<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>PESQUISAS by MARIA EDUARDA DE MELO MOURA</title>
      <link>https://padlet.com/mareduarda/dl0nnvasr64qylge</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-09-16 22:35:05 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-22 23:32:36 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>ABORDAGENS</title>
         <author>mareduarda</author>
         <link>https://padlet.com/mareduarda/dl0nnvasr64qylge/wish/3588456943</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>QUALITATIVA</p><p>É frequentemente associada a compreensão da vida social e a observação que ocorre naturalmente.</p><p><br/></p></li><li><p>QUANTITATIVA</p><p>Associada a mensuração e análise de dados numéricos. </p><p><br/></p></li><li><p>QUALIQUANTI</p><p> Usar métodos quantitativos e qualitativos integrando-os.</p><p><br/></p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-16 22:39:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mareduarda/dl0nnvasr64qylge/wish/3588456943</guid>
      </item>
      <item>
         <title>METODOLOGIAS</title>
         <author>mareduarda</author>
         <link>https://padlet.com/mareduarda/dl0nnvasr64qylge/wish/3588457117</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>ETNOGRÁFICA</p></li><li><p>PESQUISA - AÇÃO </p></li><li><p>PESQUISA - FORMAÇÃO </p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-16 22:40:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mareduarda/dl0nnvasr64qylge/wish/3588457117</guid>
      </item>
      <item>
         <title>QUANTITATIVO</title>
         <author>mareduarda</author>
         <link>https://padlet.com/mareduarda/dl0nnvasr64qylge/wish/3588457278</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Valoriza - A objetividade e generalização dos resultados.</p></li><li><p>Métodos - Questionários, testes padronizados e análise estatística.</p></li><li><p>Papel do sujeito - Passivos, apenas fornecem dados numéricos para a análise.</p></li><li><p>Postura do pesquisador: Crenças e valores pessoais não são considerados fontes de influencia no processo científico.</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-16 22:40:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mareduarda/dl0nnvasr64qylge/wish/3588457278</guid>
      </item>
      <item>
         <title>QUALITATIVA</title>
         <author>mareduarda</author>
         <link>https://padlet.com/mareduarda/dl0nnvasr64qylge/wish/3588457377</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Valoriza - A subjetividade e a complexidade dos fenômenos.</p></li><li><p>Métodos - Entrevistas, observação dos participantes e análise de documentos para coletar dados.</p></li><li><p>Papel do sujeito - ativos, que contribuem para a construção do conhecimento.</p></li></ul><ul><li><p>Postura do pesquisador - É explicita a influência de crenças e valores pessoais sobre a teoria, escolha de tópicos, métodos e interpretação de resultados (envolvimento emocional).</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-16 22:40:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mareduarda/dl0nnvasr64qylge/wish/3588457377</guid>
      </item>
      <item>
         <title>QUALIQUANTI</title>
         <author>mareduarda</author>
         <link>https://padlet.com/mareduarda/dl0nnvasr64qylge/wish/3588457524</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Combina os métodos de pesquisa qualitativo e quantitativo, afim de oferecer uma visão mais completa e aprofundada de uma pesquisa. </p><p>Permitindo que os pesquisadores não apenas saibam ''o quê'' as pessoas pensam, mas também ''porquê'' enriquecendo as conclusões e estratégias. </p><p><br></p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-16 22:40:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mareduarda/dl0nnvasr64qylge/wish/3588457524</guid>
      </item>
      <item>
         <title>COMO FAZER UMA PESQUISA?</title>
         <author>mareduarda</author>
         <link>https://padlet.com/mareduarda/dl0nnvasr64qylge/wish/3588487310</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>INICIE COM A PROBLEMATIZAÇÃO</p></li><li><p>ESCOLHA A ABORDAGEM</p></li><li><p>ESCOLHA A METODOLOGIA</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-16 23:23:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mareduarda/dl0nnvasr64qylge/wish/3588487310</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ETNOGRÁFICA</title>
