WebQuest - Políticas de Inclusão/Educação Especial by Letícia Molari https://padlet.com/leticiamolari/dj2bv0gp3d4q141j Criado com um passe de mágica en-us 2021-12-11 18:41:18 UTC 2023-06-03 18:27:44 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4dd.png Texto: PARENTE, C. M. D. (org.). Políticas Públicas para a Educação Básica:avanços, desafios e perspectivas. Marília: Oficina Universitária; São Paulo:Cultura Acadêmica, 2021. leticiamolari https://padlet.com/leticiamolari/dj2bv0gp3d4q141j/wish/1942014098 Leitura do capítulo 7: Página 175 a 194
https://drive.google.com/file/d/1hDvpSqbzZwgnkzmf_5XNo0OBJOHpUMRM/view?usp=sharing]]> 2021-12-11 19:21:47 UTC https://padlet.com/leticiamolari/dj2bv0gp3d4q141j/wish/1942014098 Reportagem leticiamolari https://padlet.com/leticiamolari/dj2bv0gp3d4q141j/wish/1942015398 Assistir reportagem ]]> 2021-12-11 19:23:40 UTC https://padlet.com/leticiamolari/dj2bv0gp3d4q141j/wish/1942015398 Legislação leticiamolari https://padlet.com/leticiamolari/dj2bv0gp3d4q141j/wish/1942015696 LEI Nº 13.146, DE 6 DE JULHO DE 2015.]]> 2021-12-11 19:24:11 UTC https://padlet.com/leticiamolari/dj2bv0gp3d4q141j/wish/1942015696 Livro: O voo do Passarinho de Natália Cristina Cavalhieri Rosa leticiamolari https://padlet.com/leticiamolari/dj2bv0gp3d4q141j/wish/1942016152 Leitura do livro: https://drive.google.com/file/d/1yuNqodcRkvYB_tB5rofnen0zyLIQRs9V/view]]> 2021-12-11 19:24:55 UTC https://padlet.com/leticiamolari/dj2bv0gp3d4q141j/wish/1942016152 Animação leticiamolari https://padlet.com/leticiamolari/dj2bv0gp3d4q141j/wish/1942017234 2021-12-11 19:26:28 UTC https://padlet.com/leticiamolari/dj2bv0gp3d4q141j/wish/1942017234 Animação leticiamolari https://padlet.com/leticiamolari/dj2bv0gp3d4q141j/wish/1942017925 2021-12-11 19:27:26 UTC https://padlet.com/leticiamolari/dj2bv0gp3d4q141j/wish/1942017925 Ordem para desenvolver a WebQuest leticiamolari https://padlet.com/leticiamolari/dj2bv0gp3d4q141j/wish/1942027750 1 - Leitura e análise dos materiais indicados e outros disponíveis na Web. 
2 - Pesquisa sobre acessibilidade e inclusão escolar.
3 - Registro em slides e apresentação em sala de aula. 
]]> 2021-12-11 19:42:21 UTC https://padlet.com/leticiamolari/dj2bv0gp3d4q141j/wish/1942027750 O desenvolvimento da Webquest terá resultados positivos na formação de vocês se houver: leticiamolari https://padlet.com/leticiamolari/dj2bv0gp3d4q141j/wish/1942030786 - Envolvimento, compromisso e participação de todos os integrantes do grupo;
- Leitura crítica de todos os materiais pesquisados na Web;
- Reflexão, análise e síntese sobre as temáticas propostas;
- Produção de novos conhecimentos.
]]> 2021-12-11 19:46:58 UTC https://padlet.com/leticiamolari/dj2bv0gp3d4q141j/wish/1942030786 denysereis7 https://padlet.com/leticiamolari/dj2bv0gp3d4q141j/wish/1944288013 Apesar de a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência existente e vigente desde 2015, na prática às condutas educacionais atuantes em redes escolares estão engatinhando nesse sentido no Brasil. Essas garantias, hoje mantidas em leis, são o resultado de um longo processo histórico de lutas sociais e reivindicações de familiares e estudantes com deficiência. Atualmente, quase dez anos depois muitas escolas ainda não trabalham de acordo com as leis e normas vigentes atendendo as necessidades dos alunos com deficiência, descumprindo os direitos educacionais que devem incluir o estudante ao ambiente regular de ensino, dispondo a ele profissional especializado, mobilidade em todo ambiente escolar e material didático adaptado às suas necessidades, sejam elas físicas ou intelectuais específicas.]]> 2021-12-13 12:09:37 UTC https://padlet.com/leticiamolari/dj2bv0gp3d4q141j/wish/1944288013 azapata43 https://padlet.com/leticiamolari/dj2bv0gp3d4q141j/wish/1945554740 Após a realização da proposta de Webquest, esperamos ter contribuído para um conhecimento aprofundado sobre a Inclusão e Educação Especial, e que tenham em vista a importância do cumprimento das leis educacionais para as pessoas com deficiência, visto que a educação inclusiva precisa estar atenta a todos os esforços oriundos, tanto das políticas de educação inclusiva, quanto da comunidade e familiares.]]> 2021-12-13 20:47:53 UTC https://padlet.com/leticiamolari/dj2bv0gp3d4q141j/wish/1945554740 leticiamolari https://padlet.com/leticiamolari/dj2bv0gp3d4q141j/wish/1945774061 2021-12-13 23:53:56 UTC https://padlet.com/leticiamolari/dj2bv0gp3d4q141j/wish/1945774061 PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - LEI N° 13.005/2014 denysereis7 https://padlet.com/leticiamolari/dj2bv0gp3d4q141j/wish/1945782853 META 4 Universalizar, para a população de 4 (quatro) a 17 (dezessete) anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino, com a garantia de sistema educacional inclusivo, de salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados]]> 2021-12-14 00:03:25 UTC https://padlet.com/leticiamolari/dj2bv0gp3d4q141j/wish/1945782853 2º B gilbiblio https://padlet.com/leticiamolari/dj2bv0gp3d4q141j/wish/1948389552 - Ana Cristina Bardini Zapata
- Denyse Augusta dos Reis
- Gilda Barbosa Lima
- Letícia Molari do Rego
- Luciana Pereira de Oliveira]]> 2021-12-15 01:48:41 UTC https://padlet.com/leticiamolari/dj2bv0gp3d4q141j/wish/1948389552 Quer saber mais? leticiamolari https://padlet.com/leticiamolari/dj2bv0gp3d4q141j/wish/1948395301 Assistiva Tecnologia e Educação: http://www.assistiva.com.br/

