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      <title>ABP Aula 175 by marchicarruesco</title>
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      <description>Aprendizaje centrado en el alumno</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-05-24 00:25:37 UTC</pubDate>
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         <title>Violencia de genero</title>
         <author>lic_msarmoria</author>
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         <description><![CDATA[<div> Me parece que es un tema  que afecta fuertemente a la sociedad y considero importante trabajarlo con los estudiantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-24 19:20:02 UTC</pubDate>
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         <title>La corrupción</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Lucía Ilari<br>Me parece que es un tema transversal que nos afecta a todas/os</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-25 01:59:38 UTC</pubDate>
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         <title>La desigualdad social</title>
         <author>vero_rogo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Creo que es una problematica actual que se puede trabajar con los alumnos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-25 22:07:17 UTC</pubDate>
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         <title>El alcoholismo en la adolescencia</title>
         <author>pame_ailin</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es una problemática que afecta la calidad de vida de los adolescentes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-25 23:22:53 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Discriminación. Estefania Gobet.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Elijo esta situación, ya que dentro de los grupo de alumnos que tengo es muy frecuente.</div><div>Trabajar sobre las diferencias  hace que el grupo trabaje unido</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-25 23:37:12 UTC</pubDate>
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         <title>Jacqueline Buenanueva</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;<em>&nbsp;Sedentarismo juvenil</em></div><div>Las distintas ofertas tecnológicas llevan a que los jóvenes dediquen menos tiempo a la actividad física.&nbsp;<br>Es una problemática actual para trabajar en el aula</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-26 02:15:38 UTC</pubDate>
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         <title>Barrionuevo Maria Victoria</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Grooming<br></strong>Elijo esta temática ya que hoy en día los jóvenes se exponen a diario en las diferentes redes sociales y con ello aparecen adultos que se aprovechan de estas situación.&nbsp;Me parece interesante advertir sobre la seguridad informática.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-26 14:17:15 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Victoria Santagada</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Sociedad de consumo <br>Me resulta interesante poder trabajar este video y dentro de sociedad de consumo la obsolescencia programada porque es un problema que se vincula directamente con las prácticas de consumo de los adolescentes y los interpela también desde el lado ambiental. <br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=fIl_Lr5Rf5A">https://www.youtube.com/watch?v=fIl_Lr5Rf5A</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-26 18:12:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Bullyin</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Alejandra centurión </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-27 13:15:02 UTC</pubDate>
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         <title>Bullyng</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Alejandra centurió</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-27 13:33:54 UTC</pubDate>
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         <title>Catástrofes naturales en Argentina</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Celeste Soresi</em><br>Me parece que este tema nos interpela a todos, dado que todos somos responsables, en mayor e menor medida, de sus causas, pero también podemos ser participantes activos de su solución. Además el tema permite ser abordado interdisciplinariamente para reflexionar sobre cuestiones naturales, sociales, políticas, económicas; incluso desde cuestiones del lenguaje en cuanto a discursos y representaciones.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-27 13:48:56 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>La falta de interés</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marchi_s/aula175abp/wish/174106884</link>
         <description><![CDATA[<div>El problema de <strong><em>la falta de interés</em></strong><em> </em>en varios ámbitos de la vida es&nbsp; algo a lo que se enfrentan muchos adolescentes.&nbsp;<br>Hay dos motivos para mover a las personas. Interés y el miedo.&nbsp;</div><div><br></div><div>Hoy en día, muchos chicos en todo el mundo carecen de interés en la escuela , la vida familiar, o de&nbsp; cualquier otra cosa.<br><br></div><div>La falta de interés es un verdadero problema&nbsp; que puede tener un impacto muy negativo en nuestras vidas.<figure class="attachment attachment-preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:281,&quot;url&quot;:&quot;https://www.angelamontoya.com/wp-content/uploads/2013/10/Apatia-laboral-e1320959443212.jpg&quot;,&quot;width&quot;:521}" data-trix-content-type="image"><img src="https://www.angelamontoya.com/wp-content/uploads/2013/10/Apatia-laboral-e1320959443212.jpg" width="521" height="281"><figcaption class="caption"></figcaption></figure>Senkler virna</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-27 23:19:56 UTC</pubDate>