         <author>mareduarda</author>
         <link>https://padlet.com/mareduarda/dl0nnvasr64qylge/wish/3588532857</link>
         <description><![CDATA[<p>OBJETIVO - Compreender o grupo em seu contexto natural, explorando as interações e relações entre os participantes, a cultura e o ambiente. É uma metodologia de pesquisa qualitativa que envolve imersão prolongada num grupo social, valores e comportamentos, através da observação participante e de entrevistas. </p><p>PESQUISADOR - atua no campo, no ambiente natural dos sujeitos, vivenciando a cultura e a rotina diária, para construir um conhecimento profundo a partir da experiência, registrando dados para analisar os significados partilhados pelos membros da comunidade. </p><p>O uso de entrevistas, sejam elas formais, informais, dirigidas ou livres, é fundamental para a coleta de informações, aprofundando a compreensão dos pontos de vista dos participantes.</p><p>Ele segue alguns princípios:</p><p>– Pesquisa de campo (conduzido no local em que as pessoas convivem e socializam);</p><p>– Multifatorial (conduzido pelo uso de duas ou mais técnicas de coleta de dados);</p><p>– Indutivo (acumulo descritivo de detalhe)</p><p>– Holístico (retrato mais completo possível do grupo em estudo).</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-17 00:06:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mareduarda/dl0nnvasr64qylge/wish/3588532857</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PESQUISA - AÇÃO</title>
         <author>mareduarda</author>
         <link>https://padlet.com/mareduarda/dl0nnvasr64qylge/wish/3588533377</link>
         <description><![CDATA[<p>OBJETIVO - Gerar mudanças positivas e significativas na prática, a partir da reflexão crítica e da ação conjunta.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-17 00:06:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mareduarda/dl0nnvasr64qylge/wish/3588533377</guid>
      </item>
      <item>
         <title>REFERÊNCIAS</title>
         <author>mareduarda</author>
         <link>https://padlet.com/mareduarda/dl0nnvasr64qylge/wish/3588611321</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/7_1HmaCq4JM?si=LfjzWSLf59CmE3bP" />
         <pubDate>2025-09-17 00:45:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mareduarda/dl0nnvasr64qylge/wish/3588611321</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PESQUISA - FORMAÇÃO </title>
         <author>mareduarda</author>
         <link>https://padlet.com/mareduarda/dl0nnvasr64qylge/wish/3588772498</link>
         <description><![CDATA[<p>OBJETIVO - Ampliar o processo de humanização por meio da reflexão critica sobre praticas educativas, sejam elas pedagógicas ou docentes, e as teorias que fundamentam.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-17 02:02:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mareduarda/dl0nnvasr64qylge/wish/3588772498</guid>
      </item>
      <item>
         <title>REFERÊNCIAS</title>
         <author>mareduarda</author>
         <link>https://padlet.com/mareduarda/dl0nnvasr64qylge/wish/3588812171</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.abpee.net/pdf/livros/Novas%20trilhas%20no%20modo%20de%20fazer%20pesquisa%20em%20Educa%C3%A7%C3%A3o%20Especial.pdf">https://www.abpee.net/pdf/livros/Novas%20trilhas%20no%20modo%20de%20fazer%20pesquisa%20em%20Educa%C3%A7%C3%A3o%20Especial.pdf</a></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-17 02:19:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mareduarda/dl0nnvasr64qylge/wish/3588812171</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mareduarda</author>
         <link>https://padlet.com/mareduarda/dl0nnvasr64qylge/wish/3588827089</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.nucleodoconhecimento.com.br/blog/pesquisa/quanti-quali/amp" />
         <pubDate>2025-09-17 02:25:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mareduarda/dl0nnvasr64qylge/wish/3588827089</guid>
      </item>
      <item>
         <title>REFERÊNCIA</title>
         <author>mareduarda</author>
         <link>https://padlet.com/mareduarda/dl0nnvasr64qylge/wish/3598380397</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://ibpad.com.br/comunicacao/o-que-e-pesquisa-etnografica/" />
         <pubDate>2025-09-22 23:30:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mareduarda/dl0nnvasr64qylge/wish/3598380397</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
