Portfolioopgave - Pædagogiske paradigmer by Kira Folden https://padlet.com/pr20v539/dl4oujsyarrw92uu Studiegruppe 1 en-us 2021-02-11 11:56:07 UTC 2025-11-14 13:13:09 UTC hello@padlet.com Vores læreplanstemaer er: pr20v539 https://padlet.com/pr20v539/dl4oujsyarrw92uu/wish/1191817765
  • Alsidig personlig udvikling
  • Social udvikling
  • Kommunikation og sprog
  • Krop, sanser og bevægelse
  • Natur, udeliv og science
  • Kultur, æstetik og fællesskab


    • ]]>     2021-02-11 12:01:44 UTC https://padlet.com/pr20v539/dl4oujsyarrw92uu/wish/1191817765     Aktiviteten: Sejemayo https://padlet.com/pr20v539/dl4oujsyarrw92uu/wish/1191818646 Vi samler nogle af børnene i en gruppe. Til at starte med sætter vi os i en rundkreds og snakker om forskellige former, det kan blandt andet være en cirkel eller firkant. Børnene får hvert et karton, hvor der er tegnet nogle forskellige former. Herefter skal børnene gå ud i naturen og finde forskellige genstande, som de synes passer formene på kartonen. ]]> 2021-02-11 12:02:04 UTC https://padlet.com/pr20v539/dl4oujsyarrw92uu/wish/1191818646 Problemet: Sejemayo https://padlet.com/pr20v539/dl4oujsyarrw92uu/wish/1191820072 Knud har fundet en rund sten, som han synes er firkantet. Problemet for Knud er, at han ikke kan få stenen til at passe ind i den firkantet form på kartonen.  ]]> 2021-02-11 12:02:37 UTC https://padlet.com/pr20v539/dl4oujsyarrw92uu/wish/1191820072 Menneskesyn/Barnesyn: pr20v539 https://padlet.com/pr20v539/dl4oujsyarrw92uu/wish/1191829564
  • Gennem handling erfarer mennesket 
  • Fokus på, at det enkelte individ, skal kunne bidrage selvstændigt i fællesskabet. 

    • ]]>     2021-02-11 12:05:58 UTC https://padlet.com/pr20v539/dl4oujsyarrw92uu/wish/1191829564     Dannelse: Sejemayo https://padlet.com/pr20v539/dl4oujsyarrw92uu/wish/1191834690
  • Barnet modtager en kollektiv besked og kan handle ud fra det
  • Pædagogerne har fokus på barnets ressourcer
  • Barnet får mod til at prøve sig selv af og udforske omverdenen
  • Barnet kan indgå i positive relationer med børn og voksne
  • Udvikler deres kreativitet og få forståelse for symboler
  • Give dem tilpas udfordringer så de udvider deres egne grænser og oplever sejre
  • Bruge naturen til fordybelse sammen med engagerede voksne
  • Børnene gennem oplevelser i naturen får stimuleret deres sanser og fantasi 

    • ]]>     2021-02-11 12:07:28 UTC https://padlet.com/pr20v539/dl4oujsyarrw92uu/wish/1191834690     Pædagogisk realisme pr20v539 https://padlet.com/pr20v539/dl4oujsyarrw92uu/wish/1191875510 Løsningen: Pædagogen forklarer Knud, at stenen er rund og ikke firkantet. Pædagogen
    guider ham til SELV at placerer den stenen ved den rigtige form. ]]>     2021-02-11 12:21:08 UTC https://padlet.com/pr20v539/dl4oujsyarrw92uu/wish/1191875510     Humanistisk pædagogik pr20v539 https://padlet.com/pr20v539/dl4oujsyarrw92uu/wish/1191884353 Løsningen: Gennem tanker og følelser går pædagogen ind og snakker med Knud, og spørg om hvorfor Knud bliver så ked af og spørg hvorfor Knud mener at den er firkantet. ]]> 2021-02-11 12:24:07 UTC https://padlet.com/pr20v539/dl4oujsyarrw92uu/wish/1191884353 Kristisk pædagogik pr20v539 https://padlet.com/pr20v539/dl4oujsyarrw92uu/wish/1191909612 Løsning:  Pædagogen forklarer Knud, at han selv må finde løsningen. Men pædagogen fortæller at stenen IKKE er firkantet. ]]> 2021-02-11 12:32:37 UTC https://padlet.com/pr20v539/dl4oujsyarrw92uu/wish/1191909612 Konstruktivistisk pædagogik Sejemayo https://padlet.com/pr20v539/dl4oujsyarrw92uu/wish/1191909887 Løsningen: Pædagogen giver Knud ret i, at det er en sten han har fundet. Pædagogen forklarer knud at den ikke er firkantet, men at den har en anden form som også er vist på kartonen. ]]> 2021-02-11 12:32:42 UTC https://padlet.com/pr20v539/dl4oujsyarrw92uu/wish/1191909887