Associação de Pais e Alunos Especiais: https://apae.com.br/

Organização internacional Caridade: http://www.autismo.org.br/

Ministério  da Educação:
http://portal.mec.gov.br/programa-saude-da-escola/323-secretarias-112877938/orgaos-vinculados-82187207/12888-parecer-e-resolucao-normativos-sobre-educacao-especial

Educação comum ou especial? Análise das diretrizes políticas de educação especial brasileiras:
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8075626

Inclusão Escolar. O que é? Por quê? Como Fazer?: https://drive.google.com/file/d/1JkU4klNmT4-v4zwLk0T3UYzXJXbJcCdD/view

Desenho Universal, Habitação de Interesse Social: https://drive.google.com/file/d/1GZ3uQ0ewbvmHqIn_V1VUZ0eX8PUQP2cp/view

Desenho Universal para a Aprendizagem e Ensino Inclusivo
na Educação Infantil:
http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/646/575/2169
]]> 2021-12-15 01:52:34 UTC https://padlet.com/leticiamolari/dj2bv0gp3d4q141j/wish/1948395301 Depoimento da autora do livro: Natália Cristina Cavalhieri Rosa leticiamolari https://padlet.com/leticiamolari/dj2bv0gp3d4q141j/wish/1952904825 https://drive.google.com/file/d/1U0FFIMNaAb88MAtSTzwSAduTfYgcODlV/view?usp=sharing]]> 2021-12-17 01:56:10 UTC https://padlet.com/leticiamolari/dj2bv0gp3d4q141j/wish/1952904825 leticiamolari https://padlet.com/leticiamolari/dj2bv0gp3d4q141j/wish/1954340561 2021-12-17 22:27:13 UTC https://padlet.com/leticiamolari/dj2bv0gp3d4q141j/wish/1954340561 Após contato com material indicado: leticiamolari https://padlet.com/leticiamolari/dj2bv0gp3d4q141j/wish/2026055757 Escolham uma unidade escolar mais próxima da residência de um dos integrantes do grupo. Observem o que há de acessibilidade ou não na escola e registrem. 
O grupo deve conversar com educadores sobre inclusão escolar e fazer uma lista (5 a 10 itens) dos desafios relativos à inclusão escolar. 
Esses desafios deverão ser alvo das políticas de inclusão escolar nos próximos anos. Após a pesquisa, o grupo deve montar slides para apresentação em sala de aula. ]]> 2022-02-02 18:39:30 UTC https://padlet.com/leticiamolari/dj2bv0gp3d4q141j/wish/2026055757