores_2.jpg Función Académica gabrielachacon89 https://padlet.com/gabrielachacon89/dl4xcjshtupx/wish/240206924
  • Da orientación, información y explica los contenidos presentados.
  • Retroalimenta a los estudiantes.
  • Resuelve dudas y consultas del contenido que se desarrolla.
  • Hace valoración de los aprendizajes esperados.
  • Utiliza el material dispuesto en el aula virtual.El tutor académico debe conocer  el contenido que se desarrolla en el entorno virtual.

    • ]]>     2018-03-09 15:36:41 UTC https://padlet.com/gabrielachacon89/dl4xcjshtupx/wish/240206924     Función pedagógica gabrielachacon89 https://padlet.com/gabrielachacon89/dl4xcjshtupx/wish/240207252
  • Diseña actividades de aprendizaje que fomenten la participación.
  • Guiar el proceso de aprendizaje 
  • Identificar las necesidades de innovación y/o mejora que faciliten el mismo. 
  • Disponibilizar recursos educativos que fomenten el autoaprendizaje.
  • Procurar mecanismos y técnicas que factiliten el aprendizaje.
  • Detectar estilos de aprendizaje en función de las necesidades de cada uno de los participantes.
  • Conocer y describir las características y funcionalidades de los recursos educativos disponibles en la plataforma

    • ]]>     2018-03-09 15:37:13 UTC https://padlet.com/gabrielachacon89/dl4xcjshtupx/wish/240207252     Función Técnica gabrielachacon89 https://padlet.com/gabrielachacon89/dl4xcjshtupx/wish/240207417 El tutor virtual garantiza que los participantes se sienten cómodos con el software y si es necesario apoyarlos. (Ryan, 2000, en Gros, B. y Silva, J, 2003).

    Habilidades técnicas del Tutor virtual:
    • Comprende a nivel de usuario el uso del software. 
    • Razonables habilidades en el uso de las TIC.
    • Es capaz para apreciar las estructuras de las TIC´s,  y el potencial de Internet para el aprendizaje. 
    • Integra y adapta de forma creativa, el uso de herramientas tecnológicas para el aprendizaje. 
    Competencias técnicas:
    ·      Se asegura de que los estudiantes comprenden el funcionamiento técnico del entorno virtual educativo. 
    ·      Ofrece consejos apoyos técnicos.
    ·      Realiza actividades para instruir el uso de herramientas tecnológicas específicas. 
    ·      Está capacitado para incorporar y modificar materiales en la plataforma educativa.
    ·      Mantiene contacto con los administradores del sistema.
    ·      Sabe usar adecuadamente las herramientas de correo electrónico. 
    ·      Se apoya de entornos de comunicación síncrona y asíncrona. 
    ]]>     2018-03-09 15:37:29 UTC https://padlet.com/gabrielachacon89/dl4xcjshtupx/wish/240207417     Función Organizativa gabrielachacon89 https://padlet.com/gabrielachacon89/dl4xcjshtupx/wish/240207489 Competencias de organización del Tutor virtual en un curso:  
     
    • Establece el calendario del curso, de forma global como específica. 
    • Explica las normas de funcionamiento dentro del entorno. 
    • Mantenien contacto con el resto del equipo docente y organizativo. 
    • Organiza el trabajo en grupo y facilita la coordinación entre los miembros. 
    • Contacta con expertos. 
    • Establecer estructuras en la comunicación.

    ]]>     2018-03-09 15:37:37 UTC https://padlet.com/gabrielachacon89/dl4xcjshtupx/wish/240207489     Función Orientadora gabrielachacon89 https://padlet.com/gabrielachacon89/dl4xcjshtupx/wish/240207719 El Tutor virtual durante un curso:
    • Facilita técnicas de trabajo intelectual para el estudio en red. 
    • Da recomendaciones públicas y privadas sobre el trabajo y la calidad del mismo. 
    • Se asegura de que los estudiantes trabajan a un ritmo adecuado. 
    • Motiva a los estudiantes para el trabajo. 
    • Informa a los estudiantes sobre su progreso en el estudio. 
    • Es guía y orientador del estudiante. 

    La orientación en un escenario más amplio es un proceso de acompañamiento que le permite al estudiante: 
    ·      Generar su proyecto de vida a futuro. 
    ·      Sensibilizarse sobre las situaciones que afectan su desempeño y logro académico.
    ·      Tome decisiones de manera reflexiva sobre su vida personal y académica. 
    ·      Se integre como grupo y como parte de la comunidad escolar. 
    Para esto el tutor virtual sigue  estrategias; análisis de casos hipotéticos, debates, reflexión personal, carteles sobre diversos temas, búsqueda y contraste de información, etc.
    Se habla de orientación educativa a: 
    Prevención: 
    Promover conductas saludables y competencias personales. 
    Desarrollo: 
    Es el acompañamiento al estudiante con la finalidad de lograr el máximo desarrollo de sus potencialidades, así como de involucrar lo a un proyecto personal de futuro. 
    Intervención social:
    El tutor considera las condiciones contextuales en las que se desenvuelven los estudiantes, ya que éstas influyen en la toma de decisiones y en su desarrollo personal. La intervención orientadora está dirigida a modificar aspectos relativos a la organización y funcionamiento del centro educativo. (organización de grupos, sistemas de evaluación y metodología) como del contexto social del alumno (becas, ayudas, asistencia social, etc.).

