합: 398

여분: 102

(1층) 도서관 1

(1층) 보건실 1

(2층) 안전생활부 8

(3층) 창체부 5

(3층) 건강복지부 5

(3층) 진로부 1

(3층) 1학년부 4

(4층) 과학정보부 7

(4층) 2학년부 4

(5층) 인문사회부 5

(5층) 3학년부 5

(2학년) 전지우, 박은서, 정예주, 정지민, 유서진, 허원, 이예준

2. 동아리 지도교사 교사의 확인 및 검토 받기

3. 동아리에서 직접 복도 창문, 복도 학년부 게시판 등에 포스터 부착하여 홍보

4. 축제 종료 후 반드시 뒷정리 실시

※ 페인트칠되어 있는 복도 벽 부분에는 부착X. 

    복도 벽에 포스터를 부착했다가 떼는 경우 페인트가 벗겨짐

등을 종합하여 써봅시다.

또 나는 가독성이 떨어지지 않게 기사 내용을 정리하고 다듬는 부분에 가장 노력을 했던거 같다.

그리고 마감시간에 쫓겨 기사의 내용을 충분히 고민 하지 못한 부분은 아쉬웠다.

가장 노력한 부분은 포스터 제작이었던거 같다. 많은 학생들의 관심을 끌 수 있는 포스터를 생각해내는 것은 쉽지 않았다. 그래도 최근 유행하는 밈 등을 활용하여 포스터를 만들고 많은 학생들의 좋은 반응을 이끌어 낼 수 있었어서 좋았다.

아쉬웠던 점은 마감일정에 쫓기다 더 완성도 있는 기사를 만들지 못한거 같다는 아쉬움이 들었다. 그래도 모든 부원이 서로 검토를 해주며 잘 보완된거 같다.

-처음으로 개인 기사를 쓴 날

처음으로 개인 기사를 쓰게 되었을때 주제 선정부터 시작해서 내용 구상하는데 정말 오랜 시간을 소비했는데 다 작성하고 나의 기사를 봤을땐 문맥,맞춤법 등 엉망이여서 실망을 했었다. 하지만 이를 점차 보완하다보니깐 나름 볼만하게 되어서 좋아했던 기억이 새록새록하기 때문이다.

2.내가 가장 노력을 했던 부분은?

-가독성에 가장 노력을 했던 것 같다. 나조차 내 개인기사를 읽는데 흐름이 어색해서 읽기 힘들어하거나 어법이 이상해서 읽기 힘들었던 경험이 있어서 가독성을 높일려고 많이 노력했던 것 같다.

3.아쉬운 점은?

-벼락치기식으로 기사를 작성하다보니깐 심층적으로 찾아보지 못하고 얕게 찾아보게 된 것 같았다. 내년에는 여유롭게 시간을 잡고 진로랑 관련된 기사니깐 좀 더 깊게 조사해봐야겠다.

처음에는 단순히 오탈자를 확인하고 문장을 다듬는 일이라고 생각했지만, 활동을 하면서 기사가 독자에게 전달하려는 메시지와 그 영향력에 대해 더 깊이 고민하고 신중하게 판단할 수 있는 연습의 시간이 되어준 것 같습니다. 또 이러한 시간은 PD를 꿈꾸는 제게 조금 더 정확하고 객관적인 정보를 부족하지만 제 생각을 가지고 완성도 있는 하나의 작품처럼 녹이려 많이 노력하는 자극제가 되었다고 생각합니다. 하지만 늘 마무리가 있으면 아쉬움도 함께 오듯 1년간 다양한 주제를 다뤄보지 못한 것 같아 내년에는 조금 더 폭넓은 시각을 가지고 세상을 바라보며 한 층 더 성장한 글을 쓰고 싶다는 생각이 듭니다.

개인기사와 팀기사를 작성하면서 “내가 열심히 기사 써도 제대로 보는사람 없을텐데 의미가 있나”라는 고민을 안고있던 중이었는데 신문이 발행되면 친구 어머니께서 기사 하나하나 꼭 보신다는 얘기를 듣고 엄청 보람을 느꼈다. 내 기사를 보는 사람이 있다는 걸 알았고 보는 사람이 한 명이라도 있다면 최선을 다해야겠다고 다짐하는 계기가 되었다.

선배들이 나한테 해줬던 것만큼 내가 후배들한테 해주지 못한 게 마음에 걸리고 아쉽다.

가장 기억에 남는 건 아무래도 작년 늘품제여서, 이번 늘픔제가 가장 기억에 남는 기억이 되도록 열심히 하려한다.

-신문의 날 활동이 가장 기억에 남는다. 1학년 때와는 달리 내가 책임지고 기획을 해야 한다는 것이, 선배들의 도움이 없다는 것이 두렵기도 했지만 그만큼 행사가 끝났을 때의 뿌듯함은 잊을 수 없다. 또한 신문의 날 활동을 통해서 학생들이 신문이라는 정보 전달 매체에 대해 관심을 조금이라도 갖게 된 것 같아 기쁘다.

내가 가장 노력을 했던 부분은?

-진로에 대한 고민에 많은 노력을 했다. 1학년 때는 별생각 없이 흥미로운 분야의 기사를 썼지만 2학년이 되고 나서는 나에게 도움이 되는 주제의 기사를 썼다. 단지 생기부에 기재될 내용을 생각하며 쓴 것이 아니라, 이 기사를 작성하는 과정에서 나에게 어떤 배움이 있을지를 생각하며 작성하였다. 진관학보를 4번 발행하면서, 진로에 대한 나의 생각을 돌아볼 수 있었다.

아쉬운 점은?

-진관학보의 독자를 늘리기 위한 활동을 하지 못한 것이 아쉽다. 한 학기에 걸쳐 모든 부원들이 참여해 열심히 제작한 만큼 많은 사람들이 읽어줬으면 하는 생각은 항상 있었다. 하지만 이를 실현하기 위한 방법을 생각해 내지 못하였고, 결국 마지막 진관학보가 마무리되는 시점에서 아쉬움을 크게 느꼈다.