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      <title>Padelt zum Lernfeld 06 by </title>
      <link>https://padlet.com/philippmorgner/Bookmarks</link>
      <description>Vervollständigen Sie in Ihren Arbeitsgruppen die jeweilige Lernsituation! Fügen Sie hierzu Textbausteine, Links, Bilder oder sonstige sinnvolle Illustrationen hinzu, die die Lernsituation passend beschreiben! </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-09 18:21:37 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-03 13:56:31 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Lernsituation 01 - Beschaffungsplanung</title>
         <author>philippmorgner</author>
         <link>https://padlet.com/philippmorgner/Bookmarks/wish/1289282363</link>
         <description><![CDATA[<div>-Beschaffungsplannung <br><br>~Sortimentsplannung: <br><br>Sortiment muss gut unterbreitet <br>Absatzstatistiken <br>Sortimentsgestaltung <br>Stärken, Schwächen und Vorschläge zu einem gut gefächertem Sortiment! <br><br>Bezugsquellenermittlung: <br><br>- Interne und Externe Informationen, bezüglich auch von verschiedenen Messen, Mitarbeiter Versammlung <br><br>- Fortbildungen im Internet sowie im Intranet um neue Händler kennen zu lernen!! <br>Fachbegriffe zur Sortimentsgestaltung :<br><br>Es gibt verschiedene Sortimentsgestaltungen die <br>bestimmten Kundengruppen oder der Allgemeinheit zugeordnet werden. Wie im Supermarkt oder in Discountern, Sortimentsgestaltungen wie die Schmalen, Breiten, Fix, Kern, Rand, Variablen Sortimente sind gegeben! Einen Sortimentserweiterung, Bereinigung für neue Kundengruppen oder eine Sortimentserneuerung können für ein besser unterbreitetetes Sortiment führen und mehr Kunden anlocken! <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-09 18:40:39 UTC</pubDate>
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         <title>Lernsituation 02 - Anfrage &amp; Angebot</title>
         <author>philippmorgner</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-03-09 18:40:49 UTC</pubDate>
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         <title>Lernsituation 03 - Angebotsvergleich </title>
         <author>philippmorgner</author>
         <link>https://padlet.com/philippmorgner/Bookmarks/wish/1289307403</link>
         <description><![CDATA[<div>- Das Angebot<br>- Bindung an das Angebot<br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2021-03-09 18:45:02 UTC</pubDate>
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         <title>Lernsituation 04 - Bestellmenge</title>
         <author>philippmorgner</author>
         <link>https://padlet.com/philippmorgner/Bookmarks/wish/1289310244</link>
         <description><![CDATA[<div>- angebotsvergleich <br>- Bestellung <br>- einkaufskalkulation <br>- verpackungsgewicht</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-09 18:45:30 UTC</pubDate>
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         <title>Lernsituation 05 - Bestellzeitpunkt</title>
         <author>philippmorgner</author>
         <link>https://padlet.com/philippmorgner/Bookmarks/wish/1289312901</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://youtu.be/1SRNBP9pHCA">https://youtu.be/1SRNBP9pHCA</a><br>Der optimale Bestellzeitpunkt ist der Tag, an dem spätestens bestellt werden muss, wenn keine Verzögerungen bei der Produktion oder beim Liefern von Waren eintreten sollen. Um den spätesten Bestelltermin zu ermitteln, müssen zwei Größen festgelegt werden:<br>Der Meldebestand (Bestellbestand) ist die Warenmenge, deren Erreichen dem Einkauf gemeldet werden muss.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-09 18:45:58 UTC</pubDate>
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         <title>Lernsituation 07 - Kooperationsformen </title>
         <author>philippmorgner</author>
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         <pubDate>2021-03-09 18:47:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <pubDate>2021-03-10 13:37:15 UTC</pubDate>
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         <pubDate>2021-03-10 13:42:19 UTC</pubDate>
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         <pubDate>2021-03-10 14:25:00 UTC</pubDate>
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