    Los principales temas entre Tutores y estudiantes son: 
    • Toma de decisiones 
    • Autoconocimiento o autoconcepto 
    • Autoconfianza 
    • Asertividad 
    • Plan o proyecto de vida y carrera 
    • Autoconocimiento, entorno, intereses, habilidades, objetivos, metas propuestas, medios y recursos para lograrlas, confianza, flexibilidad. 
    • Ámbito personal, familiar, laboral, social 
    • Preparación para exámenes de ingreso y test vocacionales 
    • Estrategias de aprendizaje y hábitos de estudio 
    • Guías de estudio 
    • Test de habilidades y aptitudes. 
    ]]>     2018-03-09 15:37:55 UTC https://padlet.com/gabrielachacon89/dl4xcjshtupx/wish/240207719     Fuentes de consulta: ivanrguezs https://padlet.com/gabrielachacon89/dl4xcjshtupx/wish/240501527
  • SEP (2014). Yo no abandono: Manual para apoyar la orientación educativa en planteles de educación media superior. México: Subsecretaría de educación Media Superior. 
  • Villamonte, Juliana. 2010. Funciones del Tutor Virtual. Disponible en: https://es.slideshare.net/Julianalsola/funciones-del-tutor-virtual-4262004
  • Hernández Madrigal, Pastor. s/f. Funciones de la Tutoría Virtual. Disponible en: http://www.monografias.com/trabajos-pdf/funciones-tutoria-virtual/funciones-tutoria-virtual.pdf
  • Silva Quiroz, Juan. 2010. El Rol del Tutor en los Entornos Virtuales de aprendizaje. México. Disponible en: http://www.redalyc.org/pdf/1794/179420763002.pdf
  • María Paz Florio. (Mayo 2011). EL TUTOR HOY EN LOS ENTORNOS VIRTUALES DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL SUPERIOR: HACIA UNA BÚSQUEDA TRANSPARENTE. La educ@ción, No 145, 20. Disponible en: http://www.educoas.org/portal/laeducacion201020
  • Ma del Carmen Llorente Cejudo. (Enero 2006). El tutor en E-learning: aspectos a tener en cuenta. Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, Núm. 20, 24.




    • ]]>     2018-03-10 22:35:00 UTC https://padlet.com/gabrielachacon89/dl4xcjshtupx/wish/240501527     Miscelánea de enlaces: ivanrguezs https://padlet.com/gabrielachacon89/dl4xcjshtupx/wish/240502223 Función orientadora del Tutor virtual
    Temas (nivel medio superior en México):
    • Riesgos 
    • Tutoría entre pares 
    • Padres de familia 
    • Hábitos de estudio 
    • Plan de vida 
    • Redes sociales 
    • Habilidades socioemocionales
    • Acompañamiento en decisiones 
    • Orientación educativa

    ]]>     2018-03-10 22:46:53 UTC https://padlet.com/gabrielachacon89/dl4xcjshtupx/wish/240502223     Función Social sofycadenat https://padlet.com/gabrielachacon89/dl4xcjshtupx/wish/240522510
  • Propender un entorno positivo y de confianza  que posibilite un ambiente de trabajo agradable.
  • Se interesa por conocer a sus estudiantes a través del dialogo y su perfil. 
  • Procura identificar el estado emocional de los estudiantes de manera que le permitan dilucidar aislamientos, desmotivación o incluso posibles deserciones que afecten el nivel aprendizaje.
  • De manera respetuosa y asertiva se comunica con los estudiantes tanto de manera individual como grupal, procurando un trato cordial y ameno.  
  • Efectúa un seguimiento individual de los estudiantes.
  • Reconoce el esfuerzo individual y colectivo, animando y estimulando el proceso formativo.
  • Incentiva la colaboración, la interacción y la retroalimentación entre los estudiantes, permitiendo no solo construir relaciones de camaradería y participación, sino fortaleciendo el aprendizaje a través del dialogo y el intercambio de ideas y opiniones. 
  • Dinamiza el proceso de aprendizaje, articulando actividades que incrementen las expectativas sobre el mismo y lo muestren como un proceso divertido e interesante. 
  • Impulsar y conformar una comunidad de aprendizaje.
  • Identificar y solventar adecuadamente conflictos entre los participantes, si estos llegaran a presentarse.

    • ]]>     2018-03-11 05:10:57 UTC https://padlet.com/gabrielachacon89/dl4xcjshtupx/wish/240522510     LAS TIC en la educación virtual gorki_aguirre https://padlet.com/gabrielachacon89/dl4xcjshtupx/wish/240682290 2018-03-12 03:25:00 UTC https://padlet.com/gabrielachacon89/dl4xcjshtupx/wish/240682290 gorki_aguirre https://padlet.com/gabrielachacon89/dl4xcjshtupx/wish/240683637 2018-03-12 03:37:13 UTC https://padlet.com/gabrielachacon89/dl4xcjshtupx/wish/240683637 gorki_aguirre https://padlet.com/gabrielachacon89/dl4xcjshtupx/wish/240684157 2018-03-12 03:42:07 UTC https://padlet.com/gabrielachacon89/dl4xcjshtupx/wish/240684157 LAS TIC gorki_aguirre https://padlet.com/gabrielachacon89/dl4xcjshtupx/wish/240684202
    Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) juegan un papel fundamental en los procesos de enseñanza-aprendizaje. ]]>     2018-03-12 03:42:45 UTC https://padlet.com/gabrielachacon89/dl4xcjshtupx/wish/240684202     PERFIL DEL TUTOR VIRTUAL gorki_aguirre https://padlet.com/gabrielachacon89/dl4xcjshtupx/wish/240687152 2018-03-12 04:10:01 UTC https://padlet.com/gabrielachacon89/dl4xcjshtupx/wish/240687152