Ett probleminriktat teknikarbete by Cajsa Ahlbäck https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53 Pappersbron Cajsa Ahlbäck och Saga Karlsson gr.7 en-us 2020-09-18 06:15:52 UTC 2025-10-30 23:24:07 UTC hello@padlet.com ARBETE ENLIGT DESIGNCYKELN cajahl9 https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/757965045 8 steg]]> 2020-09-18 06:18:34 UTC https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/757965045 1. Problem cajahl9 https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/757984439 Ta sig från punkt A till punkt B
* Bredd 45 cm höjd 45 cm
Begränsat med material:
* A4 pappersark, tidningspapper (2 tidningar) samma storlek, sax 
(tejp→ ändra svårighetsgrad)


]]> 2020-09-18 06:33:27 UTC https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/757984439 2. Val av problemlösningsidé cajahl9 https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/757986496 Ideer om att försöka förstärka pappret för att kunna hålla tyngd uppstår, samt tankar om att försöka få förlängt papprena för att uppnå sträckan 45cm. Idéen är att att försöka sammanfoga på något sätt]]> 2020-09-18 06:35:13 UTC https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/757986496 2. Val av problemlösningsidé cajahl9 https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/757989710 Idéer om att försöka få pappret starkare.]]> 2020-09-18 06:38:00 UTC https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/757989710 Material vid start cajahl9 https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/757993250 Började enligt beskrivning med att försöka nå målet med mer begränsat material.]]> 2020-09-18 06:40:55 UTC https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/757993250 Material --> ändra svårighetsgrad cajahl9 https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/757993962 I slutet av det probleminriktade arbetet använde jag mig även av tejprullen.]]> 2020-09-18 06:41:26 UTC https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/757993962 3. Undersökning - utveckling cajahl9 https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/757998613 Utan tejp var det svårt att få till en fungerande  lösning med att få förlängt.
(Med hjälp av tejp och genom att  rulla fick man ihop en lång rulle)
]]> 2020-09-18 06:44:38 UTC https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/757998613 3. Undersökning - utveckling cajahl9 https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758004953 Ökad hållfasthet på papper .
fick vi genom att vika i (hela) pappret.

]]> 2020-09-18 06:49:57 UTC https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758004953 4. Val av idé cajahl9 https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758006490 Man väljer ideérna vika papper och sammanfoga (med hjälp av tejp) och vika pappret.]]> 2020-09-18 06:51:03 UTC https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758006490 3. Undersökning utveckling cajahl9 https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758028798 Undersöka hur man kan öka hållfastheten på pappret.]]> 2020-09-18 07:09:28 UTC https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758028798 4 Val av idé cajahl9 https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758030059 2020-09-18 07:10:34 UTC https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758030059 5. Konstruktionsritning cajahl9 https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758030948 Ideér överförs till dokumentation på papper som en hjälp och stöd i kommande konstruktionsarbete]]> 2020-09-18 07:11:20 UTC https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758030948 Ritning 1 cajahl9 https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758032058 idée 1]]> 2020-09-18 07:12:22 UTC https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758032058 Ritning 2 cajahl9 https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758037057 ideé 2]]> 2020-09-18 07:16:52 UTC https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758037057 Ritning 3 cajahl9 https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758037694 ideé 3]]> 2020-09-18 07:17:28 UTC https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758037694 6. Tillverka - konstruera cajahl9 https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758039234 Provar med förlänings rullarna först rakt över, sedan båge uppåt. ]]> 2020-09-18 07:18:49 UTC https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758039234 7. Pröva - utvärdera cajahl9 https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758041380 Med det förstärkta pappret kan skotern passera en bredd på 25 cm Konstruktionen är då tillverkad utan tejp]]> 2020-09-18 07:20:38 UTC https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758041380 7.Prova cajahl9 https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758042667 Håller för leksaksskotern.]]> 2020-09-18 07:21:42 UTC https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758042667 7. Utvärdera cajahl9 https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758044683 7. Hållfastheten blev starkast vid båge nedåt kompletterat med förstärkt papper.]]> 2020-09-18 07:23:22 UTC https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758044683 7.Prova cajahl9 https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758045867 Kompletterat med 3 x förstärkta papper och förlängda rullar i båge nedåt. Klarar den tyngden av både leksaks bil och skoter och bredden är 70 cm (mål 45cm)]]> 2020-09-18 07:24:27 UTC https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758045867 8. Acceptera - ändra eller förkasta konstruktionen cajahl9 https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758048558 Accepterad konstruktion som klarar bredden 70 cm mål= (45cm).]]> 2020-09-18 07:26:55 UTC https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758048558 8. Acceptera - ändra eller förkasta konstruktionen cajahl9 https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758049902 Accepterad konstruktion utan tejp. bredd 25 cm (mål 45 cm)]]> 2020-09-18 07:28:19 UTC https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758049902 Kopplingar till styrdokumenten för förskolan/förskoleklassen. cajahl9 https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758052619 " Förskolan ska ge varje barn förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen"

" Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om teknik"

" Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap"]]> 2020-09-18 07:30:59 UTC https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758052619 LÄRARE (Lpfö 18) cajahl9 https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758064400 " Ska ansvara för att varje barn  utmanas och stimuleras  i sin utveckling av teknik"

"inflytande över arbetssätt och innehåll"]]> 2020-09-18 07:42:11 UTC https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758064400 ARBETSLAG (Lpfö 18) cajahl9 https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758069940 " utmana barnens nyfikenhet och förståelse för teknik"]]> 2020-09-18 07:47:16 UTC https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758069940 Anpassningar för att kunna genomföra uppgiften på en förskola/i en förskoleklass. cajahl9 https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758072595 - Introducera med lite mer arbetsmaterial --> bibehålla intresse och stimulera kreativiteten

- Man kan börja med till exempel böcker och bygga succesivt på höjden istället för stolar som är ganska höga och är svårare att anpassa i höjd.]]> 2020-09-18 07:49:48 UTC https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758072595 Utforska olika typer av broar med barnen i vardagsmiljö och med hjälp av bilder cajahl9 https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758077606 --> Utforska sin omvärld
--> Introduktion
--> Utveckla en viss förkunskap
--> Som lärare kan man stödja barnen med ritning till exempel och visa olika metoder som är till hjälp och stöd när man konstruerar]]> 2020-09-18 07:55:02 UTC https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758077606 Begrepp som är viktiga för barnen i samband med uppgiften cajahl9 https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758084679 --> Hållfasthet
--> Tyngdkraft
--> Tryckkraft
--> Tryckhållfasthet
--> Avstånd
--> Stödpelare
--> Med och motlut 
--> Hårdhet (ex; trä, järn, betong)
--> Egenskaper (papper)
--> Friktion
--> Dragkraft
--> Hängbro
--> Bågbro
--> Korrugering]]> 2020-09-18 08:02:18 UTC https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758084679 SVÅRIGHETER UNDER ARBETET cajahl9 https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758085899 - Klurigt att arbeta utan tejp, man fick känslan att man körde fast och inte kom vidare --> Därför valde man att i ett senare skede att använda tejp i uppgiften.
(nyfiken på lösning utan tejp, 45cm ---> Uppnådde inte uppgiftens mål i arbetet.

- Material anskaffning vid teknisk arbete (inte alltid lätt att få tag i)

]]> 2020-09-18 08:03:36 UTC https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758085899 REFLEKTION cajahl9 https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758086698 Hur ökade hållfastheten för bron?
Genom att vika papper, samt "böja" vinkla rullar i båge. Fästningsanordning (tejp)
(vika, rulla, böja, sammanfoga)

Vilka olika typer av broar finns det?
Hängbro, bågbro, pelar bro, trä bro , balkbro (plattbro) (fackverksbro)

- Vissa steg i designcykeln upplevdes som svåra att framföra översiktligt i redovisning.

- Lärorikt, efter avlutat arbete har man fått med sig betydelsefulla reflektioner. --> Nya tankesätt]]> 2020-09-18 08:04:15 UTC https://padlet.com/cajahl9/dk9yi04z9l4nks53/wish/758086698