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         <title>Contaminación Ambiental</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Andrés Damián Lamberto.</em><br>En la actualidad la acción del hombre, el progreso y la intención de mejorar las condiciones de vida son las causas principales de la contaminación ambiental que está sufriendo el planeta. A su vez, los efectos de esta acción la padece el mismo hombre.<br>La contaminación ambiental deteriora cada vez más a nuestro planeta<br>, atenta contra la vida de plantas, animales y personas<br>, genera daños físicos en los individuos.<br><br><br>. <br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-28 18:49:05 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>La indigencia en Argentina </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marchi_s/aula175abp/wish/174164736</link>
         <description><![CDATA[<div>Emdan Camila del Valle .<br>Las mediciones del INDEC se las en la consideración de la indigencia a aquellas personas que viven o grupo familiar que no cuentan con los ingresos mínimos para comprar alimentos indispensables de subsistencia comprendidos en la canasta básica alimentaria.<br>Y que sucede con los niños que no pueden alimentarse para concurrir a las escuelas y les trae muchos problemas de aprendizajes o los niños que asisten a las escuelas para poder tener un desayuno o almuerzo durante el día.  Esta es una triste realidad de nuestro país como de muchos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-28 22:26:07 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Golpe de Estado 1976</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marchi_s/aula175abp/wish/174235077</link>
         <description><![CDATA[<div>Emanuel Placenti<br>He elegido esta temática , ya que encuentro de suma importancia dicho hecho histórico , para que los estudiantes comprendan el valor de la democracia y las características que posee un Estado autoritario y represivo.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-29 11:10:30 UTC</pubDate>
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         <title>Jóvenes y participación.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marchi_s/aula175abp/wish/174271309</link>
         <description><![CDATA[<div>Urquiza María Julia.<br><br>Los jóvenes son sujetos con capacidad de acción y transformación. Que los jóvenes se piensen -y sientan- como sujetos constructores de la realidad a la que pertenecen es un proceso de aprendizaje y consciencia, que supone mostrarles las distintas formas de participación y los vínculos que pueden generar con los elementos del Estado.<br><br>Una juventud con conciencia participativa, es una juventud con deseo de transformación y -por sobre todo- de crítica y cuestionamiento hacia las imposiciones sociales. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-29 16:01:55 UTC</pubDate>
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         <title>Derechos Sexuales</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>(Daniela Antón)<br>Elijo como tema los Derechos sexuales, desde una óptica compleja, no solo en lo que respecta a lo biológico, sino también a los social, cultural, político, etc.<br>Considero que es importante trabajar con los niños desde temprana edad en la concientización y respeto de estos Derechos, para si y para terceros, con el objetivo de que puedan vivir la sexualidad de manera saludable y digna.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-29 17:57:36 UTC</pubDate>
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         <title>Las redes sociales y sus peligros</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>(Sebastián Sánchez)<br>Me parece un tema actual que afecta a la sociedad de hoy en día y que esta involucrado directamente con los jóvenes y que muchas veces ellos desconocen ciertos temas</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-29 21:42:22 UTC</pubDate>
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         <title>Cyberbullying o Ciberacoso</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marchi_s/aula175abp/wish/174311499</link>
         <description><![CDATA[<div>Wilvers Daiana Eliana<br>&nbsp;El ciberacoso implica un daño recurrente y repetitivo infligido a través de los medios electrónicos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-29 23:48:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Bajar la edad de imputabilidad de 16 a 14 años</title>
         <author>alvarez_7s_mdp</author>
         <link>https://padlet.com/marchi_s/aula175abp/wish/174317370</link>
         <description><![CDATA[<div>Es un tema muy importante para trabajar con los adolescentes. ¿Que piensan los jóvenes de bajar la edad de imputabilidad  ?. Estarán de acuerdo o no. <br>Es un tema que sirve para debatir e investigar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-30 00:51:12 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Contaminación ambiental</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marchi_s/aula175abp/wish/174389470</link>
         <description><![CDATA[<div>Pereyra Pamela Soledad<br>Me pareció muy interesante el tema que elegí , para que los adolescentes investiguen sobre este tema, se informen sobre las consecuencias mortales en las personas que involucran que vive alrededor de ella, es un tema muy fructífero para investigar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-30 11:55:33 UTC</pubDate>
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         <title>Desórdenes alimenticios</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marchi_s/aula175abp/wish/174493727</link>
         <description><![CDATA[<div>Analía Martiñán<br>La adolescencia es usualmente el momento de la vida en el que muchos jóvenes deseosos de ser aceptados y cumplir con ciertos cánones de belleza caen en este tipo de problemática. Estas conductas llegan a dañar severamente la salud y el bienestar integral de nuestros chicos, me parece interesante indagar en esta temática y brindar herramientas para que mis alumnos puedan tomar una opción sana ante esta preocupante situación.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-30 19:26:21 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Falta de valores</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marchi_s/aula175abp/wish/174496726</link>
         <description><![CDATA[<div>Los valores en la adolescencia, al igual que otras cosas, son todo un tema. Si bien es verdad que hay valores, no son los que deberían estar presentes y que deberían fomentar los educadores(padres y profesores en gral.)Como educadores no podemos estar ajenos a esta problemática, pues diversos programas, se ponen en marcha dentro de las escuelas para la mejora de las conductas de nuestros alumnos, haciendo alusión a la gran necesidad de direccionar el rumbo de la sociedad carente de dichos valores<br>GATICA IVANNA<figure class="attachment attachment-preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:368,&quot;url&quot;:&quot;http://www.cubadebate.cu/wp-content/uploads/2009/11/valores-6-580x368.jpg&quot;,&quot;width&quot;:580}" data-trix-content-type="image"><img src="http://www.cubadebate.cu/wp-content/uploads/2009/11/valores-6-580x368.jpg" width="580" height="368"><figcaption class="caption"></figcaption></figure></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-30 19:54:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Consumismo adolescente</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marchi_s/aula175abp/wish/174503173</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Elegí el consumismo adolescente como problematica para analizar, ya que se da en toda partes del mundo como un producto del sistema imperante,&nbsp; el capitalismo occidental, invadiendo nuestras aulas y generando diversos problemas de manera directa e indirecta sobre los estudiantes, desde discriminaciones hasta problemas de autoestima s tenemos en cuenta que se encuentran en una etapa en donde el reconocimiento y aprobación entre pares para ellos&nbsp; fundamental.&nbsp;<br>Estefania&nbsp;Cano&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-30 20:46:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Bullying, un tema que preocupa en las aulas </title>
         <author>ailindiblasi22</author>
         <link>https://padlet.com/marchi_s/aula175abp/wish/174518371</link>
         <description><![CDATA[<div><br>El "bullying" es un tema que preocupa por la cantidad de casos que se dan en las aulas. Si bien siempre estuvo el hostigamiento y la molestia continua entre compañeros de clase, hoy la violencia que se vive es excesiva y cada vez tiene menos control y la adolescencia cada vez es más difícil. Por eso tratar estos temas en clase los ayuda a los alumnos a tener herramientas para poder enfrentarlos.<br><br>Di Blasi Daiana</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-30 23:26:17 UTC</pubDate>
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         <title>Educar por la Diversidad</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marchi_s/aula175abp/wish/174628520</link>
         <description><![CDATA[<div>Educar por la diversidad es promover entre los alumnos y alumnas determinados valores educativos: <strong>la igualdad de oportunidades, el respeto a las diferencias, la tolerancia y el rechazo a todo tipo de discriminación.<br><br></strong>Di Croce Marcela</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-31 14:16:12 UTC</pubDate>
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         <title>Desigualdad socioeconómica</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marchi_s/aula175abp/wish/174697559</link>
         <description><![CDATA[<div>Elegí esta temática, para resaltar una realidad de la sociedad en general y de los alumnos en particular. La desigualdad -no natural- entre ciudadanos de un país y entre los distintos países.  Alejandro Balbi</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-31 19:57:40 UTC</pubDate>
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         <title>Desigualdad Social</title>
         <author>evaldez366</author>
         <link>https://padlet.com/marchi_s/aula175abp/wish/174708387</link>
         <description><![CDATA[<div>Valdez, Evelin Johana.<br>Elegí esta problemática porque atraviesa la realidad, en cualquier espacio y tiempo. La brecha que existió y existe, entre ricos y pobres, se puede abordar e investigar en la etapa histórica que queramos.  <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-31 21:29:33 UTC</pubDate>
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         <title>La naturalización de la discriminación.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marchi_s/aula175abp/wish/174725742</link>
         <description><![CDATA[<div>Bardelli, Natalia<br>Elegí esta problemática debido a la constante repetición de secuencias que transcurren en nuestra vida cotidiana y que van imponiendo  –más o menos silenciosamente- modelos de maltrato, exclusión y desigualdad social&nbsp;.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-01 01:13:55 UTC</pubDate>
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         <title>Maia Bárbara Acosta</title>
         <author>acosta_maia</author>
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         <description><![CDATA[<div>Elegí como temática resaltar, a través de información específica, características del Río Quequén Grande...río que atraviesa nuestra ciudad y que utilizamos de una u otra forma, constituyéndose en parte de nuestra vida cotidiana...por esta razón es interesante partir de sus características para analizar luego las diversas problemáticas por las que atraviesa actualmente y que se encuentran a la vista de todos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-01 01:43:40 UTC</pubDate>
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         <title>sexismo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marchi_s/aula175abp/wish/174888243</link>
         <description><![CDATA[<div>Daniela Di FrancoMe interesa esta temática porque creo que es fundamental reflexionar sobre los prejuicios que pesan sobre mujeres y hombres.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-01 21:20:17 UTC</pubDate>
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         <title>Uso seguro de Internet y las redes sociales</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marchi_s/aula175abp/wish/174904516</link>
         <description><![CDATA[<div>La generalización del uso de Internet ha traído numerosas ventajas, pero también algunos inconvenientes que hay que intentar salvar. Además de ordenadores personales, es habitual el uso de tablets, smartphones y otros dispositivos móviles para conectarse a Internet, enviar y recibir mensajes instantáneos e interactuar a través de las redes sociales, por lo que muchas veces por desconocimiento y otras por creer que "nunca pasa nada" somos demasiado confiados y no tomamos las precauciones necesarias. No se trata de demonizar la herramienta, sino de educar en su uso.<figure class="attachment attachment-preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:479,&quot;url&quot;:&quot;https://image.slidesharecdn.com/usoresponsabledelinternet-act-140601213735-phpapp01/95/uso-responsable-del-internet-18-638.jpg?cb=1401658749&quot;,&quot;width&quot;:638}" data-trix-content-type="image"><img src="https://image.slidesharecdn.com/usoresponsabledelinternet-act-140601213735-phpapp01/95/uso-responsable-del-internet-18-638.jpg?cb=1401658749" width="638" height="479"><figcaption class="caption"></figcaption></figure></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-02 00:46:12 UTC</pubDate>
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         <title>Desempleo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marchi_s/aula175abp/wish/175033549</link>
         <description><![CDATA[<div>Elegi esta problematica debido a que actualmente es uno de los problemas que mayor preocupacion genera a nuestra sociedad.<br>Este es el principal motor de la pobreza y la desigualdad social.<br>Hoy muchos adolescente plantean que una vez finalizada la secundaria, formaran parte de esa gran cantidad de gente que no consiguen trabajo, algunos jóvenes piensan en ayudar a sus familias, que se encuentran en precariedad laboral y otros con la idea de continuar sus estudios pero se les hace difícil con los pocos recursos que cuentan.<br>&nbsp;Para estos es mucho mas difícil insertarse al mundo laboral&nbsp; debido a que "las empresas piden experiencia previa".<br><br>Mármol Gisela.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-02 21:09:16 UTC</pubDate>
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         <title>Medios de comunicación</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marchi_s/aula175abp/wish/175039468</link>
         <description><![CDATA[<div>(Micaela Anchuvidart)<br>Esta problema consiste en pensar hasta donde los adolescentes y los adultos toman deciones propias o son "premoldeadas" por los medios de comunicacion, desde la television, hasta internet, las redes sociales y la publicidad.&nbsp;</div><div>Los medios de comunicación son grandes facilitadores de información que nos permiten conocer lo que pasa en otros lugares, permiten crear interacción a distancia, entretenimiento y son generadores de amplios contenidos, pero resultan muchas veces, ser proveedores de decisiones influenciadas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-02 23:52:53 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Crisis Económica</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marchi_s/aula175abp/wish/175113013</link>
         <description><![CDATA[<div>(Cintia Oviedo)<br>Sin duda es una problemática que, en la actualidad, afecta a la mayoría de las familias de los alumnos con los que nos relacionamos. Sueldos que no alcanzan para cubrir las necesidades básicas, miedo a perder el trabajo ante la creciente cantidad de cierres y, en ocasiones, directamente el desempleo en el peor de los momentos. ¿Cómo capturar la atención de nuestros alumnos en las aulas ante tantas preocupaciones externas? <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-04 14:54:04 UTC</pubDate>
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         <title>INESTABILIDAD LABORAL</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marchi_s/aula175abp/wish/175298466</link>
         <description><![CDATA[<div>Es un momento difícil para nuestro país y una problemática que nos afecta a todos.&nbsp; Es una realidad preocupante y aterrorizador pensar en un futuro con tanta cantidad de desempleo que, sin dudas, lleva a grandes niveles de pobreza.<br>vale aclarar que la pobreza lleva, ademas, a una alimentación escasa y la alimentación en los primeros años de vida de un niño es indispensable para su buen desarrollo intelectual.Con lo cual, luego tenemos niños en las escuelas que les cuesta la concentración y la comprensión, entre otras dificultades.&nbsp;<br>Perassi Eliana</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-05 23:52:15 UTC</pubDate>
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         <title>Problemas para trabajar sobre los distintos niveles respecto la violencia de genero</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marchi_s/aula175abp/wish/175369934</link>
         <description><![CDATA[<div>EMANUEL PLACENTI<br>Encontré un gráfico respecto a los distintos niveles de violencia , en este caso , relacionado específicamente con la perspectiva de genero . <br>Me pareció interesante y muy útil para poder trabajar dicha problemática con los alumnos. Sobre todo por el contexto de las situaciones cotidianas que encontramos . A través de este tipo de intervenciones en el aula, intentaremos desnaturalizar ciertas practicas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-06 12:06:22 UTC</pubDate>
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